Министерство образования Новосибирской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области
«Новосибирский машиностроительный колледж»
|
| Утверждаю: Директор ГАПОУ НСО «Новосибирский машиностроительный колледж» _______________А.А. Ефремов
«____»________2023 г. |
Рабочая программа
кружка по литературе « В мире литературы»
Новосибирск
2023
Организация-разработчик: ГАПОУ НСО «Новосибирский машиностроительный колледж»
Разработчик: Блохина Ирина Антоновна, преподаватель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГАПОУ НСО «Новосибирский машиностроительный колледж»
Рассмотрено и рекомендовано к утверждению предметно – цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин
Протокол № ____ от « _____» _____ 2023г
Председатель ПЦК ________________
Пояснительная записка.
Одно из условий современного образования - обеспечение развития каждого обучающегося с учетом его индивидуальных особенностей, что предполагает новый способ мышления и деятельности. Обучающийся должен уметь адаптироваться к быстроменяющемуся миру, самостоятельно пополнять свои знания и творчески мыслить. Практика показывает, что количество часов, предусмотренное для изучения предмета «литература» недостаточно, чтобы работать в этом направлении. В этом случае организация дополнительной внеурочной деятельности – один из способов развития творческих компетенций обучающихся.
Предлагаемая программа для занятий литературного кружка направлена на реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта и представляет собой вариант программы организации дополнительного образования обучающихся по литературе.
Актуальность программы определяется формированием у обучающихся мотивации к изучению литературы, развитием интеллектуальных и творческих способностей, приобщением к проектно – исследовательской работе.
Данная программа рассчитана не на пассивное усвоение готовых знаний, а на сотрудничество и сотворчество преподавателя и студента, включает теоретическую и практическую части. Формы организации занятий сочетают индивидуальную и групповую формы работы, большая часть времени отводится для самостоятельной поисковой творческой работы студентов.
Программа литературного кружка в объёме 36 часов рассчитана на 1 год и предназначена для работы со студентами 1 и 2 курсов.
Цели:
- развитие творческих компетенций и интеллектуальных способностей студентов;
- выявление и поддержка талантливых и одаренных студентов.
Для достижения поставленных целей необходимо выполнить следующие задачи:
Обучающие:
- расширять литературно – образовательное пространство обучающихся;
- способствовать формированию навыков выразительного чтения и анализа художественных текстов;
- стимулировать интерес к проектно – исследовательской деятельности.
Развивающие:
- развивать природные способности обучающихся, их творческий потенциал, фантазию;
- способствовать развитию культуры речи;
- формировать личностные, коммуникативные, познавательные учебные умения.
Воспитательные:
- приобщать обучающихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры;
- побуждать к овладению основами нравственного поведения и нормами гуманистической морали: доброты, взаимопонимания, милосердия, веры в созидательные способности человека, терпимости по отношению к людям, интеллигентности.
- воспитывать уважительное отношение к членам коллектива в совместной творческой деятельности.
Учебно - тематический план
| № | Тема занятия | Количество часов |
| 1. | Вводное занятие. Знакомство с программой кружка. | 1 |
| 2. | Поэтическое слово: тема, идея. | 1 |
| 3. | Анализ стихотворений по опорным словам. | 1 |
| 4. | «Я люблю тебя, Родина!» (подготовка к конкурсу чтецов). | 2 |
| 5. | «Унылая пора! Очей очарованье». Праздник поэзии. | 1 |
| 6. | А.Н. Островский – создатель русского национального театра (200-летие со дня рождения драматурга). | 1 |
| 7. | «Новосибирск литературный». Групповой проект. | 6 |
| 8. | Литературная викторина. | 1 |
| 9. | «Рождественские встречи» (чтение произведений о Рождестве). | 1 |
| 9. | «Блокадная книга» Алеся Адамовича, Даниила Гранина (80-летие снятия блокады Ленинграда). | 1 |
| 10. | Творчество В.С. Высоцкого. Библиотечный урок. | 1 |
| 11. | Литературные музеи (групповой проект) | 6 |
| 12. | Творчество поэтов – сибиряков. Поэзия Бориса Богаткова. | 1 |
| 13. | Творчество поэтов – сибиряков. Творчество Татьяны Снежиной. | 1 |
| 14. | Экскурсия в библиотеку им. М.Ю. Лермонтова. | 2 |
| 15. | Жанры русского фольклора. | 2 |
| 16. | Пословицы, поговорки, фразеологизмы в художественных произведениях. | 2 |
| 17. | Игра «Литературный ринг». | 1 |
| 18. | «Помним и гордимся!» (подготовка к конкурсу чтецов). | 2 |
| 19. | Праздник славянской письменности. | 1 |
| 20. | Пушкинский праздник. | 1 |
Кружок «В мире литературы»
Голованов Максим гр.Тм-39
Ярошенко Николай гр.Тм-39
Уженцев Дмитрий гр.Тм-39
Архипов Александр гр.Тм-39
Ляпунов Илья гр.Ат-43
Комаров Кирилл гр.М-40
Шарафутдинов Данил гр.М-40
Кобелев Роман гр.М-40
Макаренко Данил гр.М-40
10. Жмыхов Артур гр.М-40
11. Мусаев Данил гр.М-40
12. Булдин Илья гр.М-40
13. Вайгандт Василий гр.М-40
14. Попенко Владислав гр.Ис-41
15. Кармановский Глеб гр.Ис-41
16.Григорьев Алексей гр.Св-112
17. Еремеев Степан гр.Св-112
18. Фамин Александр гр.Ф-115
19. Адиев Садырбек гр.Ф-115
20. Артемьев Максим гр.Ф-115
21.Морозов Иван гр. Ф-115
22. Енин Максим гр. Ф-115
23. Шелдяев Николай гр. Ф-115
1 253
41 023 
