Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03 Статистика для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края «Армавирский юридический техникум»

(ГБПОУ КК АЮТ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 Статистика

для специальности 21.02.05
Земельно-имущественные отношения

2018

РАССМОТРЕНА РАССМОТРЕНА
на заседании Педагогического совета на заседании Педагогического совета

протокол от « 18 » июня 2018 г. №__ протокол от « » 201__ г. № __

РАССМОТРЕНА

на заседании Педагогического совета

протокол от « » 201__ г. № __

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовая подготовка) утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12.05.2014 г. N 486 и зарегистрированный в Министерстве юстиции РФ 27.07.2014 г. N 32885), укрупненная группа 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия.

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский юридический техникум».

Разработчик:

Абалтусова Лариса Анатольевна, кандидат социологических наук, преподаватель, государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский юридический техникум» _______________

(подпись)

Рецензенты:

1. Петросянц Р.М.,ИП кадастровый инженер. Квалификация по диплому: менеджер ___________________ (подпись)

2. Мелешко О.В., преподаватель, государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский юридический техникум». Квалификация по диплому: экономист _______________

(подпись)

^© Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края «Армавирский юридический техникум», 2018

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 СТАТИСТИКА

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины (далее - рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.05 Земельно-имущественные (базовая подготовка), входящей в укрупненную группу специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело геодезия.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина является общепрофессиональной и относится к профессиональному циклу. Реализуется за счет обязательной и вариативной части ППССЗ (темы, в которых использованы вариативные часы отмечены курсивом).

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель учебной дисциплины – способствовать формированию профессиональных компетенций (ПК) 1.5, 2.4, 4.1, 4.5 и общих компетенций (ОК) 1- 5 .

В результате освоения дисциплины Статистика обучающийся должен

уметь:

- собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники.

знать:

- предмет, метод и задачи статистики;

- общие основы статистической науки;

- принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учета;

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчетности;

- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

– Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества инфор­мации.

– Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное. Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ.

– Задачи и виды статистической сводки.

– Понятие и структура программы статистической сводки. Результаты сводки.

– Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма.

- Абсолютные и относительные величины в статистике.

- Значение средней арифмефтической, сфера применения. Виды средней арифметической и методика расчета.

- Значение средней хронологической, сфера применения. Методика расчета.

- Значение средней гармонической, ее виды, сфера применения. Методика расчета.

– Методы анализа рядов динамики базисным способом.

– Методы анализа рядов динамики цепным способом.

– Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явле­ния, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. Методика их расчета. Агрегатный индекс физического объема товарооборота. Агрегатный индекс цен. Агрегатный индекс стоимости.

– Методику расчета индексов в среднеарифметической и среднегармонической форме.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 93 часа,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 62 часа;

самостоятельной работы обучающегося 31 час.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 СТАТИСТИКА

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
ОП.03 Статистика

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- раздаточный материал.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и доступом в глобальную сеть Internet для преподавателя;

- калькуляторы.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы

Нормативные акты:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая и третья [Электронный ресурс]: // СПС «Гарант», 2018.

2. Налоговый кодекс Российской Федерации [Текст]: Части первая и вторая [Электронный ресурс]: // СПС «Гарант», 2018.

3. Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности [Электронный ресурс]: закон Российской Федерации от 13 мая 1992 г. № 2761-1 (ред. от 30.12.2001г.) // СПС «Гарант», 2018.

Основные источники:

1. Балдин К.В. Общая теория статистики [Электронный ресурс] : учебное пособие / К.В. Балдин, А.В. Рукосуев. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2015.

2. Статистика [Текст] / В.М. Мхиторян. - Москва – 2015г.

3. Курс лекций по статистике [Текст] / Сост. Абалтусова Л.А.– Армавир, 2014.

Дополнительные источники:

1. Башина О. Э. Общая теория статистики. Статистическая методология в коммерческой деятельности [Текст]: учебник. М. : Финансы и статистика, 2016.

2. Ефимова М. Р., Петрова Е. В., Румянцев Н. М. Общая теория статистики[Текст] : учебник. М.: ИНФРА – М, 2016.

3. Елисеева И. И., Юзбашев М. М. Общая теория статистики[Текст] : учебник / под ред. И. И. Елисеевой. 5-е изд., перераб. И доп. М. : Финансы и статистика, 2015.

4. Сиденко А.В.. Статистика [Текст]: учебник. М., «Дело и Сервис», 2015

5. Толстик Н.В., Матегорина Н.М. Статистика [Текст]: учебник. - М., "Феникс",2016г.

Средства обеспечения освоения дисциплин:

Программа «АСТ - тест»,

Информационные справочно-правовые системы: «ГАРАНТ», «КонсультантПлюс».

Перечень рекомендуемых Интернет-ресурсов:

1.Росстат.Главная http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/

2.Портал статистических данных http://statistika.ru/

3.Многофункциональный статистический портал http://www.multistat.ru/Мультистат

4. Статистическая база данных по российской экономике http://stat.hse.ru/hse/indexn.html

5.База показателей социально-экономического развития России http://www.icss.ac.ru/macro/

6.Макроэкономические показатели на сайте агентства экономической информации ПРАЙМ-ТАСС

http://e3.prime-tass.ru/macro/

7.Экономическая Статистика http://www.eeg.ru/pages/22

8.Статистические данные на сервере «Бюджетная система РФ»

http://www.budgetrf.ru/Publications/statistics/stat_budget_index.htm

9.Институт демографических исследований http://www.demographia.ru/

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины ОП.03 Статистика

для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения,

выполненную преподавателем ГБПОУ КК АЮТ Абалтусовой Л.А.

