Содержание
1. Паспорт рабочей программы__________________________________2
2. Структура и содержание учебной практики______________________4
2.1. Объем учебной практики и виды учебной работы_____________4
2.2. Тематический план учебной практики_______________________4
2.3. Содержание обучения по профессиональному модулю учебной
практики _______________________________________________7
3.Условия реализации учебной практики __________________________12
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению________12
3.2. Информационное обеспечение обучения ____________________13
4. Контроль и оценка усвоения учебной практики___________________13
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
«Электромонтажная практика»
Рабочая программа учебной практики профессионального модуля ПМ 05 «Выполнение работ по рабочей профессии монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» является частью основной профессиональной образовательной программы ОПОП по специальности СПО 11.02.01 «Радиоаппаратостроение».
Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: практика входит в общепрофессиональный цикл.
1.3 Электромонтажная практика направлена на:
- приобретение студентами профессиональных навыков и первоначального опыта в профессиональной деятельности;
- формирование основных профессиональных умений и навыков в соответствии с ФГОС СПО по специальности;
- воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины;
- усвоение студентами основ законодательства об охране труда, системы стандартов безопасности труда, требований правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты, охраны окружающей среды в соответствии с новыми нормативными и законодательными актами.
Учебную практику студенты проходят на электромонтажном участке колледжа. Участок оснащен электромонтажным оборудованием: стол, паяльник, припой, канифоль, пинцет, бокорезы, монтажный нож, круглогубцы).
В результате освоения учебной практики студент должен знать:
- о технологической и производственной культуре при выполнении электромонтажных работ;
- принципы организации рабочего места радиомонтажника;
- взаимосвязь учебной практики с теоретическим обучением;
- правила техники безопасности при электромонтажных работах;
- правила выбора и применения инструмента;
- последовательность электромонтажных операций;
- приемы выполнения электромонтажных работ;
- требования к качеству выполнения электромонтажных работ.
В результате освоения учебной практики студент должен уметь:
- рационально организовывать свое рабочее место;
- соблюдать технологическую последовательность при выполнении электромонтажных работ: снятие изоляции; лужение; пайка.
В результате освоения учебной практики студент должен овладеть:
общими компетенциями, включающими в себя способность
- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и н6ести за них ответственность;
- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
- ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членной команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;
- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;
профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
- ПК 1. Использовать технологии, техническое оснащение и инструмент для выполнения электромонтажных работ;
- ПК 2. Эксплуатировать электромонтажный инструмент различного назначения для выполнения электромонтажных работ;
- ПК 3. Применять измерительный инструмент для проведения электромонтажных работ.
Рабочая программа рассчитана на 108 часов практических занятий. Это соответствует базовому уровню среднего профессионального образования.
Проверка знаний, умений и навыков по окончании учебной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Объем учебной практики и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 108 |
| в том числе: |
|
| теоретические занятия | 6 |
| практические занятия | 96 |
| контрольные работы | - |
| Самостоятельная работа студента (всего) | - |
| в том числе: |
|
| исследовательская работа | - |
| работа с информационными источниками | - |
| реферативная работа | - |
| расчетно-графическая работа | - |
| творческие задания | - |
| подготовка презентационных материалов | - |
| составление таблиц | - |
| составление тезисов | - |
| Аттестация по дисциплине: Дифференцированный зачёт | 6 |
2.2. Тематический план учебной практики
«Электромонтажная практика»
|
Коды профессиональных компетенций |
Наименование тем | Всего часов
| Объем времени, отведенный на учебную практику |
| Обязательная аудиторная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов
|
| Всего, часов | В том числе практические занятия, часов
|
| ОК1-9
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-2
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9, ПК1-3
ОК1-9,ПК1-3
| 1. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ и ПБ. Рабочее место монтажника РЭА. 2. Выполнение работы «Сетка» 3. Выполнение работы «Сетка» 4. Выполнение работы «Сетка» 5. Выполнение работы «Сетка» 6. Выполнение работы «Усечённый конус» 7. Выполнение работы «Усечённый конус» 8. Выполнение работы «Беличье колесо» 9. Выполнение работы «Беличье колесо» 10. Выполнение работы «Беличье колесо» 11. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям 12. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям 13. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям 14. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям 15. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям 16. Экскурсия в сборочно-монтажный цех ОАО «Ратеп» 17. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям 18.Дифференцированный зачёт
|
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
|
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
|
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
-
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
| Всего: | 108 | 108 | 96 | - |
2.3. Содержание обучения по профессиональному модулю учебной практики
«Электромонтажная практика»
| Наименование тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Уровень освоения |
| Тема 1. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ и ПБ. Рабочее место монтажника РЭА.
