Программа по этнокультурной образованности обучающихся 4 класса "Культура, быт и обычаи коми-пермяков"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Верхнестарицкая средняя общеобразовательная школа»

Согласовано Утверждаю

зам. директора по УМР Директор школы

________Сальникова О.В. ____Г.Н.Спирина

__________2018 года

Приказ №__ от______

Программа

по этнокультурной образованности

обучающихся 4 класса

МБОУ «Верхнестарицкая СОШ»

«Культура, быт, обычаи коми-пермяков».

на 2018-2019 учебный год

Учитель начальных классов:

Нилогова Л.Л. 1 категория

п. Верхняя Старица

2018

Пояснительная записка

Программа «Культура, быт, обычаи коми-пермяков» разработана в силу особой актуальности проблемы этнокультурной деятельности в образовательных учреждениях. В ней изложены разные формы развития по этнокультурной образованности детей старшего школьного возраста, проводимых в тесном сотрудничестве с их родителями, педагогическим коллективом МБДОУ «Детский сад «Рябинушка» и социальными институтами (мини краеведческий музей в ДОУ, детская поселковая библиотека, ДК).

Мероприятия, запланированные в программе, позволяют приобщать детей школьного возраста к истокам коми-пермяцкой культуры. Отражает эффективные подходы к решению вопросов воспитания любви к коми-пермяцкому фольклору подрастающего поколения в ОУ, создает атмосферу национального быта. В качестве методического сопровождения к программе разработаны конспекты занятий и развлечений, в ДОУ «Рябинушка» есть этнографический мини-музей. Программа предусматривает тесную связь учащихся с их родителями и социумом (в поселке много людей владеют коми - пермяцкой разговорной речью). Она определяет основные направления, задачи, а также тематический план программы. Содержание учебного материала опирается на специфические особенности коми-пермяцкого языка и возрастные особенности детей старшего возраста, а также предусматривает знание и владение коми - пермяцкого языка руководителя кружка.

Цель программы:

- воспитание интереса и любви к коми-пермяцкому фольклору, быту, обычаям, декоративно-прикладному искусству, музыке, поэзии, языку прадедов;

Задачи:

1. Закреплять представления детей о рождении и развитии коми- пермяцкого языка.

2. Систематизировать знания детей о Кудымкаре как центре национальной культуры Пермского края;

3. Продолжать знакомство с известными коми- пермяцкими детскими писателями и поэтами, с коми-пермяцким фольклором, бытом, обычаями, декоративно-прикладным искусством, музыкой, поэзией и национальным языком;

4. Создавать условия для проявления этнических потребностей детей и гражданских чувств;

5. Воспитывать уважение к прошлому и настоящему своего народа.

6. Формировать у родителей, педагогов, воспитанников бережного отношения к национальным обычаям, обрядам, быту.

7. Приобщать родителей к этнокультурной образованности детей. Повышение родительской компетентности по данному направлению.

Объекты программы:

Дети школьного возраста ( учащиеся 4-го класса)

Родители, воспитывающие детей.

Обеспечение реализации программы:

Разработка план-программы.

Обновление этнографического мини-музея в ОУ.

Осуществление преемственных связей с социальным институтом.

Работа по совершенствованию этносреды в Верхнестарицкой средней школе.

Ожидаемые результаты:

Этнокультурная образованность детей, родителей и педагогов ОУ.

Преемственность ОУ с социумом.

Обогащение этносреды в ОУ.

Календарно - тематическое планирование

34 часа (1 ч в неделю)

Литература

1. Бабушка-баба. Сьыланкыввез. Н. Пахоруков Кудымкар, 1992 . – 40 с.

2. Букварь .Г. И. Немтинова Л.Ф.Боталова. Кудымкар, 1995. -

3. Заветный клад. В. Климов Кудымкар: К-П книжн. Изд-во,1997. – 392 с.

4. Занимательная география Пармы. С.Б. Девятова Кудымкар: К-П книжное издательство, 1993. – 107 с.

5. Коми- пермяцкőй частушкаэз . А. Истомина Кудымкар «Силькан» ,1993.

6. Олан вужжез (корни бытия). В. Климов Кудымкар, К-П книжное издательство,2007. – 368 с.

7. Коми-пермяцкий национальный костюм. Г.Н. Чагина.К-П книжное изд-во, пермское книжное издательство. 2006. – 88 с. илл.

8. Кудымкар - город Кудым-Оша. Фотоальбом. Кудымкар: К-П книжное издательство, 2007. -144 с. :илл

9. Кытчő т1йő мунатő (Куда вы идете). В. В. Климов. Кудымкар: К-П книжное издательство,1991. – 278с.

10. Кőвдőмок. (Колобок) Г.А.Нечаева. Кудымкар.: К-П книжное издательство 1991. -168 с.

11. Коми-пермяцко-русский словарь. А.С. Кривощекова – Гантман. – М.: 1985. – 624 с.

12. Народы Пермского края. А.В. Черных. Пермь, издательство «Пушка»,2007, - 290 с.

13. Петассэз (Всходы). Е.М. Дунина. Кудымкар,2008. – 95с.

14. Писатели К-П автономного округа . Брошюра. Кудымкар. 1990.

15. Ступени надежд. В.Климов. Кудымкар .1994.

16. Текстильный орнамент коми. Г. Климова. Кудымкар. К-П книжное издательство 1995.- 130 с.

17. Школаын праздник. (В школе праздник). Н.Пахоруков. Кудымкар. К-П книжное издательство. 1991.

18. Вырезки из газет «Парма» «Парма-новости» «Наше время» за 2011-12 гг.

19. Буклеты, посвященные Пере – богатырю 2012 год.

1. Художники Пармы: Альбом-каталог произведений художников КПАО. – Кудымкар, 2005.

2. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 1994. № 2.

3. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 1995. № 3, 4, 5 – 6, 7.

4. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 1996. № 1, 2 – 3, 4, 5 – 6.

5. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 1997. № 1 – 2.

6. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 1998. № 5.

7. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 2002. № 1, 4, 5.

8. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 2003. № 1, 4, 5, 6.

9. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 2004. № 1, 2, 5.

10. Журнал «Колокольчик» (Силькан). Кудымкар: 2005. № 1, 2, 3.