Программа патриотического воспитания студентов в ГПОУ «Горловский автотранспортный техникум» ГОУВПО «Донецкий национальный технический университет» в 2018 - 2019 учебном году

10

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Горловский автотранспортный техникум»

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

"Донецкий национальный технический университет"

Программа патриотического воспитания студентов

в Государственном профессиональном образовательном учреждении «Горловский автотранспортный техникум» Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный технический университет»

в 2018 - 2019 учебном году

г. Горловка

2018

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа является одним из механизмов решения актуальной задачи Донецкой Народной Республики – формирования у молодежи высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.

Данная программа разработана на основе Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи ДНР, утвержденной приказом МОН ДНР № 322 от 17.07.2015 г. и приказом Министерства молодежи, спорта и туризма № 94 от 22.06.2015 г.; методических рекомендаций для педагогических работников ОУ СПО по повышению уровня патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи, формированию активной жизненной позиции, утвержденных приказом МОН ДНР от «15» июля 2016 г. № 763.

При создании настоящей программы было учтено, что патриотический компонент включается в содержание программ изучаемых студентами дисциплин и проводимых воспитательных мероприятий и основывается на принципах:

-служения Отечеству;

-исторической и социальной памяти;

-преемственности духовного опыта;

-социокультурной и национальной идентификации;

-гордости и великодушия в осмыслении социокультурной реальности исторического прошлого;

- священности символов и смыслов Отечества;

-соборности в воспитании духовных основ патриотизма;

-опоры на культурные, исторические, боевые и трудовые традиции;

-связи традиций и инноваций в патриотическом воспитании.

Важное значение в патриотическом воспитании молодых людей имеют: формирование исторической памяти, разъяснение исторической связи поколений, показ достижений соотечественников в области мировой культуры, науки и искусства; привитие любви и бережного отношения к родному языку; приобщение к народным традициям и ритуалам; глубокое изучение природных, географических, демографических, социальных, политических, геополитических и других особенностей государства; разъяснение смысла и содержания основных государственных символов страны — ее герба, флага и гимна; изучение славных страниц военной истории, ратных подвигов ее народа, биографий выдающихся полководцев и военачальников, внесших наиболее весомый вклад в славные победы нашего государства; привитие уважения к истории и национальным традициям народов, населяющих наше государство.

Реализация настоящей программы в учебно-воспитательном процессе позволит сформировать и развить у студентов патриотическое самосознание, гражданственность, патриотизм и готовность к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

1. Цель и задачи программы

Основной целью программы является совершенствование системы патриотического воспитания в техникуме, способствующей формированию и

развитию у студентов патриотического самосознания, безграничной любви к Родине, к своему народу, стремление добросовестно выполнять гражданский, профессиональный и воинский долг, соблюдать свои конституционные права и обязанности; развитие у подрастающего поколения гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

1) способствовать формированию у студентов социально значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому страны;

2) обеспечить условия для воспитания студентов в духе уважения к Конституции Республики, законности, нормам общественной и коллективной жизни;

3) обеспечить условия для пропаганды, популяризации в студенческой среде символов государства символов государства – Герба, Флага, Гимна Донецкой Народной Республики, воспитания у студентов чувства гордости, глубокого уважения и почитания государственных символов и других исторических святынь;

4) обеспечить условия для изучения, развития и функционирования русского языка в образовательной среде;

5) обеспечить условия для формирования у студентов интернационального сознания, расовой, национальной, религиозной терпимости, развития дружеских отношений между народами, толерантного отношения к культуре народов, проживающих в Донецкой Народной Республики, на основе разъяснения государственной языковой и этнополитики;

6) способствовать формированию у студентов позитивного отношения к

воинской службе и повышению ее престижа;

7) создать условия для формирования у студентов осознанной потребности и навыков здорового образа жизни как основы процветания нации и страны;

8) создать условия и обеспечить реализацию возможностей студентов в полноценной социализации и активном вовлечении их в решение социально-

экономических, культурных, правовых, экологических и других вопросов и проблем путем расширения студенческого самоуправления;

9) создать условия для непримиримого отношения к деструктивным и асоциальным проявлениям, активизации работы по борьбе с религиозным экстремизмом.

2. Основные направления реализации Программы

Комплекс программных мероприятий предусматривает охват патриотическим воспитанием всех студентов техникума – с 1 по 4 курс.

Работа по патриотическому воспитанию студентов должна осуществляться по следующим направлениям:

1. Формирование гражданско-патриотического сознания.

