ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. условия реализации программы учебной дисциплины

11

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

Код ОК, ПК

Умения

Знания

ОК 01ОК 02 ОК 04

ОК 05 ОК 06 ОК 09

ПК 1.1 ПК 1.4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

- распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составлять план действия; определять необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

- определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение; использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач.

- организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

- грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

- описывать значимость своей специальности; применять стандарты антикоррупционного поведения

- понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

-

Вести документацию по предупреждению аварий и (или) инцидентов на опасных производственных объектах

Проверять комплектность и соблюдение сроков эксплуатации средств и материалов для локализации и ликвидации химических аварий на опасных производственных объектах

Проверять соответствие оснащенности и укомплектованности НАСФ на опасных производственных объектах установленным требованиям законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов опасных производственных объектов, своевременность аттестации НАСФ

Использовать средства газового анализа

- актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств

- психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности

- особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений

- сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности; стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

- цели и виды профилактических проверок опасных производственных объектов

Периодичность проведения профилактических проверок опасных производственных объектов

Уровни развития аварий и чрезвычайных ситуаций

Перечень документации, разрабатываемой на опасных производственных объектах, для предупреждения и ликвидации химических аварий и их последствий

Периодичность проведения учебно-тренировочных занятий и учений на опасных производственных объектах

Требования к укомплектованности аварийных шкафов на опасных производственных объектах

Требования к организации и функционированию НАСФ на опасных производственных объектах

Способы оповещения персонала опасных производственных объектов при химических авариях

Требования к месту сбора персонала опасных производственных объектов при химических авариях

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

62

в том числе:

теоретическое обучение

50

практические занятия

10

самостоятельная работа

0

промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

(практические занятия (лабораторные и практические работы), самостоятельная работа, курсовая работа (проект) обучающихся (если предусмотрены))

Объем часов

Код компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Структура и свойства материалов

16

Тема.1.1. Общие сведения о материалах и их структуре

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1 ПК 1.4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Внутреннее строение материалов. Микроструктура. Кристаллическая структура. Аморфная структура. Макроструктура. Особенности структуры поверхностного и внутреннего слоя.

2

Тема 1.2. Основные теплофизические свойства материалов

Содержание учебного материала

2

ПК 3.5 ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Взаимосвязь основных свойств материалов. Теплоемкость. Тепловое расширение. Теплопроводность. Плавление материалов

2

Тема 1.3. Деформативные и прочностные свойства материалов

Содержание учебного материала

2

ПК 3.5 ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1. Упругость. Пластичность. Хрупкость. Прочность. Твердость

2

Тема 1.4 Эксплуатационные свойства материалов

Содержание учебного материала

4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Водостойкость. Морозостойкость. Коррозионная стойкость

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Практическая работа №1 Физические свойства материалов и методы их изучения

2

Тема 1.5. Пожароопасные свойства материалов

Содержание учебного материала

6

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Горючесть. Воспламеняемость. Условия распространения пламени по поверхности. Токсичность продуктов горения

2

2.Дымообразующая способность. Скорость тепловыделения при горении. Кислородный индекс. Температуры вспышки и воспламенения. Температура самовоспламенения.

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Практическое занятие №2 Методы определения показателей пожарной опасности материалов»

2

Раздел 2. Каменные материалы

4

Тема 2.1.Природные каменные материалы

Содержание учебного материала

2

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Изверженные горные породы. Осадочные горные породы. Метаморфические горные породы

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Тема 2.2. Искусственные каменные материалы

Содержание учебного материала

2

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Строительные растворы и их применение. Бетоны. Керамические материалы. Плавленые материалы.

2

1. Силикатные материалы. Гипсовые материалы. Асбестоцементные материалы и изделия.

2

Раздел 3. Материалы на основе металлов

8

Тема 3.1.