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной специальности.

Чтобы быть конкурентоспособным специалистом на рынке труда необходимо владеть современным статистическим инструментарием анализа экономической и социальной информации.

В результате освоения дисциплины Статистика обучающийся должен:

уметь:

• собирать и регистрировать статистическую информацию;

• проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

• выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

• осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники.

знать:

• предмет, метод и задачи статистики;

• общие основы статистической науки;

• принципы организации государственной статистики;

• современные тенденции развития статистического учета;

• основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

• основные формы и виды действующей статистической отчетности;

• технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

• Закон больших чисел,

• Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации,

• Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрации, корреспондентский,

• Программа статистической сводки. Результаты сводки,

• Перегруппировка статистических данных,

• Атрибутивные и вариационные ряды распределения, элементы вариационного ряда,

• Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения.

• Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма.

• Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы,

• Относительные показатели динамики, планового задания, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравне­ния,

• взвешенные и невзвешенные (простые) средние степенные величины в стати­стике,

• Понятие и показатели вариации,

• Методы анализа структуры вариационных рядов распределения,

• Индексы и классификацию индексов

• Выборочное наблюдение. Виды отбора. Виды выборки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная.

• Методы оценки результатов выборочного наблюдения.

Структура рабочей программы содержит:

1. Паспорт рабочей программы;

2. Структура и содержание учебной дисциплины;

3. Условия реализации программы дисциплины;

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Программа предусматривает максимальную учебную нагрузку обучающихся в объеме 93 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 62 часа;

самостоятельной работы обучающегося 31 час.

Программой предусмотрена теоретическая и практическая подготовка.

В данной программе рассматриваются вопросы, касающиеся основных разделов данной дисциплины.

Язык и стиль изложения рабочей программы грамотный, научный. Терминология соответствует содержанию и характеру дисциплины.

Содержание рабочей программы соответствует в полной мере современному уровню развития науки, техники и производства.

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине ОП.03 Статистика может быть использована для обеспечения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения. Рекомендуется для использования в других образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Рецензент:

Петросянц Р.М., кадастровый инженер _______________

(личная подпись)

«___» ___________201__г. М.П.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины ОП.03 Статистика

для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения,

выполненную преподавателем ГБПОУ КК АЮТ Абалтусовой Л.А.

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной специальности.

В современном обществе знание дисциплины Статистика необходимо для сбора и обработки учетно-экономической информации о динамике развития общества.

В данной программе рассматриваются основные вопросы теории статистики: принципы и методы сбора статистических данных (формы, виды и способы статистического наблюдения); принципы и методы обработки результатов статистического наблюдения: метод статистических группировок и таблиц; сущность обобщающих показателей: абсолютных и относительных величин, средних величин, показателей вариации, динамики, индексов, использование их в анализе социально-экономических явлений.

В результате освоения дисциплины Статистика обучающийся должен:

уметь:

• собирать и регистрировать статистическую информацию;

• проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

• выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

• осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники.

знать:

• предмет, метод и задачи статистики;

• общие основы статистической науки;

• принципы организации государственной статистики;

• современные тенденции развития статистического учета;

• основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

• основные формы и виды действующей статистической отчетности;

• технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

• Закон больших чисел,

• Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества инфор­мации,

• Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрации, корреспондентский,

• Программа статистической сводки. Результаты сводки,

• Перегруппировка статистических данных,

• Атрибутивные и вариационные ряды распределения, элементы вариационного ряда,

• Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения.

• Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма.

• Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы,

• Относительные показатели динамики, планового задания, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравне­ния,

• взвешенные и невзвешенные (простые) средние степенные величины в стати­стике,

• Понятие и показатели вариации,

• Методы анализа структуры вариационных рядов распределения,

• Индексы и классификацию индексов

• Выборочное наблюдение. Виды отбора. Виды выборки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная.

• Методы оценки результатов выборочного наблюдения.

Структура рабочей программы содержит:

1. Паспорт рабочей программы;

2. Структура и содержание учебной дисциплины;

3. Условия реализации программы дисциплины;

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Программа предусматривает максимальную учебную нагрузку обучающихся в объеме 93 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 62 часа;

самостоятельной работы обучающегося 31 час.

Содержание программы предусматривает изучение методов статистического исследования; сводки и группировки, анализа статистических показателей, с помощью которых характеризуется изучаемая совокупность; абсолютных и относительных величин, показателей динамики, экономических индексов, графиков.

Программа предусматривает как теоретическую подготовку – лекционный материал, так и практические работы, направленные на приобретение студентами навыков расчета статистических показателей.

Язык и стиль изложения рабочей программы грамотный, научный. Терминология соответствует содержанию и характеру дисциплины.

Содержание рабочей программы соответствует в полной мере современному уровню развития науки, техники и производства.

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине ОП.03 Статистика может быть использована для обеспечения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения. Рекомендуется для использования в других образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Рецензент:

Мелешко О.В., преподаватель

ГБПОУ КК «Армавирский

юридический техникум»

(личная подпись)

«___» ___________201__г. М.П.