Проект «Формирование индивидуальных образовательных маршрутов с широким применением информационно-коммуникационных технологий (9-11классы)»

Проект «Формирование индивидуальных образовательных маршрутов с широким применением информационно-коммуникационных технологий (9-11классы)»

Цель: создать в школе современную образовательную среду с широким применением новых информационно-коммуникативных технологий, обеспечивающих внедрение индивидуальных образовательных маршрутов.

Задачи: - создать концептуальную основу индивидуальной образовательной деятельности обучающихся старшего звена с учетом индивидуальных интересов и потребностей обучающихся;

- выявить потенциальные возможности семьи и

социальных партнеров, связанные с привлечением их к процессу индивидуальной образовательной деятельности обучающихся;

- организовать психолого-педагогическое сопровождение обучающихся; стимулировать потребность в самообразовании, используя ИКТ;

- организовать эффективный электронный мониторинг; - разработать методическое пособие, содержащее рекомендации для работы по индивидуальным образовательным маршрутам с указанием ИКТ ресурсов.

План мероприятий по реализации проекта:

№

мероприятия

Первый этап (2015г.-2016г.) Разработка проекта

сроки

1

2

Ожидаемый результат

Создание творческой группы по разработке проекта.

3

Создание банка технического обеспечения.

февраль-март 2015г.

Разработанный проект в итоговом варианте

сентябрь – январь

2015г. – 2016г.

Стартовые мероприятия: семинары для учителей и КПК учителей (внутри школы 4 раза в год во время каникул), практические конференции, опросники и анкетирование родителей, обучающихся для выявления уровня их возможностей.

4

Совершенствование

информационного обеспечения как условия индивидуального образовательного маршрута обучающегося в сетевом взаимодействии школы.

Повышение ИКТ компетентности учителей (4 раза в год во время каникул)

Февраль – май

2016г.

Сбор и анализ информации.

Учитель, владеющий ИКТ компетентностью.

Владение методикой внедрения данной технологии.

Возможность отслеживать:

1. Предъявляемые требования со стороны родителей;

2. Возможность отслеживания уровня усвоения знаний обучающихся;

3.Владение технологией получения различной информации.

Весь период

Второй этап (2016г. – 2019г.) Реализация проекта

1

Внедрение индивидуальных образовательных маршрутов с учетом ИКТ и дистанционного обучения.

2

Весь период

Анализ ответной реакции участников образовательного процесса.

3

Повышение уровня владения предметом, иностранным языком

Сентябрь – октябрь

2018г.

Демонстрация достижений

Анализ результатов для корректировки образовательных маршрутов

Сентябрь – ноябрь

2018г.

Организация педагогического процесса согласно современным требованиям

Третий этап (2019г. – 2020г.) Обобщающий этап

1

Школьный семинар для педагогов-новаторов.

2

Ноябрь 2019г.

Выпуск методического пособия, содержащего рекомендации для работы по индивидуальным образовательным маршрутам с указанием ИКТ ресурсов.

3

Обмен опытом

Повышение компетентности

Май 2020г.

Освещение в СМИ результатов проекта школы.

Диссеминация опыта посредством выпуска методического пособия

Весь период

Повышение престижа школы