Промежуточная аттестация по ИЗО

«2»

«3»

«4»

«5»

Меньше 5

6 – 9

10 – 12

13 –16

Код раздела

Код контролируемого элемента

Проверяемые умения

Номер задания

1

Как и чем работает художник

1.1 Б

Выразительные возможности художественных материалов.

1

1.2 Б

Выразительные возможности аппликации

2

1.3 Б

Понимание красоты различных материалов

3

2

Реальность и фантазия

2.1 Б

Мастер Изображения

4

2.2 Б

Мастер Украшения

5

2.3 Б

Мастер Постройки

6

2.4 Б

Украшения и реальность

7

2.5 Б

Изображение и фантазия

8

3

О чем говорит искусство

3.1 П

Изображение природы в различных состояниях

12

4

Как говорит искусство

4.1 Б

Холодные и теплые цветы

9

4.2 П

Выразительные возможности пропорций

10

4.3 П

Выразительные возможности линий

11

№ п.п.

Проверяемые умения.

Восприятие искусства и виды художественной деятельности

Базовый уровень 

1

Различает виды художественной деятельности (рисунок, живопись, скульптура, художественное конструирование и дизайн, декоративно-прикладное искусство)

2

Участвует в художественно- творческой деятельности, используя различные художественные материалы и приемы работы с ними для передачи собственного замысла

3

Эмоционально - ценностно относится к природе, человеку, обществу; различает и передает в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и свое отношение к ним средствами художественного языка

Повышенный уровень 

1

Воспринимает произведения изобразительного искусства, участвует в обсуждении их содержания и выразительных средств, объясняет сюжеты и содержание знакомых произведений

2

Высказывает суждение о художественных произведениях, изображающих природу и человека в различных эмоциональных состояниях

Азбука искусства. Как говорит искусство

Базовый уровень 

1

Создает простые композиции на заданную тему на плоскости и в пространстве

2

Использует выразительные средства изобразительного искусства: композицию, форму, ритм, линию, цвет, объем, фактуру; различные художественные материалы для воплощения собственного художественно-творческого замысла

3

Различает основные и составные, теплые и холодные цвета; изменяет их эмоциональную напряженность с помощью смешивания с белой и черной красками; использует их для передачи художественного замысла в собственной учебно – творческой деятельности

Повышенный уровень

1

Пользуется средствами выразительности языка, живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, художественного конструирования в собственной художественно-творческой деятельности; передает разнообразные эмоциональные состояния, используя различные цвета. При создании живописных композиций на заданные темы

Значение темы искусства. О чем говорит искусство?

Базовый уровень 

1

Осознает главные жанры искусства и отражает их в собственной художественно-творческой деятельности

2

Выбирает художественные материалы, средства художественной выразительности для создания образов природы, человека, явлений и передачи своего отношения к ним; решает художественные задачи с опорой на правила перспективы, цветоведения, усвоенные способы действия

3

Передает характер и намерения объекта (природы, человека, сказочного героя, предмета, явления и т.д.) в живописи, графике и скульптуре, выражая свое отношение к качествам данного объекта

Повышенный уровень 

1

Видит, чувствует и изображает красоту и разнообразие природы, человека, зданий, предметов

2

Изображает пейзажи, натюрморты, портреты, выражая к ним сове эмоциональное отношение

3

Выражает многофигурные композиции на значимые жизненные темы и участвует в коллективных работах на эти темы