Презентация проекта: «Съедобные» батарейки или необычные источники энергии

  «Съедобные» батарейки или необычные источники энергии.

Автор: Родионова Анастасия Андреевна

  учащаяся 7 класса

МКОУ «Нижнегнутовская СШ»

  Руководитель: Калюжная Оксана Захарьевна

  учитель физики

  МКОУ « Нижнегнутовская СШ»

Цель работы:

Получение электрического тока из фруктов и овощей.

Задачи:

• Изучить литературу по теме с помощью разных источников информации.
• Узнать, что такое батарейка, как она работает.
• Создать в домашних условиях фруктовую и овощную батарейку.
• Постараться зажечь лампочку с помощью «съедобной» батарейки.
• Сделать выводы.

Практическая часть:

Итак, для создания батарейки мне понадобились:

• Скрепки
• медный провод
• фрукты и овощи
• мультиметр- прибор для измерения силы тока и напряжения
• лампочка (светодиод)

Скрепка действует как отрицательный электрод, а медная проволока- как положительный. Электролитом (жидкость проводящая ток) является сок фруктов и овощей.

Я взяла провод, зачистила каждый конец проволоки наждачной бумагой. Оголенный конец провода прикрутила к скрепке. Сделала в лимоне надрез ножом по ширине скрепки и вставила туда скрепку. Еще один провод просто воткнула в лимон на расстоянии 2-3 см от скрепки. Свободные концы проводов соединила с мультиметром. Он регистрирует напряжение в 0,50 В. Значит, лимон может исполнять роль источника тока .

Результаты измерений напряжения я занесла в таблицу

Объект

1 шт.

Лимон

Киви

0,50 В

4шт.

0,50 В

Яблоко

Свечение

Огурец

0,92 В

0,52 В

1,05 В

0,48 В

Картофель

-

0,49 В

Помидор

-

2,05 В

0,74 В

0,52 В

-

-

0,99 В

0,90 В

-

-

Анализ исследования показал, что самое высокое напряжение дает яблоко, лимон, киви. Самое низкое- огурец.

Напряжение возрастает !

А что получится, если соединить последовательно в цепочку разные фрукты и овощи?

Практическое применение батарейки:

Но будет ли гореть лампочка, если запитать ее от фруктового источника? Я взяла лампочку на 1,7В, а также светодиод. В качестве источника энергии взяла яблоко.

Одно яблоко дает напряжение порядка 0,52 В. От одного яблока лампочка не загорелась. Соединив последовательно яблоки, друг с другом в цепочку мы увеличиваем напряжение. Но лампочка не загорелась.

А теперь попробуем создать смешанную цепочку из овощей и фруктов

Напряжение возрастает, но светодиод не горит.

Выводы:

• Работа, которой я занималась, показалась мне интересной.
•   Проведенные мною эксперименты подтверждают гипотезу о возможности создания источников энергии из фруктов и овощей лишь частично, т.к. лампочка у меня не загорелась. Но наличие электрического тока в овощах и фруктах я доказала.
•   В дальнейшем хочу попробовать усовершенствовать свой результат. Зажечь все таки лампочку и попробую зарядить калькулятор.

Список литературы:

• Ванклив Д. Физика в занимательных опытах, заданиях и моделях.- Изд-во: АСТ, 2010.-324с.
• Горелов Л.А. Занимательные опыты по физике.-1985: Просвящение, 176с.
• Губка Н.С. Увлекательные опыты по физике для детей, их родителей и воспитателей.- Изд-во: Ранок, 2011.-64с.
• Сенчаки Т. Ставим опыты. Кн.3.- Изд-во: Урал ЛТД, 2008.-72с.
• Фиксики. Ставим опыты.- Изд-во: Эксмо, 2012.-96с.
• http://www.galileo-tv.ru/
• mariya - yunak … kreativnaya - fizika (Креативная физика для детей и их родителей: Сайт посвящен физике, опытам дома с детьми, а также научным сказкам)