Данное направление работы по патриотическому воспитанию студентов решает задачи формирования у студентов социально значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитания студентов в духе уважения к основному закону – Конституции Республики, законности, нормам общественной и коллективной жизни. Реализуется через организацию лекций по общественно-политической проблематике; организацию торжественных собраний студенческого и трудового коллектива, посвященных государственным праздникам; встречи студенческой молодежи с представителями власти, правоохранительных органов; проведение тематических воспитательных часов, круглых столов с приглашением общественных объединений и др.; студенческие патриотические акции, дебатные турниры, конкурсы и олимпиады на знание истории, конкурсы патриотической песни и пр.

2. Пропаганда и популяризация государственных символов Республики.

Данное направление патриотического воспитания решает задачи пропаганды и популяризации в студенческой среде символов государства символов – Герба, Флага, Гимна Республики, воспитания у студентов чувства гордости, глубокого уважения и почитания государственных символов и других исторических святынь. Реализуется через организацию уголков государственной символики; организацию и проведение студенческих патриотических акций «Это – мой Герб!», «Это – мой Флаг!», «Это – мой Гимн!»; проведение конкурсов и олимпиад на знание государственной символики Республики.

3. Формирование поликультурного сознания и межэтнической толерантности.

Данное направление патриотического воспитания студенческой молодежи решает задачи формирования у студентов интернационального сознания, расовой, национальной, религиозной терпимости, развития дружеских отношений между народами.

4. Военно-патриотическое воспитание.

Данное направление работы по патриотическому воспитанию решает задачи формирования у студентов позитивного отношения к воинской службе и повышения ее престижа. Реализуется через организацию встреч студенческой молодежи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла; посещение воинских частей; встречи с личными составами воинских частей; организацию совместных военно-патриотических акций и месячников оборонно-массовой работы; организацию конкурсов патриотической песни с участием студентов и военнослужащих; организацию военно-спортивных соревнований и игр и т.п.

5. Пропаганда здорового образа жизни как основы здоровья нации и развития страны.

Данное направление работы по патриотическому воспитанию решает задачи формирования у студентов осознанной потребности и навыков здорового образа жизни как основы процветания нации и страны.

Реализуется через организацию работы спортивных секций (по видам спорта); организацию спартакиад среди студентов и преподавательского состава; организацию фестивалей здоровья и спортивных марафонов; участие студентов в региональных, республиканских спортивных состязаниях; встречи студентов с известными спортсменами, чемпионами Республики, мира.

6. Развитие студенческого самоуправления.

Данное направление реализуется через создание и функционирование студенческих советов, студенческих парламентов, клубов по интересам, творческих коллективов и др. и решает задачи вовлечения студентов в решение организационных вопросов, активную социализацию и формирование организационно-управленческих умений и навыков.

Данные направления должны реализовываться на различных уровнях:

1) учебном - задачи формирования патриотического сознания, гражданско-патриотических ценностей, чувства верности своему Отечеству – Донецкой Народной Республике, реализуются в процессе изучения учебных дисциплин:

а) общеобразовательного цикла (ОДБ.01 Литература, ОДБ.04 История Отечества, ОДБ.08 Уроки гражданственности и духовности Донбасса, ОДБ.09 Обществознание, ОДБ.16 Начальная военная подготовка/Медико-санитарная подготовка):

б) общего гуманитарного и социально-экономического цикла: ОГСЭ.02 Отечественная история, ОГСЭ.06 Социология;

2) внеучебном – организация педагогического сопровождения и педагогической помощи студентам с учетом особенностей социализации каждой конкретной личности; организация работы как с несомненными позитивными феноменами культуры, так и в режиме проблематизации, критического осмысления – с проблемными феноменами культуры);

3) институциональном – жизнь в техникуме должна быть организована таким образом, чтобы в условиях общетехникумовского сообщества как демократического правового пространства востребовались гражданские качества и умения студентов, чтобы возникла ситуативная активность, побуждающая их обращаться к совместно принятым нормам и поступать в соответствии с ними;

4) социально-проектном – предложение и реализация общественно значимых проектов, связанных с совместными действиями членов студенческого сообщества.

3. План мероприятий по реализации программы

Программа патриотического воспитания студентов техникума реализовывается через систему воспитательных мероприятий в учебных группах, участия студентов в городских мероприятиях (табл. 1).

Таблица 1

План мероприятий по реализации программы патриотического воспитания студентов техникума в 2018-2019 учебном году

Контроль и оценка результатов реализации программы патриотического воспитания студентов техникума проводится в конце учебного-года заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

Выводы о полноте и эффективности реализации данной программы вносятся в отчет о воспитательной работе за учебный год.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи ДНР, утвержденная приказом МОН ДНР № 322 от 17.07.2015 г. и приказом Министерства молодежи, спорта и туризма № 94 от 22.06.2015 г.

2. Методические рекомендации для педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования по повышению уровня патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи, формированию активной жизненной позиции, утвержденные приказом МОН ДНР от «15» июля 2016 г. № 763.