Проект по благоустройству территории ДОУ по сказке "Колобок"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №5

Проект по благоустройству территории ДОУ «Путешествие по сказке «Колобок»».

Воспитатель: Корепанова Г.Н.

Северо-Енисейский 2016 год

Проект по благоустройству территории ДОУ «Путешествие по сказке «Колобок»».

С тех пор как человек пахать обрел уменье,

Украсить дом и двор, он ощутил стремленье,

И стал вокруг себя сажать для красоты

По вкусу своему деревья и кусты.

Жак Делиль.

Название проекта: путешествие по сказке «Колобок».

Тип проекта: практико – ориентированный.

Вид проекта: творческий.

Разработчик проекта: Корепанова Г. Н.

Основное направление: благоустройство и декоративное оформление территории ДОУ: игровых площадок, цветников.

Срок реализации: краткосрочный (март 2016г. – август 2016г.)

По составу: групповой (коллектив ДОУ: воспитатели, помощники воспитателей, завхоз, заведующая, рабочий комплексного обслуживания, дворник, сотрудники ОГИБДД МВД России по Северо – Енисейскому району + родители воспитанников).

Актуальность.

Благоустроить территорию детского сада особенно важно, так как его посещают маленькие дети, а что окружает ребенка влияет на его личностное становление. Видя ухоженные, красивые клумбы, воспитанники не только получат положительные эмоции, но и будут учиться беречь красоту.

Пребывание детей в дошкольном образовательном учреждении – это огромная составляющая в жизни ребенка. Здесь он учится дружить, общаться со взрослыми и сверстниками. От того насколько ухоженной, красивой и разумно спланированной будет среда, в которой ребенок живет и развивается, зависит его физическое и психическое состояние. Благоустроив территорию детского сада, можно решить задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания, через знакомство с окружающим растительным миром, комфортным условием для прогулок детей.

Проблема.

Одним из требований к условиям реализации основной образовательной программы РФ является создание образовательной среды, которая гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, воспитывает художественно – эстетическое восприятие, создает условие для развивающего дошкольного образования, экспериментальной деятельности, возможность (создает условие) для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности и жизни ДОУ. Территория дошкольного учреждения – одна из составляющих этой среды.

Привести двор детского сада в соответствии с требованиями ООП ДО, которые прописаны в Федеральном Государственном стандарте (&3).

Цель.

Обогащение предметно – развивающей среды на территории детского сада в соответствии с ФГОС.

Задачи:

- благоустроить территорию путем озеленения;

- использовать территорию ДУ для познавательно – наблюдательной деятельности дошкольников во время пребывания на воздухе в летний период;

- создать условия для охраны и укрепления здоровья детей;

- создать условия для продуктивного общения всех участников образовательного пространства (администрация ДОУ, педагоги, дети, родители).

План по реализации проекта.

1. Подготовительный этап (март – апрель):

1. Основной этап.

Состав команды по созданию и реализации проекта:

1. Председатель – Корепанова Г.Н.;

2. Оформители – Корепанова Г.Н., Валявко Е.И.;

3. Генераторы идей – Гриднева А.А., Погодаева О.А., Иконникова Н.В.;

4. Критик – Гриднева А.А., Гарлеман О.Ю., Левакина Н.В.;

5. Рабочие пчелы – воспитатели групп (Бектяшкина Е.Д., Валявко Е.И., Корепанова Г.Н., Погодаева О.А., Шахова Л.А., Туманова Н.О., Чуруксаева М.В., Левакина Н.В., Иконникова Н.В.), помощники воспитателей, родители воспитанников;

6. Опора команды - Бектяшкина Е.Д., Гриднева А.А.;

7. Добытчики – заведующая – Морис С.Ю., завхоз – Берминец Т.П.;

8. Завершающий – Корепанова Г.Н.

Мотивацией для команды стали:

- получение практических навыков в написании и реализации проектов;

- пополнение своего портфолио;

- получение стимулирующих баллов;

- сплочение команды и родителей через реализацию общих интересов;

- обратная связь (получение удовлетворения от проделанной работы и получения конечного результата).

III. Заключительный этап.

3.1. Презентация проведенного проекта на общем родительском собрании.

3.2. Размещение материала на сайте ДОУ и других сайтах.

3.3. Участие в районном конкурсе «Лучший дворик».

Ожидаемый результат.

- озеленение территории детского сада;

- оформление дворика ДОУ по сказочной теме «Колобок»;

- создание профилактической дорожки по профилактике и оздоровлению детей;

- создание метеоцентра для исследовательно – экспериментальной деятельности (воспитатели и дети старших групп);

- разметка территории по правилам дорожного движения для проведения занятий по профилактике детского травматизма на дорогах;

- вовлечение родителей в совместную деятельность по благоустройству территории ДОУ.