Рабочая программа кружка дополнительного образования "Пресс-центр"

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Починковский сельскохозяйственный техникум»

Утверждаю

Директор ГБПОУ ПСХТ

______________А.А. Пузырев

Дополнительная образовательная программа

«Пресс-центр»

Возраст обучающихся 15-19лет

Срок реализации 1 год

Автор:

Педагог дополнительного образования

Мангушева Ирина Николаевна

с. Починки, 2017

Пояснительная записка

Окружающий нас мир таит в себе много проблем для подрастающего поколения молодежи. Проблемы сегодняшних подростков – принятие себя как ценности, укрепление веры в себя и свои силы, ощущение своей уникальности и неповторимости, появление представлений о возможностях своего «Я» на этом пути.

Наше время – время активных предприимчивых, деловых людей. В стране созданы предпосылки для развития творческой инициативы, открыт широкий простор для выражения различных мнений, убеждений, оценок. Все это требует развития коммуникативных возможностей человека.

Важнейшим средством коммуникации является слово. «Словом можно убить - и оживить,

ранить - и излечить, посеять смятение и безнадежность – и одухотворить», - писал талантливый педагог В.А.Сухомлинский.

Герои книг и видеофильмов, партнеры по связям через Интернет расширяют круг наставников и друзей школьников, но средства массовой информации, в стремительно изменяющемся мире, становятся все более значимым фактором существования и развития человека в юном возрасте.

Кружок «Пресс-центр» поможет учащимся реализовать свои возможности в литературном творчестве, раскрыть свои таланты.

Эта программы дает учащимся возможность развивать и повышать культуру речи, научиться общаться с окружающими их людьми, не оставаться равнодушными к окружающему миру и событиям, происходящим в нем.

Цель программы:

1. Научить учащихся теории и методике журналистского творчества, быстро реагировать на события, происходящие вокруг них;

2. Развивать орфографическую зоркость, внимание, память, литературные и творческие способности;

3. Воспитывать культуру поведения

Задачи:

1. Воспитывать внимание. Прививать навыки работы в группе.

2. Научить навыкам делового общения, умение вести конструктивный диалог, публично

выступать.

3. Научить ясно излагать свои мысли на бумаге.

4. Повысить уровень эрудиции.

Учебный план программы дополнительного образования кружка «Пресс центр»

Список литературы:

1. Газетный дизайн /Тим Харроуэр

2. Журналистика как поступок. Сборник публикаций победителей и финалистов премии имени Андрея Сахарова «За журналистику как поступок» за 2003 год/ под редакцией – М.: Медея, 2004 год

3. Журналистика как творчество. Учебное пособие для курсов «Основы журналистики» и «Основы творческой деятельности журналиста» - М.: РИП – холдинг, 2003 – 222 с.

4. Информационные технологии в журналистике – Ростов м/Д: Феникс, 2004 (серия «Волшебный образ») – 160 с.

5. Теленовости: секреты журналистского мастерства/реферат И. Фенга «Теленовости, радионовости» - М.: Сент – Пол, 1997

6. Секреты начинающего телевизионщика/ А. Каминский

7. Беседы о журналистике/ Виктория Ученова – М.: Молодая гвардия, 1985 г.

8. Делаем новости. Учебное пособие / – М.: Аспект – Пресс, 2003

9. Журналист о журналистике./ – М.: Мысль, 1978 – 168 с.

10. Как преподнести новости. / Р. Коппероуд, – М.: Национальный институт прессы «Виоланта», 1998 г.