Психологическое занятие «Путешествие в волшебную страну»

Психологическое занятие «Путешествие в волшебную страну»

Участники: учащиеся 3-4 классов.

Количество участников: группы по 10-20 человек

Цели: 

1. Развитие коммуникативных навыков, простимулировать речевое общение.

2. Развитие творческих способностей

Для занятия потребуются листы чистой бумаги, можно ватманы и цветные карандаши

Ход занятия:

Организационный момент.

Разминка

Учащиеся встают в круг и говорят друг другу «Добрые слова»

Основное занятие

Дети рассаживаются по небольшими группами по 4-6 человек.

Психолог:

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по волшебным странам. Для этого каждой группе нужно придумать свою волшебную страну, в которой они хотели бы жить. Как она будет называться, кто там живет, чем занимаются жители?

Предлагается разработать отличительные черты страны: флаг и герб. Как она будет выглядеть на географической карте, придумать небольшой рассказ. Дальше ребята выполняют работу в группе: идет обсуждение задания и распределение обязанностей. После того как организационные вопросы в группе решены, ребята приступают к совместной деятельности. Психолог наблюдает за деятельностью детей. В конце занятия ребята показывают свои рисунки и рассказывают о выдуманной стране. Можно устроить «Вернисаж рисунков».

Рефлексия

Заключительное слово психолога