Рабочая программа по биологии для 8 класса на 2021-2022 уч. год.

­­­­

Пояснительная записка

Рабочая программа по биологии разработана и составлена на основе:

1. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации под редакцией В.В Воронковой – М. Гуманитар.изд.центр  ВЛАДОС, 2010г.Сб.1 ,  на реализацию которого отводится 2 недельных часа, 70 час в год

2. Учебника «Биология» для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида под редакцией  авторов А.И.Никишов, А,В.Теремов М., «Просвещение», 2019год.

Преемственные связи между разделами обеспечивают целостность биологического курса, а его содержание будет способствовать правильному поведению в соответствии с законами природы и общечеловеческими нравственными ценностями.

Цели: использование процесса обучения биологии для повышения уровня общего развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств.

Основными задачами преподавания биологии в 8 классе являются:

1. Сообщение учащимся знании об основных элементах живой природы ( о строении и образе жизни животных)

2.Первоначальное ознакомление с некоторыми животными, которых можно содержать дома или в школьном уголке природы.

3.Проведение через весь курс экологического воспитания (рассмотрения окружающей природы как комплекса условий, необходимых для жизни всех растений, грибов, животных и людей), бережного отношения к природе

Коррекционные задачи:

1. развивать у учащихся наблюдательность, речь и мышление, память

2. учить устанавливать простейшие причинно-следственные отношения и взаимозависимость живых организмов между собой и с неживой природой, взаимосвязи человека с живой и неживой природой, влияние на нее.

3. способствовать развитию любознательности и повышению интереса к предмету.

Содержание и основные разделы программы по биологии в 8 классе

• Введение-2ч

• Беспозвоночные животные-9ч

-Черви

-Насекомые

• Позвоночные животные-59ч

1. Рыбы

2. Земноводные

3. Пресмыкающие

4. Птицы

5. Млекопитающие

6. Грызуны

7. Зайцеобразные

8. Хищные звери

9. Ластоногие морские животные

10. Китообразные

11. Растительноядные животные, дикие и домашние

12. Приматы

В разделе «Животные» 8кл. особое внимание уделено изучению животных, играющих значительную роль в жизни человека, его хозяйственной деятельности. Этот раздел дополнен темами, близкими учащимися, «Кошки. Собаки, породы, уход. Санитарно-гигиенические требования к их содержанию», «Уход за животными живого уголка» и др.

Базисный учебный план по программе составляет 2 часа в неделю

Формы организации учебного процесса:

• урок

• практикум, лабораторная работа

• фронтальная или индивидуальная работа

• коллективная, парная, групповая работа

Методы обучения: словесные, наглядные, практические, ИКТ, технологии.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

• основные отличия животных от растений

• признаки сходства и различия между изученными группами животных

• общие признаки, характерные для каждой из этих групп

• места обитания, образ жизни и поведение животных

• названия некоторых наиболее типичных представителей изученных групп животных. Значение в природе и хозяйственной деятельности человека

• основные требования ухода

Учащиеся должны уметь:

• узнавать изученных животных

• кратко рассказать об основных чертах строения ,образа жизни изученных животных

• устанавливать взаимосвязи между животными и их средой обитания

• проводить несложный уход за некоторыми животными, имеющимися у детей дома, рассказывать о своих питомцах.

Литература:

1.Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./ Под ред. В.В. Воронковой – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – Сб.1. – 232с.

2.Учебник «Биология» для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида под редакцией  авторов А.И.Никишов, А,В.Теремов М., «Просвещение», 2019 года

8 класс-68 часов

­­­­