Чёрные сплавы

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1 ПК 1.4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Общие сведения о сплавах. Чугуны и их свойства. Углеродистая сталь и её применение. Термическая и химико-термическая обработка металлов и сплавов. Легированные стали

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Практические занятия №3 «Распознавание сталей по их маркировке»

2

Тема 3.2. Цветные сплавы

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1 ПК 1.4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Классификация цветных сплавов. Сплавы меди Сплавы алюминия Сплавы титана Сплавы магния

2

Тема 3.3. Коррозия металлов

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1 ПК 1.4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Сущность коррозии металлов. Виды коррозии металлов. Способы защиты металлов от коррозии

2

Раздел 4. Материалы на основе древесины

8

Тема 4.1.

Древесина

и её строение

Содержание учебного материала

4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Общие сведения о древесине. Состав древесины Строение дерева

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Тема 4.2.

Виды древесных материалов

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1 ПК 1.4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Лесоматериалы. Пиломатериалы и заготовки. Композиционные древесные материалы. Фанера, ДВП. ДСП, МДФ.

2

Модифицированная древесина Сушка древесины. Пропитка антисептиками. Защита от возгорания.

2

Раздел 5.

Материалы на основе ВМС

18

Тема 5.1.

Пластические массы

Содержание учебного материала

4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Высокомолекулярные соединения и их строение. Свойства материалов на основе высокомолекулярных соединений Термопластичные пластмассы Термореактивные пластмассы Состав и применение пластмасс

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Практические занятий №4 Изучение образцов пластмасс

2

Тема 5.2. Резина

Содержание учебного материала

2

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Общие сведения о каучуках. Состав резины. Виды резины. Резинотехнические изделия

2

Тема 5.3. Теплоизоляционные и акустические материалы

Содержание учебного материал

4

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Строение и свойства теплоизоляционных материалов. Виды теплоизоляционных материалов

2

Строение и свойства акустических материалов Виды акустических материалов

2

Тема 5.4. Кровельные и гидроизоляционные материалы

Содержание учебного материал

2

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Общие сведения о битумах и дёгтях. Виды кровельных материалов. Герметизирующие материалы

2

Тема 5.5. Снижение пожарной опасности материалов на основе ВМС

Содержание учебного материал

6

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Снижение пожарной опасности материалов на основе поливинилхлорида, полиуретана, фенолформальдегидных смол, непредельных олигоэфиров, полиолефинов.

2

Снижение пожарной опасности материалов на основе карбоамидных смол, полистирола,

2

Раздел 6. Отделочные материалы

10

Тема 6.1

Материалы для покрытия полов.

Содержание учебного материал

2

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Классификация материалов. Материалы на основе древесины. Линолеумы. Ламинаты. Ковролины

2

Тема 6.2. Материалы для отделки стен. Лакокрасочные материалы.

Содержание учебного материала

8

ПК 2.1 ПК 2.2

ПК 2.4 ПК 3.5

ПК 3.7

ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 09

1.Рулонные плёночные материалы Листовые и плиточные материалы Обои.

2

Общие сведения о лакокрасочных материалах.. Красочные составы и их маркировка

2

В том числе практических занятий и лабораторных работ

Практическая работа №5 Ознакомление с образцами современных отделочных и лакокрасочных материалов.

2

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)

2

Всего:

66

Результаты обучения

Формы и методы оценки

Знания:

• виды, классификацию и применение основных строительных материалов;

• строение и свойства материалов, влияние свойств на пожарную опасность материалов;

• требования к пожарно-техническим характеристикам строительных материалов;

• методики определения показателей пожарной опасности материалов.

принципы выбора способов огнезащиты материалов

Устный опрос, решение задач, выполнение практических работ, экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью студента в процессе освоения учебной дисциплины

Умения:

• распознавать и классифицировать материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

• выбирать материалы для конструкций по их пожароопасным характеристикам;

• осуществлять выбор методов снижения пожарной опасности материалов

Оценка результатов выполнения практической работы Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы