Протокол родительского собрания №2

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Будённовская средняя общеобразовательная школа №80

Протокол заседания родительского собрания 7-А класса

от 20.10.2021г. (проведено в дистанционном режиме)

Присутствовали: 19 человек.

Отсутствовали: 0 человек.

Повестка дня:

1. Итоги 1 четверти

2. «Формирование родительской ответственности (обеспечение безопасности жизнедеятельности детей) »

3. «Жестокое обращение с животными»

4. Комплексный инструктаж по ТБ на период осенних каникул.

5. Разное

Ход собрания:

По первому вопросу выступила классный руководитель Мурсалиева С.Б. Она подвела итоги первой четверти. В классе 3 хорошиста Маилова Ася, Бондаренко Маргарита, Анцибор Нелли. Указала, какие предметы необходимо подтянуть каждому ученику. Родители высказали свое мнение о процессе обучения, сообщают о тех трудностях, которые у них возникли.

Решил: Отрегулировать режим дня детей, обратить особое внимание на выполнение домашних заданий по «проблемным» предметам. Принять к сведению трудности, связанные с обучением в седьмом классе. Классному руководителю взять под строгий контроль учебную успеваемость, своевременно информировать родителей об успеваемости, проводить индивидуальную работу с обучающимися и родителями.

По второму вопросу слушали, классного руководителя Мурсалиеву С.Б. она рассказала о том, как сформировать родительскую ответственность и обеспечить безопасности жизнедеятельности детей. В завершении Санам Бахтияровна подчеркнула: не пренебрегайте правилами безопасности! Если вы не станете сами соблюдать элементарные правила безопасности, то и ваши дети не станут этого выполнять, как бы вы ни старались. Мы, взрослые, своим личным положительным примером должны научить детей соблюдать правила и совместно с детьми применять эти правила в жизни!

Решение: Принять к сведению всю информацию .

По третьему вопросу классным руководителем был, затронут вопрос о жестоком обращении с животными. Санам Бахтияровна рассказала о том, что, к сожалению в подростковом возрасте школьники очень часто оказываются под влиянием компании и участвуют в издевательстве над животными для того, чтобы не показать своей «слабости». Впоследствии это может развиться и в преступную деятельность, агрессию по отношению к случайным прохожим.

Коллективное обсуждение вопросов:

Скажите, пожалуйста, свою точку зрения по следующим вопросам:

- Любит ли ваш ребенок животных? В чем это проявляется?

- Как вы думаете. Почему одни дети любят, оберегают животных, а другие – нет?

- Часто ли вы бываете с ребенком на природе? Как происходят такие прогулки?

- Приходилось ли вам вместе с ребенком наблюдать за животными.

- Учить стихи, о каком ни будь животном? Заготавливать корм для зимующих птиц? Кормить их?

- Что больше всего, по вашему мнению, помогает воспитанию сострадания, доброго отношения ко всему живому?

Помните, дети всегда копируют поведение взрослых. И если вы сами относитесь к животному с любовью и уважением, то и для ребёнка он станет другом. Научите ребёнка простой и верной истине: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Решение: Принять к сведению всю информацию.

По четвёртому вопросу был проведен комплексный инструктаж на период осенних каникул. Ответственности родителей за безопасность жизни и здоровья детей.

Решение: принять к сведению всю информацию, родителям усилить контроль за занятостью своих детей на период осенних каникул.

Решение собрания:

• Отрегулировать режим дня детей, обратить особое внимание на выполнение домашних заданий по «проблемным» предметам.

• Принять к сведению трудности, связанные с обучением в шестом классе. Классному руководителю взять под строгий контроль учебную успеваемость, своевременно информировать родителей об успеваемости, проводить индивидуальную работу с обучающимися и родителями.

• Уделять больше значение в семье вопросам обращения с животными.

• Формирование родительской ответственности обеспечение безопасности жизнедеятельности детей на период осенних каникул.

Классный руководитель: Мурсалиева С.Б.