Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса на 2021-2022 уч.год

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе «Примерной программы по учебному предмету «Изобразительное искусство». 1-4 классы / сост. Лобынцева С.Н., Фещенко Н.А. – ГОУ ДПО «ДОНРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021. – 64 с.», утверждённой МОН ДНР (приказ № 682 от 13.08.2021).

Место учебного предмета в плане

На изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе в каждом классе отводится 1 час в неделю. Во 2 классе – 32 часа (34 учебные недели).

Содержание учебного предмета

При оценивании результатов деятельности учащихся по предмету «Изобразительное искусство» рекомендуется использовать следующие документы:

• Государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ МОН ДНР № 78-НП от 23 июня 2021 г.).

• «Критерии оценивания учебных достижений обучающихся в системе начального общего образования», составлены в соответствии с законом «Об образовании» ДНР (постановление НС ДНР № 1-23311-НС от 19.06.2015г.).

• Методические рекомендации «Пятибалльная система оценивания учебных достижений школьников Донецкой Народной Республики, утверждёнными решением научно - методического совета Донецкого ИППО (протокол №1 от 29.01.2015г.).

Предметные результаты освоения второго года изучения учебного предмета «Изобразительное искусство» должны отражать сформированность умений:

• знание и умение применять на элементарном уровне при выполнении творческих работ свойства художественных материалов;

• знание и умение использовать при выполнении творческих работ средства художественной выразительности изобразительного искусств;

• умение характеризовать на элементарном уровне виды и жанры изобразительного искусства; умения выполнять с натуры, по памяти, по представлению;

• умение применять в выполнении творческих работ: элементы орнаментов; алгоритм работы при создании изделий декоративно-прикладного искусства;

• умение применять в выполнении творческих работ свойства скульптурных художественных материалов, выразительные средства скульптуры.

Особенности организации контроля по предмету «Изобразительное искусство»

В начальной школе учебные достижения учащихся общеобразовательных учреждений оцениваются вербально.

Календарно-тематическое планирование