СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Просте двоскладне речення

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тестовые задания по теме " Простое двусоставное предложение"

Просмотр содержимого документа
«Просте двоскладне речення»

Просте двоскладне речення. Головні і другорядні члени речення.

1.Укажіть речення , у якому підмет виражений іменником.

А) На лузі зібралося чимало чорногузів.

Б) Він почав працювати весело, із надзвичайною енергією.

В) Відбилися верби в тихій воді.

2.Укажіть речення зі складеним дієслівним присудком(СДП).

А) Світ був таким ясним, що тополі було видно, як удень.

Б) Навіть будні праця може зробити святковими днями.

В) І десь летить зима полями на білогривому коні.

3.Позначте речення зі складеним іменним присудком(СІП).

А) Дорога в ється між полями.

б) Дерева ледь-ледь починають рокидатися від зимової сплячки.

В) Справжня скарбниця для людей- уміння працювати.

4.Укажіть речення, у якому ставиться тире між підметом і присудком.

А) Людина господар щастя.

Б) Ми сірі гуси в хмарі.

В) То кремінь, а не чоловік.

5. Укажіть речення , у якому знаки при порівняльному звороті стоять вірно.

А) Він розмірковував майже, як батько.

Б) Ще зимна даль бриніла в зорях, мов кришталь.

В) Мовчить, мов риба.

6. Укажіть речення , у якому прикладка з означуваним словом пишеться в лапках.

А) Готель Харків, печиво Сюрприз, комедія Сто тисяч.

Б) Озеро Світязь, цукерки Ведмедик, село Веселе.

В) Напій Фанта, пес Пірат, місто Донецьк.

7.Підкресліть підмет, запишіть у дужках спосіб його вираження.

Майбутнє дітей було для неї цілим світом.(_________________)

Три – просте число.(_________________)

Кожний з нас знав, що слави нам не буде.(_____________)

8.Підкресліть граматичні основи речень, позначте в дужках тип присудка.

Учні з учителем почали розучувати нову пісню.(___________)

Над нами шелестить горобина, рясно заквітчана кетягами.(____________)

Голос Марини був теплим.(__________)

9.Підкресліть другорядні члени речення. Визначте, якими частинами мови виражені, укажіть вид.

Сонячне проміння освітлювало з-за горизонту верхи велетенських хмар.

10.Запишіть прикладки правильно.

Велетні кораблі, козак запорожець, Дніпро ріка, журнал Дніпро, село Вербівка, земля годувальниця, собака Сірко, Сірко собака, пароплав Тарас Шевченко, жінка одеситка.

11.Розставте правильно розділові знаки при порівняльних зворотах.

У тебе очі мов зорі ясні.

Густа як руно трава доходить до самої води.

Жити треба не як хочеться.

Семен боявся батька як вогню.

12.Виконайте повний синтаксичний розбір речення.

Осінній холодок над спраглою землею шатро вишиване широко розіп’яв.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!