| Содержание: Инструктаж по технике безопасности и противопожарной безопасности. Рабочее место монтажника РЭА. | 6
| 1
|
| Тема 2. Выполнение работы «Сетка»
| Содержание: 1.Последовательность выполнения работы «Сетка». 2.Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. 3. Подготовка рабочего места
| 6
| 1
|
| Тема 3. Выполнение работы «Сетка» | Содержание:
Последовательность выполнения работы «Сетка». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 4. Выполнение работы «Сетка» | Содержание: Последовательность выполнения работы «Сетка». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
|
Тема 5. Выполнение работы «Сетка» |
Содержание: Последовательность выполнения работы «Сетка». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
|
6
|
1
|
| Тема 6. Выполнение работы «Усечённый конус» | Содержание: Последовательность выполнения работы «Усечённый конус». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
6
| 1
1
|
| Тема 7. Выполнение работы «Усечённый конус» | Содержание: Последовательность выполнения работы «Усечённый конус». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 8. Выполнение работы «Беличье колесо» | Содержание: Последовательность выполнения работы «Беличье колесо» Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 9. Выполнение работы «Беличье колесо» | Содержание: Последовательность выполнения работы «Беличье колесо». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 10. Выполнение работы «Беличье колесо» | Содержание: Последовательность выполнения работы «Беличье колесо». Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 11. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям. | Содержание: Последовательность выполнения индивидуальной работы. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 12. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям. | Содержание: Последовательность выполнения индивидуальной работы. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 13. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям. | Содержание: Последовательность выполнения индивидуальной работы. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6
| 1
|
| Тема 14. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям. | Содержание: 1.Последовательность выполнения индивидуальной работы. 2.Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. 3.Подготовка рабочего места.
| 6 | 1
|
| Тема 15. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям. | Содержание: 1.Последовательность выполнения индивидуальной работы. 2.Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. 3.Подготовка рабочего места.
| 6 | 1 |
|
Тема 16. Экскурсия в сборочно-монтажный цех ОАО «Ратеп» |
Содержание: Ознакомление с последовательностью выполнения сборочно-монтажной работы. Ознакомление с выбором работниками необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Ознакомление с рабочими местами монтажников на участке.
|
6 |
1 |
| Тема 17. Выполнение электромонтажных работ по индивидуальным заданиям. | Содержание: Последовательность выполнения индивидуальной работы. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования. Подготовка рабочего места.
| 6 | 1 |
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1.Требования к материально-техническому обеспечению
Электромонтажный участок колледжа.
Оборудование электромонтажного участка: стол, паяльная станция, паяльник, припой, канифоль, пинцет, бокорезы, скальпель, ПЭВ-2, ПЭВ-05, МГШВ-02, резисторы МЛТ, мультиметр DT-831,монтажные планки, разъёмы РП-10,РП-15,ГРПП3.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Литература
Основная:
В.П. Петров Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов, радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники. Учебник.- М., Издательский центр «Академия», 2016
В.П. Петров Выполнение монтажа и сборки средней сложности и сложных узлов, блоков, приборов, радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники. Практикум.- М., Издательский центр «Академия», 2015
Дополнительная:
Г.В. Ярочкина Радиоэлектронная аппаратура и приборы: монтаж и регулировка. Учебник.- М., ПрофОбрИздат,2002
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
| Результаты обучения (освоенные умения, освоенные знания) | Формы и методы контроля результатов обучения | Оценка в баллах |
| 1 | 2 | 3 |
| Знания: |
|
|
| о технологической и производственной культуре при выполнении электромонтажных работ | практические занятия | от 2 до 5 |
| основные виды электромонтажных работ | практические занятия | от 2 до 5 |
| правила техники безопасности при электромонтажных работах | практические занятия, | от 2 до 5 |
| правила выбора и применения инструмента | практические занятия, выполнение индивидуальных заданий | от 2 до 5 |
| последовательность электромонтажных операций | практические занятия, выполнение индивидуальных заданий | от 2 до 5 |
| приемы выполнения электромонтажных работ | практические занятия | от 2 до 5 |
| требования к качеству пайки радиоэлементов | практические занятия, | от 2 до 5 |
| Умения: |
|
|
| выбирать режим пайки с учетом характеристик припоя,флюса,проводов | практические занятия, | от 2 до 5 |
| соблюдать технологическую последовательность при вып. электромонтажных работ
| практические занятия | от 2 до 5 |
15
3 520
13 159 
