Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 Экологические основы природопользования для специальности 13.02.11. "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)".

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации учебной дисциплины

11

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

практические занятия

5

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебников, конспектом лекций, заполнение таблиц, письменные ответы на вопросы, собственные наблюдения, подготовка сообщений и презентаций, поиск информации в сети Интернет, выполнение индивидуальных заданий, подготовка материала для исследовательской деятельности)

24

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение.

Содержание учебного материала:

2

1

2

Предмет изучения дисциплины «Экологические основы природопользования» Специфика, цель и задачи дисциплины. Роль в формировании естественнонаучной картины мира и практической деятельности людей, рационального природопользования и охраны природы.

Раздел 1. Общая экология

6

Тема 1. 1. Взаимодействие организма и среды

Содержание учебного материала:

2

2

Понятие о среде обитания. Разновидности сред обитания. Экологические факторы и их влияние на организм. Пути приспособления организмов к среде обитания. Воздействие организмов на среду обитания.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовить примеры воздействия организмов на среду обитания.

2

Тема 1. 2. Экологические системы

Содержание учебного материала:

2

2

Экосистема как функциональная и структурная единица биосферы. Учение Сукачева В. Н. о биогеоценозе. Градации экосистем.

Биогеоценоз, его состав и структура. Смена биоценозов под влиянием внешних и внутренних факторов.

4

2

Особенности городских и сельскохозяйственных экосистем. Экологические проблемы современного города.

Практическая работа: «Основные циклы веществ»

Самостоятельная работа обучающихся:

Описание жилища человека как искусственной экосистемы.

2

Раздел 2. Природная среда и ее загрязнения

10

Тема 2.1. Биосфера

Содержание учебного материала:

2

2

Контрольная работа по теме «Общая экология»

Биосфера – глобальный уровень организации живой природы. Другие оболочки Земли. Ноосфера.

2

Тема 2. 2 Антропогенное

воздействие на биосферу и

окружающую среду

Содержание учебного материала:

2

Воздействие человека на биосферу как компонента биоты. Классификация воздействий человека на биосферу. Загрязнители среды и их виды.

8

2

Значение, строение, состав и свойства атмосферы. Естественное и техногенное загрязнение атмосферы. Последствия загрязнения атмосферы

2

Вода как составная часть биосферы. Основные виды загрязнения гидросферы. Источники загрязнения поверхностных и подземных вод и их истощение. Последствия загрязнения гидросферы

2

2

Значение почвы. Воздействие на почвы: эрозия, загрязнение, опустынивание. Последствия загрязнения почвы. Антропогенное воздействие на недра.

Практическая работа «Основные загрязнители воды, воздуха, почвы»

Самостоятельные работы обучающихся:

Подготовка сообщения или реферата по одной из тем: «Основные источники загрязнения атмосферы своего города, поселка», «Основные источники загрязнения гидросферы своего города, поселка» «Особенности воздействия энергетики на природную окружающую среду»

3

Раздел 3. Природные ресурсы и рациональное природопользование

10

Тема 3. 1. Природные ресурсы и регулирование их использования

Содержание учебного материала:

2

2

Контрольная работа по темам раздела «Природная среда и ее загрязнения»

Природные ресурсы и их классификация. Вторичные материальные ресурсы

6

2

Природопользование. Его формы. Особенности рационального природопользования

2

. Основные принципы рационального природопользования. Рациональное комплексное использование полезных ископаемых и энергетических ресурсов. Практическая работа «Рациональное и нерациональное природопользование»

Самостоятельные работы обучающихся:

Подготовка сообщения по теме: «Природные ресурсы Пермского края»,

3

Тема3.2.Концепция устойчивого развития

Содержание учебного материала:

2

2

Природные и техногенные экологические ситуации. Глобальные экологические проблемы.

4

2

Понятие концепции устойчивого развития. Переход России на путь устойчивого развития.

