Рабочая программа учебной практики по дисциплине "Лесоразведение и воспроизводство лесов"

7

ГБОУ СПО « СЕВЕРО – КАВКАЗСКИЙ ЛЕСНОЙ ТЕХНИКУМ»

«Утверждаю»

Зам. Директора по учебной работе

____________ Селимов Ш.А.

«_______» ________________ 201 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

профессионального модуля

ПМ. 01. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВОСПРОИЗВОДСТВУ ЛЕСОВ И ЛЕСОРАЗВЕДЕНИЮ

МДК.01.01 Лесоразведение и воспроизводство лесов

Специальность: 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство»

Квалификация: «Специалист лесного и лесопаркового хозяйства»

г. Алагир 2014 год

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство» (базовый уровень) среднего профессионального образования Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. N 450. и примерной программой, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федерального института развития образования» (ФГАУ «ФИРО»). Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «ФИРО» от «07» октября 2011 г. № 5 Регистрационный номер рецензии №334 от «20» 10 2011 г. ФГАУ «ФИРО»

Организация - разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования « Северо – Кавказский лесной техникум»

Разработчик: Преподаватель профессионального модуля Кодоева Марина Аликовна

Рассмотрена и рекомендована к утверждению

На заседании цикловой комиссией

общепрофессиональных и специальных дисциплин

( Протокол № _1__ от «_12__» __09__ 2014 год )

Председатель _____________ Зозуля Г.М.

1. паспорт ПРОГРАММЫ учебной практики

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению

МДК.01.01 Лесоразведение и воспроизводство лесов

1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Лесоразведение и воспроизводство лесов

• Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству.

• Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.

• Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими.

• Участвовать в проектировании и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими.

• Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней.

1.2. Цели и задачи учебной практики:

Формирование у обучающихся практических профессиональных умений и приобретение первоначального практического опыта работы по специальности в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению

По разделу МДК 01.01. Лесоразведение и воспроизводство лесов

Требование к результатам освоения учебной практики

• выбирать и закладывать объекты постоянной лесосе­менной базы для заготовки семян;

• прогнозировать и учитывать урожай семян.

• заготавливать семена, принимать и учитывать семенное сырье.

• создавать условия хранения семян;

• проводить проверку качества семян

• формировать и готовить к работе агрегаты по опе­рациям, обработки почвы, посеву и посадке, уходу;

• проводить инвентаризацию и техническую приемку работ в питомнике;

• оформлять соответствующую документацию.

• выбирать лесокультурные площади и тип лесных культур;

• проводить инвентаризацию лесных культур, перевод лесных культур в покрытую лесом земли:

• оформлять техническую документацию.

• пользоваться нормативной документацией при разме­щении защитных лесных насаждений

• оформлять необходимую документацию.

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики –

90 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 04. - 90 часов

1.4. Формы проведения учебной практики

Учебная практика проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем преподавателя профессионального модуля.

1.5. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится на учебных полигонах и учебных объектах, расположенных на территории Алагирского лесничества и территории техникума.

Время прохождения учебной практики определяется графиком учебного процесса и расписанием занятий.

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении учебной практики – 6 часов и не более 36 академических часов в неделю.

На обучающихся, проходящих учебную практику на базах практической подготовки, распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы учебной практики является формирование практических профессиональных умений и первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. Условия реализации рабочей программы учебной практики

Учебная практика проводится преподавателем, ведущий данный предмет и вторым преподавателем, имеющий высшее специальное лесное образование при количестве студентов в группе более 16 человек.

В первый день перед выездом на практику проводят инструктаж по технике безопасности, и студенты расписываются в журнале.

В период прохождения практики учебные группы студентов подразделяют на две подгруппы, их, в свою очередь, на бригады по 4 – 6 человек для отработки отдельных тем программы. Каждый студент под контролем руководителя практики выполняет тренировочную работу и упражнения по теме. После усвоения всеми студентами приемов работы, технологического процесса и техники безопасности на рабочих местах бригады приступают к самостоятельной работе. Каждая бригада в период прохождения практики ведет дневник-отчёт. В нём по каждой отработанной теме отражают: содержание выполненных работ, анализ полученных результатов (соответствие технологического процессов требованиям действующей нормативной документации, недостатки в организации труда и в использовании машин и принятых технологий) и предложения по повышению производительности труда и снижению себестоимости продукции (работ), а также наименование нормативно-технической, технической и отчетной документации по производству работ. Камеральные работы выполняются каждым студентом самостоятельно и в конце практики, предоставляют отчёт для сдачи дифференцированного зачёта.

