Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09 Экономический анализ для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края «Армавирский юридический техникум»

(ГБПОУ КК АЮТ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.09 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

для специальности 21.02.05
Земельно-имущественные отношения

2018

РАССМОТРЕНА РАССМОТРЕНА
на заседании Педагогического совета на заседании Педагогического совета

протокол от « 18 » июня 2018 г. №__ протокол от « » 201__ г. № __

РАССМОТРЕНА

на заседании Педагогического совета

протокол от « » 201__ г. № __

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовая подготовка) утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12.05.2014 г. N 486 и зарегистрированный в Министерстве юстиции РФ 27.07.2014 г. N 32885), укрупненная группа 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия.

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский юридический техникум».

Разработчик:

Абалтусова Лариса Анатольевна, кандидат социологических наук, преподаватель, государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский юридический техникум ________________

(подпись)

Рецензенты:

1. Петросянц Р.М.,ИП кадастровый инженер. Квалификация по диплому: менеджер ___________________ (подпись)

2. Мелешко О.В., преподаватель, государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский юридический техникум». Квалификация по диплому: экономист _______________

(подпись)

^© Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края «Армавирский юридический техникум», 2018

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.09 ЭКОНОМИческий анализ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины (далее-рабочая программа) является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовая подготовка), входящей в укрупненную группу специальностей 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина является общепрофессиональной и относится к профессиональному циклу. Реализуется за счет обязательной и вариативной части ППССЗ (вариативная часть выделена курсивом).

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель учебной дисциплины – способствовать формированию профессиональных компетенций (ПК) 1.2 - 1.4, 4.1 - 4.6 и общих компетенций (ОК) 4.

В результате освоения дисциплины Экономический анализ обучающийся должен

уметь:

-осуществлять анализ технико-организационного уровня производства;

-анализировать эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

- анализировать производство и реализацию продукции;

- анализировать использование основных фондов;

-оценивать финансовое состояние и деловую активность организации;

знать:

- научные основы экономического анализа;

- роль экономического анализа в условиях рыночной экономики;

- предмет и задачи экономического анализа;

- методы, приемы и виды экономического анализа;

- систему комплексного экономического анализа,

– содержание бухгалтерского баланса в оценке финансового и имущественного положения организации. Структура актива и пассива бухгалтерского баланса;

– задачи анализа финансовых результатов деятельности. Показатели прибыли, факторы роста прибыли. Методы и приемы анализа показателей прибыли;

– задачи и информационное обеспечение анализа производства и реализации продукции. Систему показателей объема производства и реализации продукции;

– значение качества продукции для организации. Система показателей качества. Методику анализа качества продукции;

– понятие и значение ритмичности. Систему показателей ритмичности. Существующие направления анализа;

– методы анализа ритмичности (путем расчета коэффициента ритмичности; путем расчета коэффициента вариации);

– задачи, объекты анализа основных средств, источники информации. Значение использования основных средств для организации;

– методику анализа движения основных фондов. Показатели движения основных фондов (коэффициент ввода, выбытия, прироста);

– анализ использования производственной мощности предприятия;

– методику анализа обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами. Методику анализа движения рабочей силы;

– значение и методику анализа квалификационного состава кадров;

– направления анализа эффективности использования трудовых ресурсов. Факторный анализ производительности труда;

– значение и задачи маркетинговой деятельности. Анализ спроса на продукцию и формирование портфеля заказов;

– оценку риска невостребованной продукции. Анализ рынков сбыта продукции;

– Понятие и значение бизнес-плана. Этапы разработки бизнес-плана. Структуру бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных показателей финансовой деятельности.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 час,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.09 ЭКОНОМИческий анализ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.09 Экономический анализ

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- раздаточный материал.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и доступом в глобальную сеть Internet для преподавателя;

- калькуляторы.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы

Нормативные акты:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая и третья [Электронный ресурс]: // СПС «Гарант», 2018.

2. Налоговый кодекс Российской Федерации [Текст]: Части первая и вторая [Электронный ресурс]: // СПС «Гарант», 2018.

