Рабочая программа по внеурочной деятельности " Дорога без опасностей" для второго класса.

Название раздела

Предметные результаты

Метапредметные результаты

Личностные результаты

Безопасный путь домой

• правила поведения пешеходов на тротуаре при движении в группе;

• определять «на глаз» расстояние до объекта (близко, далеко, рядом, несколько метров, несколько шагов) ;

• самостоятельно выбирать маршруты безопасного движения от дома до школы (библиотеки, кинотеатра, магазина).

• ориентироваться в различных жизненных ситуациях и применять знания, умения и навыки в практической деятельности;

• планировать свои действия в соответствии с поставленной целью;

• контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполненного задания;

• самостоятельно адекватно оценивать правильность своего решения в любой ситуации.

• знать и соблюдать основные правила дорожного движения;

• знать основные дорожные знаки;

• наблюдать, делать выводы;

• задавать вопросы, уточняя непонятное;

• сотрудничать с одноклассниками при выполнении заданий;

• выполнять требования и условия ролевых игр;

• учиться договариваться и приходить к общему решению;

• формулировать собственное мнение и отстаивать свою позицию;осуществлять взаимопомощь.

• понимание необходимости вести здоровый образ жизни;

• развитие личностных качеств, которые обеспечивают его собственную безопасность в различных жизненных ситуациях;

• формирование внутренней дисциплины по соблюдению правил дорожного движения.

Дорожные знаки

• развитие дорожной грамотности детей;

• выделять в окружающей среде знаки дорожного движения, кратко характеризовать их, соотносить с разными формами поведения;

• объяснять правила передвижения в соответствии со знаками дорожного движения.

Общественный транспорт

• особенности движения пешеходов и водителей в различное время суток, места, где можно ездить на самокатных средствах;

• правила поведения в маршрутном транспорте, на остановках, при посадке в транспорт и выходе из него;

• определять «на глаз» особенности движения и скорость передвижения объекта (передвигается спокойно, быстро, медленно, неуверенно, тормозит, останавливается, набирает скорость) ;

• определять по световым сигналам поворота транспортного средства направление его движения (налево, направо, назад);

• — находить на рисунках и схемах части дороги; строить графическую модель дороги, означать ее части.

Дорожные ситуации

• опасные ситуации при переходе проезжей части на регулируемых и нерегулируемых перекрестках;

• опасности на дороге при движении из дома в школу, магазин и т.п.;

• находить и исправлять ошибки в графическом изображении дорожной ситуации;

• выполнять изученные правила движения по дорогам и улицам (в игровых и учебных ситуациях, а также в реальной жизни).

Название раздела

Краткое содержание

Количество часов

Безопасный путь домой

• Дисциплина на дороге. Обязанности пешеходов при движении по тротуару.

• Составление маршрута «дом – школа – дом» с указанием всех опасных для пешехода мест на этом маршруте.

• Нерегулируемые перекрестки в микрорайоне школы.

12 ч

Дорожные знаки

• Значение дорожных знаков для пешеходов и водителей.

• Дорожные знаки: «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено». Таблички.

• Дорожная разметка, ее назначение и виды.

• Назначение светофора. Сигналы светофора и их значение. Типы светофоров.

• Экскурсия на ближайший к школе регулируемый перекресток.

14 ч

Общественный транспорт

• Правостороннее движение пешеходов и транспортных средств.

• Скорость движения и торможение автомобиля. Остановочный и тормозной путь.

• Особенности движения пешеходов и водителей в разное время суток.

• Правила пользования автобусом и трамваем.

• Правила перехода дороги при движении на остановку и после выхода из общественного транспортного средства (автобуса, трамвая или троллейбуса).

• Автобусные и трамвайные остановки в микрорайоне школы.

13 ч

Дорожные ситуации

• Опасности, подстерегающие пешехода на тротуаре.

• Примеры дорожно-транспортных происшествий с детьми (по материалам дорожной полиции). Анализ причин их возникновения. 

• Места для игр и езды на самокатных средствах в городе и за городом.

• Опасность игр вблизи дорог.

• Первая медицинская помощь при травмах.

29 ч

№

Название разделов

Тема занятий

Количество часов

Основные формы организации учебных занятий

Календарные сроки

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Планируемые сроки

Фактические

Сроки

1

Безопасный путь домой

.

Загородная дорога. Экскурсия.

1 ч

Беседа

1.09

Создание уголка безопасности дорожного движения

2

Дорога в школу. Игра «Мы – пешеходы»

1 ч

экскурсия

5.09

3

Наша улица. Наш район. Дорожные «ловушки».

1 ч

Беседа

8.09

4

Безопасный путь из школы домой. Светоотражающие элементы.

1 ч

Беседа

14.09

Изучение правил дорожного движения и пропаганда

5

Правила движения пешеходов по тротуару. Правила безопасности.

1 ч

агитбригада

15.09

6

Пешеходные переходы. Обозначение переходов, понятие «Зебра».

1 ч

практические занятия в «городках безопасности»

19.09

Работа с планом местности

7

«Почему на улице опасно». Виды дорог.

1 ч

Урок - игра

22.09

8

Правила перехода улицы. Интерактивная игра «Мы - пешеходы».

1 ч

беседа

26.09

Работа с планом местности

9

Пешеходные переходы нашего города.

1 ч

устное письмо водителю

29.09

10

Пешеходные переходы нашего города.

Сбор материалов для проекта.

1 ч

интервью

3.10

11

Проектная работа по теме: «Дорога в школу».

1 ч

Проектная работа

6.10

Создание уголка безопасности дорожного движения

12

Клуб «Знающий пешеход»

1 ч

Деловая игра

10.10

13

Дорожные знаки

Запрещающие дорожные знаки.