Рабочая программа по учебной практики по лесоразведение и воспроизводство лесов реализуется на учебном полигоне, расположенном в лесокультурном и лесном фонде Алагирского лесничества лесного хозяйства РСО – Алания.

Доставка студентов к местам прохождения практики осуществляется транспортом (автобусом) техникума.

Для качественного прохождения практики в полевых и камеральных условиях кабинет располагает необходимым количеством соответствующими приборами, инструментами, справочными и методическими пособиями, учебниками, практикумами.

Перечень приборов, инструментов и других приспособлений, необходимых на практике приводится в разделе оборудование учебной практики в зависимости от выполняемой на полигоне работы.

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. А.Р.Родин, С.А.Родин. Лесные культуры и лесомелиорация. М.:ВО Агролромиздат,1987.

2. А.Р.Родин, А.З.Найбич, М.И.Калинин. Практикум по техноло­гии и организации лесовыращивания.м.:60 Агропромиздат, 1991.

3. Наставление по лесосеменному делу в Российской Федерации. Федеральная служба лесного хозяйства России. М.:1994.

4. Лесной кодекс Российской Федерации. М.,29.01.97 № 22-ФЗ.

5. Федеральная целевая программа "Леса России" на 1997-2000гг. М. 1997.

6. ОСТ 56-99-93. Лесные культуры. Оценка качества.

7. ОСТ 56-74-96. Плантации лесосеменные основных лесообразующих пород. Основные требования.

8. OCT 56-35-96. Участки лесные семенные основных лесообразующих пород. Основные требования, закладка и формирование.

9. Основные положения по лесному семеноводству в Российской Федерации.М.: Федеральная служба лесного хозяйства России, .1994.

10. Указания по проектированию и технической приемке работ по лесовосстановлению и выращиванию посадочного материа­ла. М.: Федеральная служба лесного хозяйства России,1997.

11. Технические указания по проведению инвентаризации лесных культур, защитных лесных насаждений, питомников, площадей с проведением мер содействия естественному возобновлению леса и вводу молодняков в категорию ценных древесных насаждений. Государственный комитет СССР по лесу,1990.

ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ.

1. Определители и атласы:- определители насекомых.

2. Определители болезней древесно-кустарниковых пород.

3. Прейскуранты цен на семена древесных и кустарниковых пород (местные).

4. Прейскуранты цен на сеянцы и саженцы (местные).

5. Региональные (местные) нормы выработки на работы в лес­ном хозяйстве.

6. Региональные руководства по лесовосстановлению.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ.

1. Паспорт ПЛСУ, лесосеменной плантации.

2. Паспорт и карточка плюсового дерева.

3. Книга учета лесных семян.

4. Карточка учета лесных семян на складе длительного хранения.

5. Книга лесного питомника.

6. Книга учета лесных семян.

7. Типовой проект питомника.

8. Книга учета защитных лесных насаждений, создаваемых на землях сельскохозяйственных предприятиях.

Профильные web сайты Интернета:

1. http://forest-culture.narod.ru/

2. http://www.mgul.ac.ru/info/izdat/books.shtml

3. http://www.twirpx.com/files/forest/forestry/

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися видов работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется преподавателем, ведущий занятия у группе (подгруппе) ежедневно по следующим направлением а зависимости от содержания выполняемой работы:

1. Соблюдение студентами правил техники безопасности, посещаемости практики.

2. Проверка самостоятельной домашней работы для выполнения задач текущего дня.

3. Проверка качества ведения полевой документации и их камеральная обработка.

4. Активность участия студентов в работе бригады и качества выполнения ими возложенных на него объема работ.

5. Заинтересованность студентов в получении хороших знаний и профессиональных навыков для будущей специальности.

6. Умение владения техникой применения специальных приборов и инструментов.

7. Умение и знания методики использования справочной и технической литературой.

8. Умение использовать информацию интернета.

9. Умение студентов объяснять своим сокурсникам вопросы, возникающие в ходе выполнения, как в полевых, так и в камеральных условиях и отстоять свою точку зрения.