Проект "Муниципальный фестиваль-конкурс "Птица счастья"

МБОУ «СОШ №3 УИОП г. Сосногорска»

Проект «Муниципальный фестиваль

ПТИЦА СЧАСТЬЯ»

Автор: Половникова Светлана Анатольевна,

учитель музыки

«Полюбите! Птица Счастья, к Вам в окошко постучит … Потому что, к тем, кто любит та мечта сама летит…»

Актуальность проекта: Музыкальное творчество

• Формирование новых моделей художественного творчества;
• Эффективная организация детского и подросткового фестивального движения;

Формирование культурных традиций;

Стимулирование и поддержка творческих возможностей детей и подростков;

Развитие межнациональных связей в области художественного творчества;

Развитие и сохранение фольклорных традиций в области музыки и пения.

Идея проекта

• Муниципальный Фестиваль вокального творчества детей и подростков.
• Исполнители и организаторы - учителя музыки, Управление образования.

Цель проекта

• Повышение интереса детей и подростков к культурному наследию России;
• Выявление талантливых детей в сфере художественного творчества

Задачи проекта:

• Создание особой культурно-педагогической системы способствующей развитию и образованию юношества;
• Развитие дружеских отношений через общение и совместную деятельность;
• Формирование активной жизненной позиции;
• Укрепление интеллектуального потенциала через участие в фестивальное движения.

- Активизация творческой деятельности детей и подростков

- Развитие межнациональных связей

- Воспитание толерантности в подростковой среде

- Развитие кругозора и интеллектуального уровня

- Рост количества участников фестиваля

- Привлечение СМИ для освещения мероприятия

- Целенаправленность эстетического воспитания

Этапы проекта

Анализ, перспектива

Заключительный)

Основной

Подготовительный

Рабочий план реализации проекта

1этап:

Заседание творческой группы

2 этап:

Составление сценария фестиваля

Организация репетиций

Материально-техническое обеспечение

Художественное и музыкальное офомление

3 этап:

Проведение фестиваля

Анализ проведенного мероприятия

Качество образования

Укрепились дружеские отношения детей и подростков различных учебных заведений, общение продолжается за рамками мероприятий и вне учреждений.

• Укрепились дружеские отношения детей и подростков различных учебных заведений, общение продолжается за рамками мероприятий и вне учреждений.

Повысился интерес к фестивалю детей и родителей;

Результаты

Деятельность освещена в СМИ и на официальном сайте школы

Образовательный процесс в основной школе. Рекомендации по организации опытно-экспериментальной работы. М., 2001.-С.8 (1.1. Анализ современного состояния основной школы)

Установлены связи с различными образовательными учреждениями

Приобретен практический опыт проведения фестиваля

увеличение охвата участников фестиваля

2

1

дальнейшая либерализация выбора тематики фестиваля

Дальнейшее развитие проекта

Образовательный процесс в старшей школе. Рекомендации по организации опытно-экспериментальной работы. М., 2001.- С.7-9 (1.Аналитическая записка)

3

Установление дальнейших связей с образовательными учреждениями города и района

10

• привлечение участников дошкольных образовательных учреждений.
• реализация других форм информационного обеспечения фестиваля

Перспектива проекта

11

Приложение

III Муниципальный Фестиваль вокального творчества

“ … В фестивале приняли участие учащиеся 11 школ города и района, 

более 60 человек - от первоклассников до выпускников 11 классов.

Все участники фестиваля показали высокий вокальный уровень, 

тем самым доказав, что в нашем городе и районе 

много талантливых учеников и творческих учителей …”

Сайт школы: 

E-mail:  [email protected]

ДОУ №9 и №12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! Автор: Половникова Светлана Анатольевна, учитель музыки 2012 год