Проект "Орфография - страна правописания"

Орфография- страна правописания

Руководитель: Выполнила:

учитель русского языка и литературы ученица 10б класса

Авдонина Валентина Владимировна МАОУ «Первомайской СШ»

Шишкова Анастасия

Если представить, что орфография это страна, то слова , буквы, слоги и морфемы можно назвать гражданами. Живут они по канону, который состоит из множества правил правописания. Орфографический словарь- это основной закон.

Определение проблемы

Нужны ли и зачем знания орфографических правил в современном мире?

Обоснование темы исследования и её актуальность

Тема орфографии будет актуальна всегда и везде. В последнее время грамотных людей становится меньше, и это, честно говоря, печально. К сожалению, люди в современном мире постепенно стали забывать, что такое грамотность. По - моему, во всём этом частично вина Интернета, а точнее системы обмена быстрыми сообщениями, однако, по большей части виноваты сами школьники, студенты, так как они мало читают книги. Если ни у кого из нашего поколения не будет грамотности, то кто же будет поступать на филологические факультеты? Кто будет учителем русского языка? Именно поэтому проблема орфографической грамотности актуальна и в наше время.

Цели проекта

1. Изучить особенности русской орфографии, выяснить, для чего

нам она нужна.

2. Повысить интерес учащихся к изучению орфографии

русского языка.

3. Результат своей работы представить в виде презентации.

Задачи проекта

1. Рассмотреть основные принципы русской орфографии.

2. Доказать значимость орфографии в повседневной жизни.4

3. Выявить уровень знаний орфограмм русского языка при

подготовке к ЕГЭ у наших сверстников и людей постарше.

Объект исследования

Объектом моего исследования является родной русский язык.

Предмет исследования

Предметом моего исследования является орфография - один из разделов науки о языке.

Гипотеза исследования

Грамотное письмо - признак культурного человека.

Без знаний орфографии нельзя считать себя образованным человеком.

Метод исследования

1. Метод изучения и анализ литературы;

2. Исторический метод;

3. Метод сравнения;

4. Метод изучение и обобщение сведений.

Новизна исследования

Орфографические ошибки окружают нас повсюду. Их можно встретить на рекламных листовках, объявлениях, книгах, даже в собственном учебнике русского языка нас могут поджидать какие-то несоответствия, с правилами орфографии. К несчастью, и с таким нам приходилось сталкиваться.

История появления орфографии

Русская орфография имеет более чем двухсотлетнюю историю. Первым, кто стал специально ими заниматься, был В.К. Тредиаковский, провозгласивший в своём трактате «Разговор между чужестранным человеком и российским об орфографии старинной и новой и всем, что принадлежит к сей материи» необходимость фонетического принципа в русском правописании, как наиболее отвечающего интересам масс.

Вопросы правописания нашли своё отражение в «Российской грамматике» М.В. Ломоносова 1755года. Установление норм правописания на морфологической основе связано с выходом в свет «Российской грамматике» Академии наук и «Словаря Академии Российской».

Исключительно важной вехой в истории русской орфографии стал труд Я.К. Грота «Спорные вопросы русского правописания от Петра Великого до ныне» и его книга «Русское правописание», представлявшая собой практическое руководство для школы и печати. Свод орфографических не уничтожил существовавший тогда разнобой и не упростил русское правописание.

В 1930 году была сделана попытка провести радикальную реформу в области орфографии .

С середины 30-х годов стала проводиться работа по составлению полного свода правил орфографии и пунктуации с целью упорядочить и унифицировать наше правописание. Результатом данной работы явились опубликованные и утвержденные в 1956 «Правила русской орфографии и пунктуации», действующий по настоящее время.

Заглянем в словарь Что такое орфография?

« Орфографией» называют раздел науки о языке, изучающий единообразное написание слов и их частей с помощью буквенных и небуквенных графических средств (дефисов, пробелов, черточек при переносе).

Само слово «орфография» имеет античные корни и происходит от древнегреческих слов «правильный» и «пишу». С тех пор многие правила изменились, но орфография по-прежнему призвана обеспечивать единство принципов передачи языка в письменном виде.

Орфография расскажет о дефисных и раздельных написаниях слов, об употреблении прописной и строчной букв, о переносе слов и о множестве других орфограммах русского языка.

В русском языке главенствует не фонетический принцип написания слов, а морфологический. Мы обязаны сохранить морфему в первозданном виде во всех однокоренных словах и их формах независимо от ее звучания.

В каждом государстве правительство издает указы в соответствии с определенными принципами. Так же и происходит и в стране орфографии . Лингвисты выделяют 4 принципа правописания:

Морфологический

Фонетический

Дифферецирующий

Традиционный (исторический)

Морфологический принцип заключается

в требовании одинакового написания

одних и тех же морфем.

Фонетический принцип заключается в том, что написание передает звучание слова, буквой в данном случае обозначается не фонема, а звук.

Традиционный принцип ( исторический)- это

те написания, которые в настоящий

момент уже никак не объясняются,

но восходят к каким-то

историческим процессам.  

Дифференцирующий принцип написания

реализуется в ситуациях, когда средствами

орфографии необходимо разграничить

одинаково звучащие слова.

Орфографический словарь

Орфографический словарь- это основной закон в стране орфография. Он обладает высшей силой. Граждане государства- слова строго подчиняются ему.

Орфографический словарь — словарь, содержащий перечень слов в их нормативном написании.

История появления орфографического словаря

Дореволюционные орфографические словари в Росси и

Первая попытка создания справочника русского правописания была предпринята Я.K. Гротом. K его работе «Русское правописание», впервые изданной в 1885 году, прилагался указатель, в котором содержалось около трех тысяч слов.

Орфографические справочники советского периода

Первым из словарей нового режима стало пособие «Мой словарик. Краткий справочник под новому правописанию. Для учащихся». Его автором был B. Флеров. Многократно переиздавались вышедший в 1921 году орфографический справочник И. Устинова, дополненный упражнениями для развития речи, a также словарь для учащихся средней школы (1933 г.) под редакцией Д.H. Ушакова и C.E. Крючковат и другие издания для младшей и средней школы .

B 1945 году вышел отдельный словарь, посвященней правилам употребления буквы «ё». Его авторы, K.И. Белинский, M.B. Свeтлaeв и C.E. Kpючкoв, привели более четыре c половиной тысяч примеров слов c использованием этой буквы. Словари под редакцией знаменитого лингвиста Д.Э. Розенталя, в которых рассматриваются слитное и раздельное написание слов.

Современные орфографические словари

B 1999 появился орфографический словарь под редакцией B.B. Лопатина. Он был подготовлен в связи c планируемой, но до сох пор не реализованной реформой русского языка. Эта огромная под объем работа, содержащая более 160 000 лексических единиц, создавалась в спешке, однако, под свидетельству автора, является наиболее полным собранием орфографического материала c учётом современных тенденций.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!