1 ч

Беседа

13.10

Изучение правил дорожного движения и пропаганда

14

Предписывающие дорожные знаки.

1 ч

Беседа

17.10

15

Предупреждающие дорожные знаки. Знаки сервиса.

1 ч

Беседа

20.10

16

Интерактивная викторина «Дорожные знаки в загадках и стихах»

1 ч

Викторина

24.10

17

Практическое занятие «Дорожные знаки»

1 ч

Изготовление поделок

27.10

Создание уголка безопасности дорожного движения

18

Коллаж по теме «Дорожные знаки»

1 ч

Практическая работа

7.11

19

Нерегулируемые перекрестки.

1 ч

Беседа

10.11

20

Встреча с инспектором ДПС.

1 ч

Беседа

14.11

21

В гостях у светофора.

1 ч

Беседа

17.11

22

Виды и сигналы светофоров.

1 ч

Беседа

21.11

Изучение правил дорожного движения и пропаганда

23

Регулируемые перекрёстки.

1 ч

Беседа

24.11

24

Викторина «Участники дорожного движения».

1 ч

Викторина

28.11

25

Виды дорожных знаков.

1 ч

практические занятия

1.12

Участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности.

26

Обществен-ный транспорт

Виды транспорта.

1 ч

Беседа

5.12

27

Транспорт нашего города.

1 ч

Деловая игра

8.12

28

Пассажир в общественном транспорте.

1 ч

Беседа

12.12

29

Дорожные ловушки. Пересечение автомобильного и трамвайного путей.

1 ч

Урок-игра

15.12

Работа с планом местности

30

Транспорт и спецтехника.

1 ч

Урок-игра

19.12

Изучение правил дорожного движения и пропаганда

31

Правила ожидания транспорта на остановке.

1 ч

Беседа

22.12

32

Правила перехода дороги при высадке из транспорта.

1 ч

Беседа

9.01

33

Проектная работа по теме: «Транспорт моего города».

1 ч

Проектная работа.

Коллаж

12.01

Создание уголка безопасности дорожного движения

34

Проектная работа по теме: «Транспорт моего города».

1 ч

Проектная работа

16.01

35

Тест на знание ПДД

1 ч

тестирование

19.01

36

Знатоки ПДД. Игра.

1 ч

Интерактивная игра

23.01

37

Дорожные ситуации

Тормозной путь. Гололёд и гололедица.

1 ч

беседа

26.01

38

Причины дорожно-транспортных происшествий.

1 ч

беседа

30.01

39

Знать и выполнять. Важность ПДД.

1 ч

Просмотр фильма

2.02

Создание уголка безопасности дорожного движения

40

Мой город. Места для игр и отдыха.

1 ч

Создание ситуаций

6.02

41

Где можно и где нельзя играть.

1 ч

викторина

9.02

изучение тематических иллюстраций

42

Зимние забавы. Где можно кататься на санках и коньках.

1 ч

беседа

13.02

43

Проектная работа по теме: «Зимняя дорога».

1 ч

Проектная работа

16.02

44

Проектная работа по теме: «Зимняя дорога».

1 ч

агитбригада

20.02

45

Профессия – инспектор ДПС.

1 ч

практические занятия

23.02

46

Элементы дорог. Обочина. Движение по загородной дороге.

1 ч

беседа

27.02

47

Экскурсия по зимнему городу.

1 ч

экскурсия

2.03

Работа с планом местности

48

Разбор дорожных ситуаций на перекрёстках.

1 ч

Создание ситуаций

6.03

49

Игра по ПДД «Загадки Пети Светофорова».

1 ч

Урок-игра

9.03

Участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности.

50

Разгадываем и сочиняем сами ребусы по ПДД.

1 ч

викторина

13.03

51

Письмо - обращение к водителям и пешеходам.

1 ч

сочинение писем водителю

16.03

52

Изготовление коллажа «Мой город»

1 ч

Практическая работа

30.03

53

Музыкальный светофорик: «Песни о ПДД»

1 ч

Урок-игра

3.04

54

Экскурсия на перекресток. Виды перекрёстков.

1 ч

Экскурсия

6.04

Изучение правил дорожного движения и пропаганда

55

Техника безопасности при выходе за пределы школы.

1 ч

Создание ситуаций

10.04

56

Пешеходная экскурсия.

1 ч

Экскурсия

13.04

57

Интерактивный кроссворд: «Дорожные ситуации»

1 ч

Деловая игра

17.04

58

Светоотражательные элементы.

1 ч

беседа

20.04

59

Обществен

ный транспорт

Поездка на экскурсионном трамвае.

1 ч

экскурсия

24.04

60

Ты – начинающий велосипедист.

1 ч

беседа

27.04

Проведение практических занятий по вождению велосипеда

61

Дорожные ситуации

Создание коллажей «Дороги нашего города»

1 ч

беседа

3.05

Создание уголка безопасности дорожного движения. Встречи с медицинским работником.

62

Детский дорожно-транспортный травматизм.

1 ч

Создание ситуаций

4.05

63

Дорожные знаки

Знаки особых предписаний.

1 ч

Урок-игра

8.05

Изучение правил дорожного движения и пропаганда

64

Дорожные ситуации

Транспорт и дети. Адаптер..

1 ч

беседа

15.05

Участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности.

65

Осторожно: дети! Причины ДТП.

1 ч

беседа

18.05

66

Элементы дорог.

1 ч

практические занятия в «городках безопасности»

22.05

67

Тесты на знание ПДД. Итоговая аттестация.

1 ч

тестирование

25.05

68

Праздник «Знай правила движенья, как таблицу умноженья».

3 ч

Тематический праздник

29.05