Рабочая программа внеурочной деятельности "Филлипок"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Землянская средняя общеобразовательная школа Семилукского муниципального района Воронежской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

социального направления

«Филлипок» для 1 классов

на_2018 -2019_учебный год

Составитель:

учитель_начальных

классов

Бородина В.И.

с. Землянск

2018 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа разработана для обучающихся 1 классов общеобразовательной школы на основе следующих нормативно-правовых документов:

1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. N373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки РФ от 26.11.2010 г. № 1241, приказом Минобрнауки РФ от 22.09.2011г. приказом Минобрнауки РФ № 2357, приказом Минобрнауки РФ от 18.12.2012 г. № 1060, приказом, приказом Минобрнауки РФ от 29.12.2014 г. № 1643, приказом Минобрнауки РФ от 18.05.2015 № 507, приказом Минобрнауки РФ от 31.12.2015 № 1576 (действие с 16.02.2016 г.);

2. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (с изменениями и дополнениями от: 29 июня 2011 г., 25 декабря 2013 г., 24 ноября 2015 г.)

3. Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ Землянской СОШ (с изменениями и дополнениями), утвержденной приказом директора школы от 30.08.2018 г. № 62/3;

4. Учебного плана начального общего образования для 1-4 кл. МКОУ Землянской СОШ, утвержденного на заседании педагогического совета (протокол №1 от 30.08.2018 г.);

5. Приказа МКОУ Землянской СОШ от 31.05.2018 г. №41/14 «Об утверждении перечня учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности школы на 2018-2019 уч.г.»

6. Календарного учебного графика МКОУ Землянской СОШ на 2018-2019 уч.г.

Рабочая программа по внеурочной деятельности ориентирована на работу по учебно-методическому пособию:

1.Волина В.В. Учимся играя. Весёлая грамматика. «Новая школа» Москва. 1994г.

2.Сборник русских народных сказок.

Курс рассчитан в 1-ом классе на 16 часов в год.

Основными формами проведения являются:

• 1. Творческие проекты детей «Сказка собственного сочинения»

• 2. Участие в конкурсах

• 3. Инсценировка сказки по выбору обучающихся

Раздел 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

В результате реализации программы у обучающихся будут сформи-рованы личностные,регулятивные,познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия.

В области познавательных учебных действий обучающиеся научатся:

• прогнозировать содержание книги до чтения, используя информацию из аппарата книги;

• находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;

• делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

• преобразовывать информацию из одной формы в другую:

В области коммуникативных учебных действий обучающиеся научатся:

• слушать и понимать речь других;

• договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;

• учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера, исполнителя).

В области регулятивных учебных действий обучающиеся научатся:

• определять и формировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

• проговаривать последовательность действий на уроке;

• учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией книги;

Личностными результатами являются следующие умения:

• оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей;

• выражать свои эмоции;

• понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

Предметные результаты:

«Виды речевой и читательской деятельности»: аудирование, чтение вслух и про себя, работа с разными видами текста, работа с текстом художественного произведения, культура речевого общения.

Обучающиеся научатся:
Понимать содержание коротких произведений, воспринятых на слух.

Пересказывать по вопросам учителя и самостоятельно

Отвечать на вопросы по тексту

Находить ответы на вопросы

Делать выводы в результате совместной работы

Раздел 2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Русские народные сказки. Сказки о животных.

Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Русская народная сказка «Теремок»

Русская народная сказка «Волк и лиса»

Русская народная сказка «Кот и петух»

Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»

Русская народная сказка «Маша и медведь»

Русские народные сказки. Бытовые сказки.

Русская народная сказка «Пузырь, соломинка и лапоть»

Русская народная сказка «Три медведя»

Русская народная сказка «Каша из топора»

Русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Русская народная сказка «Рукодельница и ленивица»

Русские народные сказки. Волшебные сказки.

Русская народная сказка «По щучьему велению»

Русская народная сказка «Летучий корабль»

Русская народная сказка «Лягушка-царевна»

Русская народная сказка «Иван-крестьянский сын и Чудо Юдо»

Раздел 3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