3. О порядке оценки стоимости чистых активов акционерных обществ: утв. Приказом Министерства финансов РФ № Юн и Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг № 03-6/пз от 29 января 2003 г. [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

4. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» ПБУ 4/99: утв. Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 6 июля 1999 г. № 43н, с изм. по Приказу Министерства финансов РФ от 18.09.2006 г. № 115н [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

5. Положение по бухгалтерскому учету «Доходы организации» ПБУ 9/99: утв. Приказом Министерства финансов РФ от 6 мая 1999 г. № 32н, с изм. по Приказу Министерства финансов РФ от 27.11.2006 г. № 156н [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

6. Положение по бухгалтерскому учету «Расходы организации» ПБУ 10/99, утв. Приказом Министерства финансов РФ от 6 мая 1999 г. № 33н, с изм. по Приказам Министерства финансов РФ от 30 декабря 1999 г., 30 марта 2001 г., 18 сентября 2006 г., 27 ноября 2006 г., № 156н. [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

7. Постановление Правительства РФ «Об утверждении правил проведения арбитражными управляющими финансового анализа» от 25.06.2003 г. № 367 [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

8. Приказ Министерства финансов РФ от 22.07.2003 N 67н «О формах бухгалтерской отчетности организаций» [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

9. Приказ Министерства финансов РФ от 06 июля 1999 г. № 43н «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету ''Бухгалтерская отчетность организации''» (ПБУ 4/99) [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

10. Приказ ФСФО РФ от 23.01.2001 г. № 16 «Об утверждении Методических указаний по проведению анализа финансового состояния организаций» [Электронный ресурс] // СПС «Гарант», 2018.

11. О бухгалтерском учете [Электронный ресурс]: федеральный закон РФ от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ // СПС «Гарант», 2018.

12. О несостоятельности (банкротстве) предприятий [Электронный ресурс]: федеральный закон РФ от 26 ноября 2002 г. № 127-ФЗ // СПС «Гарант», 2018.

Основные источники:

1. Любушин Н.П. Экономический анализ [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит» / Н.П. Любушин. — 3-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017

Дополнительные источники:

1. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия [Текст]: учеб. – М.: Инфра-М, 2016. –345с

2. Войтоловский Н.В., Калинина А.П., Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации [Текст]: учебник – М.: Основы наук, 2015. – 507 с.

3. Донцова Л.В. Анализ бухгалтерской отчетности [Текст]. – М.: ДИС, 2016 г. – 234 с.

4. Климова Н.В. Экономический анализ (теория, задачи, тесты, деловые игры) [Текст]: учебное пособие. – : Изд-во Вузовский учебник, 2010 г. – 287с.

5. Ковалев А.И. Анализ финансового состояния предприятия [Текст]. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2016. – 480с.

6. Косорукова И.В. Экономический анализ [Текст]: учеб – М.: Издательство: МФПА,2015., –462с.

7. Канке А.А., Кошевая И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия [Текст]: учебн. пособие. – М.:ИД «ФОРУМ»: ИНФРА – М, 2008. – 288с.

8. Любушин Н.П. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия [Текст]: учеб. пособие для вузов/ - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 471 с.

Средства обеспечения освоения дисциплин:

Программа «АСТ - тест»,

Информационные справочно-правовые системы:

«ГАРАНТ», «КонсультантПлюс».

Интернет-ресурсы:

1. Экономика и управление http://www.stplan.ru/

2. Научные статьи и учебные материалы по экономике http://www.catback.ru/

3.Федеральная налоговая служба http://www.nalog.ru/

3. Управление Федеральной налоговой службы по Краснодарскому краю http://www.r23.nalog.ru/

4. Налоговая отчетность http://www.r23.nalog.ru/nalot/

6.Планирование деятельности http://www.pragmatist.ru/category/planirovanie-deyatelnosti

7.Экономический анализ www.econom-analiz.ru

8.Федеральный образовательный портал Экономика.Социология. Менеджмент www.ecsocman.edu.ru

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины

ОП.09 Экономический анализ для специальности

21.02.05 Земельно-имущественные отношения, выполненную

преподавателем ГБПОУ КК АЮТ Абалтусовой Л.А.

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной специальности.

В условиях развития рыночной экономики проявляется необходимость изучения данной дисциплины, так как экономический анализ тесно связан с повседневной хозяйственно – финансовой деятельностью организаций, их коллективов, владельцев – собственников.

В данной программе рассматриваются основные вопросы экономического анализа: предмет и задача курса; методы и приемы экономического анализа, его информационная база; анализ производственных результатов деятельности предприятия; анализ качества и ритмичности работы предприятия; анализ трудовых и материальных ресурсов; анализ себестоимости продукции и финансовых результатов деятельности предприятия.

В результате освоения дисциплины Экономический анализ обучающийся должен

уметь:

• осуществлять анализ технико-организационного уровня производства;

• анализировать эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

• анализировать производство и реализацию продукции;

• анализировать использование основных фондов;

• оценивать финансовое состояние и деловую активность организации;

• анализировать бухгалтерский баланс организации.

