Рабочая программа летней профильной смены «Знакомство с английским; MrEnglish» Дошкольники (6-7 лет)

Составитель программы

Никишина Марина Витальевна

Название программы

Рабочая программа летней профильной смены «Знакомство с английским; MrEnglish»

Возраст обучающихся

Дошкольники (6-7 лет)

Срок реализации программы

Июнь 2017 г. 19 дней

Область применения программы

Модуль «Английский язык для будущих школьников»

Направленность программы

Предлагаемая программа направлена на приобщение дошкольников к новому для них языку, ознакомление детей с культурой стран изучаемого языка, на развитие мотивации к дальнейшему изучению языка.

Актуальность программы

Актуальность программы обусловлена ее практической значимостью, она готовит базу для 1 класса. На данный момент детям выходящим из дошкольного учреждения трудно адаптироваться в новых условиях и приступить к изучению нового языка. Программа позволяет развить познавательный интерес у дошкольников. Занятия, проходящие в классно-урочной системе, помогают детям подготовиться к школьным урокам. Познавательный мотив окрашивает эмоционально всю учебную деятельность ребенка. Под влиянием познавательного интереса учебная работа даже у слабых учеников протекает более продуктивно.

Цель программы

Цели программы:

• развитие интеллектуального, творческого, эмоционального школьников;

• формирование устойчивого интереса к предмету,

• развитие и выявление способностей к английскому языку,

• формирование коммуникативных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка.

Задачи программы

Задачи программы:

• Познакомить детей с культурой стран изучаемого языка ( музыка, история, традиции, праздники и .т.д);

• Формировать у детей готовность к общению на иностранном языке;

• Развивать технику речи, интонацию;

• продемонстрировать разнообразное применение математики в реальной жизни.

Отличительные особенности

Курс «Учись - играя»

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности

• Овладение основными видами речевой деятельности – говорением, аудированием, знакомство с английскими звуками;

• Изучение букв английского алфавита;

• Изучение английских цифр (от 1 до 10);

• Изучение новой лексики (личные местоимения, цвета, глаголы действия)

• Овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, аудиодиском и т.д.)

Формы подведения итогов программы

Оценки за освоения данного курса не выставляются, выставляется – зачет (не зачет).

Тема занятия

Количество часов

Форма проведения занятия

1. «Давайте познакомимся».

Установление контакта на элементарном уровне в учебных и игровых ситуациях. Знакомство. 

1

Практическое занятие, работа в группах

• 2. Приветствие. Прощание. Имена собственные.  Звуки [ai], [ei], [au], [Ө]. Лексика (am, I, name, is, my, your, how, what, well, fine). Show the letter…Name the letter. Английский алфавит.

2

Практическое занятие, работа в парах

• 3.Игра«Фонетическая сказка о язычке».The Song “ABC”. Английский алфавит.

2

Практическое занятие, беседа

• 4. Приветствие и прощание. Hello! Goodbye!

1

Практическое занятие

• 5. Конструкция What is your name? My name is…..

1

Беседа, работа в группах

• 6. Счет (от 1 до 10). Звуки [h], [w], [i:], [e].

2

Беседа, работа в группах

• 7. Рифма "Hello"

1

Практическое занятие, работа в парах

• 8. Разучивание песенки I'm Mike I'm Jane

1

Практическое занятие

• 9. Рифма "Goodbye"

1

Практическое занятие

• 10. Разучивание песенки "Who are you?"

1

Практическое занятие

• 11. Разыгрывание мини-диалогов

1

Диалог, работа в парах

• 12. Знакомство с цветами и красками. Новый лексический материал: white, black, brown, red, green

2

Практическое занятие

• 13. «Цветной мир». Песня про  «Радугу». Одеваем куклу. Окрас животных. Звуки:[u], [f], [v], [n].

1

Практическое занятие

• 14. Рисуем радугу. Игра “Let’s draw” Описание картинок.

1

Практическое занятие

• 15. Закрепление и повторение лексического материала.

1

Практическое занятие, беседа