Контрольная работа по темам раздела: «Природные ресурсы и рациональное природопользование»

3

Самостоятельные работы обучающихся:

Подготовка сообщения или реферата по одной из глобальных экологических проблем.

3

Раздел 4. Природоохранные мероприятия и роль научно-технического прогресса в защите окружающей среды

10

Тема 4.1. Основные понятия природоохранной деятельности

Содержание учебного материала:

1

2

Основные понятия природоохранной деятельности. Общие принципы, цели и направления реализации природоохранной деятельности

2

Самостоятельные работы обучающихся:

Мониторинг окружающей среды своего города или поселка.

2

Тема 4.2 Основные направления природоохранных мероприятия

Содержание учебного материала:

2

2

Очистка газопылевых выбросов Пылеулавливающее оборудование.

Очистка газовых выбросов от газо- и парообразных загрязнителей

6

2

Очистка промышленных и бытовых стоков.

Современные биотехнологии охраны окружающей среды.

2

Возобновляемые источники энергии, малоотходные и ресурсосберегающие технологии. Практическая работа «Решение задач»

Самостоятельные работы обучающихся:

Сообщение по теме «Способы очистки воды»

2

Тема 4.3 Особо охраняемые природные территории.

Содержание учебного материала:

2

2

2

Особо охраняемые территории. Цели и задачи. Международные объекты охраны окружающей среды. Участие России в международном экологическом сотрудничестве.

Самостоятельные работы обучающихся:

Подготовка сообщения или реферата по теме: «Особо охраняемые территории Пермского края»

3

Раздел 5. Правовые вопросы экологической безопасности и рационального природопользования

8

Тема 5. 1. Правовые вопросы экологической безопасности

Содержание учебного материала:

2

2

Контрольная работа по темам раздела «Природоохранные мероприятия и роль научно-технического прогресса в защите окружающей среды»

Экономико-правовые основы природоохранной деятельности

4

2

Экологическая экспертиза и паспортизация. Организация мониторинга окружающей среды. Виды и методы мониторинга. Экологический риск. Экологическая оценка производств.

Тема 5.2. Экологические

права и обязанности граждан

Содержание учебного материала:

2

2

Основные понятия об экологических правах и обязанностях граждан. Источники экологических прав и обязанностей граждан

Практическая работа: «Анализ статей конституции РФ, Уголовного и Административного кодексов РФ.

Самостоятельные работы обучающихся:

Права и обязанности граждан в законе «Об охране окружающей среды»

2

Тема 5.3. Юридическая и

экономическая ответственность

предприятий

Содержание учебного материала:

2

1

2

Юридическая ответственность в области охраны окружающей среды. Возмещение вреда, причиненного здоровью человека и окружающей природной среде

Самостоятельные работы обучающихся:

Сообщение по теме «Возмещение вреда, причиненного здоровью человека»

2

2

Обобщение и повторение материала.

Дифференцированный зачет.

2

3

ВСЕГО:

72

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате изучения учебной дисциплины «Экологические основы природопользования» обучающийся должен:

Уметь:

- уметь анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов производственной деятельности;

- анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф;

- выбирать методы, технологии аппараты утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов;

- оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте.

Знать:

- особенности взаимодействия природы и общества;

- природный потенциал, принципы и методы рационального природопользования;

- размещение производства и проблему отходов;

- понятие мониторинга окружающей среды;

- прогнозирование последствий природопользования;

- правовые и социальные вопросы природопользования;

- охраняемые природные территории;

- международное сотрудничество в области природопользования и охраны окружающей среды;

1. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

2. Стартовая диагностика подготовки обучающихся; выявление мотивации к изучению нового материала.

3. Текущий контроль в форме:

- защиты практических занятий;

- контрольных работ по темам разделов дисциплины;

- тестирования;

- домашней работы;

- отчёта по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе согласно инструкции (представление пособия, презентации /буклета, информационное сообщение).

 4. Рубежный контроль по темам.

Итоговая аттестация

Дифференцированный зачет

преподаватель

_________________________

___________________

(занимаемая должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)