Проект о газете "Жемчужный остров"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Полевского городского округа

«Детский сад №51»

Проект

детской газеты

«Жемчужный остров»

Выполнила: Шкуматова О. В.

2022

Пояснительная записка

Актуальность проблемы

Семейное воспитание в современном мире, имеет немаловажное значение в становлении личности маленького человека. Проблема современных семей заключается в том, что родители, не умеют организовывать досуг своих детей вне дошкольного учреждения. Занятость родителей и постоянная нехватка времени ведет к тому, что дети чаще всего, находясь за пределами ДОУ, предоставлены сами себе. Как правило, это время дети проводят за просмотром телепередач и игр в Интернете. Но может ли телевидение и Интернет заменить чтение книг, и какова роль чтения книг в жизни ребенка?

Чтение несет в жизни культурного человека сразу несколько важнейших функций. Одна из них – познавательная. Благодаря книге перед ребенком открывается огромный мир, о котором он еще почти ничего не знает. Книга расширяет естественные границы познания, позволяет малышу узнать о том, что ему, возможно, даже не придется никогда увидеть. 

Другая значимая функция литературы – воспитательная. При помощи простейших, постепенно усложняющихся образов, ребенок учится правилам общения с окружающими, законам жизни в обществе, Очень часто книга позволяет родителям объяснить ребенку те вещи, которые сами они не смогли бы точно сформулировать и рассказать. Иногда именно книжные примеры помогают ребенку усвоить те правила, которые он не мог или не хотел воспринять из родительских уст. 

В связи с этим возникает острая необходимость в просвещении родителей об организации досуга ребенка, а так же раскрытии роли книги и необходимости чтения в становлении личности ребенка.

Одним из путей решения данной проблемы может стать создание информационного издания для родителей в виде газеты.

Цель проекта: создать единое информационное пространство дошкольного образовательного учреждения, путем создания газеты.

Задачи:

1. Создать редакционную коллегию.

2. Разработать положение о газете.

3. Изучить запросы родителей (законных представителей) об информации, которая им необходима.

4. Выбор содержания рубрик газеты, сбор материала и оформление.

Участники проекта: сотрудники ДОУ, воспитанники, родители воспитанников.

Планируемые результаты:

1.  Повышение психолого-педагогической компетентности педагогов, участвующих в издательской деятельности.

2. Использование издательской деятельности, как формы общения с родителями воспитанников, распространение передового педагогического опыта специалистов.

Длительность проекта: долгосрочный.

Материально-техническое обеспечение: ТСО (мультимедийная установка, ноутбук, принтер (цветной), сканер, копир); бумага для печати, фотоаппарат.

Партнеры: типография.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап (сентябрь).

2. Основной этап (октябрь).

3. Заключительный этап (ноябрь).