Проверочная работа "Имя прилагательное"

Проверочная работа по русскому языку 3 класс

По теме: «Имя прилагательное»

Фамилия ___________________________

1. Закончить предложения.

Имена прилагательные в единственном числе изменяются ______________________________________.

Имена прилагательные делают нашу речь ____________________________________________________.

1. Какой ряд слов состоит только из имён прилагательных?

а) весна, скворец, тёплый, тает

б) кислый, широкий, ласковый, золотой

в) сосна, они, добрый, березняк

г) кора, спелые, ягодка, любовался

1. Вставить пропущенные орфограммы. Выписать имена прилагательные по вопросам.

Ст__ит жаркий день. Задр__мал с _ сновый лес. Солнечные лучи залили всю окрес__ность. Густой трос__ник зат__нул л__сное оз__ро. Прохладная в__да манит к себе. Улыбается белая кувш__нка и тихо кач__ется на в__де. Свеж__й в__терок ласкает загорелые лица.

Какой? _____________________________________________________

Какая? _____________________________________________________

Какое? _____________________________________________________

Какие? _____________________________________________________

1. Вставить пропущенные буквы, дописать окончания. Подчеркнуть имена прилагательные волнистой линией, указать их род.

Сильн___ ветер разогнал тяжел___ тучи. Дож__ь прошел. Мокр___ тр__ва бл__стит на ярк___ со__нце. Его тепл___ лучи осв__тили л__сн__ п__ляну. Красив_____огон__ками сверкает утренн___ р__са.

1. Вставить окончания в имена прилагательные, выделить их.

Пахуч______ ромашка,

певуч______ мелодия,

дремуч_____ местность,

сыпуч______ крупа,

вкусн______ обед,

старинн ____ село,

весенн ____ погода,

свеж____ молоко,

больш____ окно,

тёпл____ день

1. Подчеркни только имена прилагательные.

Зелень, зеленеет, зелёный, зелено, зелёненький, зеленоватый, зелёнка.

1. Задай вопросы к именам прилагательным, выдели их окончания, укажи в скобках падеж, число и, где это возможно, род имён прилагательных.

по зеркальной (________________________) воде

за дальним (__________________________) лесом

у ярких (_____________________________) костров

в синей (_____________________________) луже

на зелёненькую (______________________) травку

на высоком (_______________________) дереве

1. Записать прилагательные с данными именами существительными, изменив окончание

Растение (зеленая) __________________________________________

утро (весенний) ___________________________________________

сестра (старший) ________________________________________

деревья (красивое) ______________________________________

сосна (высокое) _______________________________________

урок (последнее) ______________________________________

стол (кухонная) ___________________________________

книга (интересный) __________________________________________

9*. Запиши к данным прилагательным:

антоним: грустный - ______________________________

холодный- _______________________________

синонимы: грустный - ____________________________

холодный - _____________________________

10*. Соотнеси слова первого и второго столбиков.

горошек душный

зал душистый

день дождевой

червь дождливый

джем сливочный

масло сливовый

дорога песочный

печенье песчаный

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

отметка учителя «___________».

Ответы.

1. Закончить предложения.

Имена прилагательные в единственном числе изменяются по родам.

Имена прилагательные делают нашу речь точной и выразительной.

1. Подчеркни только имена прилагательные.

Зелень, зеленеет, зелёный, зелено, зелёненький, зеленоватый, зелёнка.

1. Какой ряд слов состоит только из имён прилагательных?

а) весна, скворец, тёплый, тает

б) кислый, широкий, ласковый, золотой

в) сосна, они, добрый, березняк

г) кора, спелые, ягодка, любовался

1. Вставить пропущенные орфограммы. Выписать имена прилагательные по вопросам.

Стоит жаркий день. Задремал сосновый лес. Солнечные лучи залили всю окрестность. Густой тростник затянул лесное озеро. Прохладная вода манит к себе. Улыбается белая кувшинка и тихо качается на воде. Свежий ветерок ласкает загорелые лица.

Какой? Жаркий, сосновый, густой, свежий.

Какая? Прохладная, белая.

Какое? Лесное.

Какие? Солнечные, загорелые.

1. Вставить пропущенные буквы, дописать окончания. Подчеркнуть имена прилагательные волнистой линией, указать их род.

Сильный (м.р.) ветер разогнал тяжелые тучи. Дождь прошел. Мокрая (ж.р.) трава блестит на ярком (ср.р.) солнце. Его теплые лучи осветили лесную (ж.р.) поляну. Красивыми огоньками сверкает утренняя (ж.р.) роса.

1. Вставить окончания в имена прилагательные, выделить их.

Пахучая ромашка,

певучая мелодия,

дремучая местность,

сыпучая крупа,

вкусный обед,

старинное село,

весенняя погода,

свежее молоко,

большое окно,

теплый день

1. Задай вопросы к именам прилагательным, выдели их окончания, укажи в скобках падеж, число и, где это возможно, род имён прилагательных.

по зеркальной (какой?, Д.п.,ед.ч., ж.р.) воде

за дальним (каким?Т.п., ед.ч., м.р.) лесом

у ярких (каких?, Р.п., мн.ч.) костров

в синей (какой?П.п., ед.ч., ж.р.) луже

на зелёненькую (кукую?, В.п., ед.ч., ж.р.) травку

на высоком (каком?, П.п., ед.ч., ср.р.) дереве

1. Записать прилагательные с данными именами существительными, изменив окончание

Растение (зеленая) растение зеленое

утро (весенний) утро весеннее

сестра (старший) сестра старшая

деревья (красивое) деревья красивые

сосна (высокое) сосна высокая

урок (последнее) урок последний

стол (кухонная) стол кухонный

книга (интересный) книга интересная

9*. Запиши к данным прилагательным:

антоним: грустный –весёлый, радостный

холодный- тёплый, горячий

синонимы: грустный - печальный

холодный - морозный

10*. Соотнеси слова первого и второго столбиков. Запиши получившиеся словосочетания.

горошек душный

зал душистый

день дождевой

червь дождливый

джем сливочный

масло сливовый

дорога песочный

печенье песчаный

горошек душистый джем сливовый

зал душный масло сливочное

день дождливый дорога песчаная

червь дождевой печенье песочное