Проверочная работа по русскому языку склонение существительных 4 класс

Ф.И.________________________________________

1. Прочитайте. Измените форму имени существительного, где нужно используйте предлоги. Определите падеж имен существительных и склонение.

Смотреть на (солнца), думать (весне), слушать (музыка).

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте. Определите склонение и выделите окончания у сущ.

 Упал с крыш.., вышел из кухн…, жил у тет….. Марус…..,  подошли к сторожк…, отбежал от собак.., хвоя на елк.., рад встреч., бегали по площадк..,  шли по тропинк..,  гуляли по алле..

3. Прочитайте текст. Над именами существительными определите падеж и склонение.

Прошло тёплое лето. Идёт ненастная, дождливая осень. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Первыми поднимают тревогу ласточки. Они чувствуют приближение холодной осени.

Ф.И.________________________________________

1. Прочитайте. Измените форму имени существительного, где нужно используйте предлоги. Определите падеж имен существительных и склонение.

Смотреть на (солнца), думать (весне), слушать (музыка).

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте. Определите склонение и выделите окончания у сущ.

 Упал с крыш.., вышел из кухн…, жил у тет….. Марус…..,  подошли к сторожк…, отбежал от собак.., хвоя на елк.., рад встреч., бегали по площадк..,  шли по тропинк..,  гуляли по алле..

3. Прочитайте текст. Над именами существительными определите падеж и склонение.

Прошло тёплое лето. Идёт ненастная, дождливая осень. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Первыми поднимают тревогу ласточки. Они чувствуют приближение холодной осени.

Ф.И.________________________________________

1. Прочитайте. Измените форму имени существительного, где нужно используйте предлоги. Определите падеж имен существительных и склонение.

Смотреть на (солнца), думать (весне), слушать (музыка).

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте. Определите склонение и выделите окончания у сущ.

 Упал с крыш.., вышел из кухн…, жил у тет….. Марус…..,  подошли к сторожк…, отбежал от собак.., хвоя на елк.., рад встреч., бегали по площадк..,  шли по тропинк..,  гуляли по алле..

3. Прочитайте текст. Над именами существительными определите падеж и склонение.

Прошло тёплое лето. Идёт ненастная, дождливая осень. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Первыми поднимают тревогу ласточки. Они чувствуют приближение холодной осени.

Ф.И.________________________________________

1. Прочитайте. Измените форму имени существительного, где нужно используйте предлоги. Определите падеж имен существительных и склонение.

Смотреть на (солнца), думать (весне), слушать (музыка).

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте. Определите склонение и выделите окончания у сущ.

 Упал с крыш.., вышел из кухн…, жил у тет….. Марус…..,  подошли к сторожк…, отбежал от собак.., хвоя на елк.., рад встреч., бегали по площадк..,  шли по тропинк..,  гуляли по алле..

3. Прочитайте текст. Над именами существительными определите падеж и склонение.

Прошло тёплое лето. Идёт ненастная, дождливая осень. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Первыми поднимают тревогу ласточки. Они чувствуют приближение холодной осени.