Проект в старшей группе "Этот загадочный космос"

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития детей

№28 «Колосок»

Проект:

«Этот загадочный космос»

Старшая группа

Воспитатеь: Зимова М.Н.,

Синенко С.С.

г. Ессентуки 2019г.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА:
1. Тема: «День космонавтики»

2. Проект реализован воспитателями старшей группы №2:Зимовой М.Н., Синенко С.С.
3. Вид проекта: исследовательски-познавательный, игровой
по количеству участников: групповой
4. Участники проекта: дети старшей группы №2, воспитатели группы, родители воспитанников.
5. Срок проекта: краткосрочный – 1неделя.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА ПО ПРЕДЛОЖЕННОЙ ТЕМЕ

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Тем не менее, современные дошкольники задают много вопросов о космосе, космическом пространстве, космонавтах, так как всё неведомое, непонятное, недоступное будоражит детскую фантазию. Космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Данный проект направлен на обогащение познавательно-эстетической компетентности старших дошкольников, поможет систематизировать полученные знания и применять их в различных видах деятельности, сформировать конструктивные навыки.

Цель проекта:

формирование у детей старшего, подготовительного возраста первичных представлений о космическом пространстве (планетах, звездах, солнечной системе, освоении космоса (первый космонавт, первая женщина- космонавт, освоение космоса в наши дни).

Задачи проекта:

Образовательные:

• Научить детей формировать цель проекта, планировать свою деятельность;

•  Познакомить детей с историей освоения космоса;

• Дать представление о солнечной системе и порядке расположения планет вокруг солнца, познакомить с их названиями; 

• Познакомить с нашей галактикой, дать представления о звездах и созвездиях.

• Закрепить знания о первом космонавте - Ю. Гагарине.

• Познакомить детей с первой женщиной космонавтом - В. Тереш ковой.

• Углубить и расширить знания о профессии – космонавт. 

• Совершенствовать речь дошкольников, их мышление и творческие способности.

Развивающие:

• Развивать умения обобщать собственные наблюдения, видеть и понимать красоту окружающего мира.

• Развивать творческое воображение.

• Развивать умение получать сведения из различных источников;

• Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы;

• Расширять кругозор и словарный запас по теме.

Воспитательные:

• Обогащать духовный мир детей через обращение к прошлому нашей страны.

• Воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение, умение работать в коллективе.

Предполагаемые результаты:

• сформированы представления о космосе, летательных аппаратах, космонавтах.

• реализованы потребности детей в продуктивных видах деятельности.

• воспитаны патриотические чувства и качества.

• вовлечены родители к участию в проектной деятельности.

Подготовительный этап:

Задачи: Сбор и анализ информации.

• Подбор иллюстраций о космосе, космонавтах, солнечной системы.

• Подбор дидактического материала, загадок и стихов о космосе.

• Создание альбома «Неизведанный космос»

• Составление картотеки подвижных игр и сюжетно-ролевых игр на заданную тематику.

Основной этап:

Беседы: «Голубая планета – Земля», «Что такое космос?», «Планеты Солнечной системы», «Что такое астероид, метеорит и комета?», «Солнце- источник жизни на Земле», «Первая женщина космонавт».

НОД: Рисование «Полет в космос», Чтение х/л В Бородин «Звездолетчики», Конструирование  «Космодром», аппликация «Ракета летит в космос», рисование «Космические просторы»

Сюжетно- ролевые игры: «Космическая станция», «Космонавты».

Подвижные игры: «Ракетодром», «Ждут нас быстрые ракеты», «Кто быстрее соберет космический мусор», «Ноги от земли».

Дидактические игры: «Восстанови порядок в солнечной системе», «Подбери созвездие», «Найди недостающую ракету», «Добавь словечко», «Куда летят ракеты».

Чтение художественной литературы: Е. П. Левитан «Звездные сказки», Я.К. Голованов «Дорога на космодром», О.А. Скоролупова «Покорение космоса», Н. Носов «Незнайка на луне»,  Стихи о космосе, Ю. Гагарине, Загадки о космосе

Заключительный этап:

• Организация выставки поделок «Космос глазами детей»

• Выставка рисунков «Полет в космос»

• Оформление альбома «Неизведанный космос»