знать:

• научные основы экономического анализа;

• роль экономического анализа в условиях рыночной экономики;

• предмет и задачи экономического анализа;

• методы, приемы и виды экономического анализа;

• систему комплексного экономического анализа,

• Систему экономической информации и экономических показателей, применяемых в экономическом анализе

• методику анализа имущественного потенциала и источников финансирования

• методику анализа платежеспособности,

• Методологические основы анализа показателей прибыли.

• Характеристику коэффициентов деловой активности, их оценку.

• Методику анализа рентабельности собственного капитала.

• Методику анализа качества произведенной продукции.

• Методику анализа ритмичности работы предприятия.

• Методику анализа использования производственной мощности предприятия.

• Методику анализа движения рабочей силы, использования трудовых ресурсов.

• Методику анализа производительности труда

• Методику анализа спроса на продукцию и формирование портфеля заказов,

• Методику оценки риска невостребованной продукции,

• Методику анализа рынков сбыта продукции,

• Методику разработки основных плановых показателей.

Программа предусматривает максимальную учебную нагрузку обучающихся в объеме 108 час, в том числе:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;

• самостоятельной работы обучающегося 36 час.

Структура рабочей программы содержит:

1. Паспорт рабочей программы;

2. Структура и содержание учебной дисциплины;

3. Условия реализации программы дисциплины;

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Язык и стиль изложения рабочей программы грамотный, научный. Терминология соответствует содержанию и характеру дисциплины.

Содержание рабочей программы соответствует в полной мере современному уровню развития науки, техники и производства.

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине ОП.09 Экономический анализ, может быть использована для обеспечения программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения. Рекомендуется для использования в других образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Рецензент:

Петросянц Р.М., кадастровый инженер ________________

(личная подпись)

«___» ___________201__г. М.П.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины

ОП.09 Экономический анализ для специальности

21.02.05 Земельно-имущественные отношения,

выполненную преподавателем ГБПОУ КК АЮТ Абалтусовой Л.А.

Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанной специальности.

Важность данной дисциплины в настоящий момент объясняется развитием рыночной экономики в России. Успешное развитие экономики зависит от состояния производственной сферы, уровень которого можно понять с помощью приемов и методов экономического анализа.

В данной программе рассматриваются основные вопросы экономического анализа: основные методы экономического анализа, методика анализа основных и оборотных средств предприятия, трудовых ресурсов, анализ производительности труда, анализ себестоимости и финансовых результатов деятельности предприятия.

В результате освоения дисциплины Экономический анализ обучающийся должен

уметь:

• осуществлять анализ технико-организационного уровня производства;

• анализировать эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

• анализировать производство и реализацию продукции;

• анализировать использование основных фондов;

• оценивать финансовое состояние и деловую активность организации;

• анализировать бухгалтерский баланс организации.

знать:

• научные основы экономического анализа;

• роль экономического анализа в условиях рыночной экономики;

• предмет и задачи экономического анализа;

• методы, приемы и виды экономического анализа;

• систему комплексного экономического анализа,

• Систему экономической информации и экономических показателей, применяемых в экономическом анализе

• методику анализа имущественного потенциала и источников финансирования

• методику анализа платежеспособности,

• Методологические основы анализа показателей прибыли.

• Характеристику коэффициентов деловой активности, их оценку.

• Методику анализа рентабельности собственного капитала.

• Методику анализа качества произведенной продукции.

• Методику анализа ритмичности работы предприятия.

• Методику анализа использования производственной мощности предприятия.

• Методику анализа движения рабочей силы, использования трудовых ресурсов.

• Методику анализа производительности труда

• Методику анализа спроса на продукцию и формирование портфеля заказов,

• Методику оценки риска невостребованной продукции,

• Методику анализа рынков сбыта продукции,

• Методику разработки основных плановых показателей.

Программа предусматривает максимальную учебную нагрузку обучающихся в объеме 108 час, в том числе:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;

• самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

Структура рабочей программы содержит:

1. Паспорт рабочей программы;

2. Структура и содержание учебной дисциплины;

3. Условия реализации программы дисциплины;

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Язык и стиль изложения рабочей программы грамотный, научный. Терминология соответствует содержанию и характеру дисциплины.

Содержание рабочей программы соответствует в полной мере современному уровню развития науки, техники и производства.

Заключение:

Рабочая программа по дисциплине ОП.09 Экономический анализ, может быть использована для обеспечения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения. Рекомендуется для использования в других образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Рецензент:

Мелешко О.В., преподаватель

ГБПОУ КК «Армавирский

юридический техникум»

(личная подпись)

«___» ___________201__г. М.П.