Рабочая программа внеурочной деятельности «Плетение из бумажной лозы»

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Черницынская средняя общеобразовательная школа»

Октябрьского района Курской области

Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Плетение из бумажной лозы»

Для учащихся 5 класса

Возраст участников 11-12 лет

Срок реализации программы 1 год

Разработчик: Попова Наталья Александровна

Квалификационная категория: первая

с. Черницыно

2020

Оглавление

1. Аннотация с. 3-4

1. Планируемые результаты с. 4-5

1. Содержание учебного курса с. 5

1. Календарно-тематическое планирование с указанием

количества часов, отводимого на освоение каждой темы с. 6-7

1. Список сайтов, используемых при работе. с.7

Аннотация

Программа «Плетение из бумажной лозы» создана с целью развития и реализации творческих способностей учащихся 10-12 лет. Разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

1.Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ «Черницынская СОШ» Октябрьского района Курской области.

2.Учебный план МКОУ «Черницынская СОШ» Октябрьского района Курской области.

3. Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

Цель программы: Развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению, через  обучение специальным навыкам работы с инструментами и приспособлениями; овладение техниками изготовления предметов декоративно - прикладного искусства, технологией обработки различных видов бумаги.

Задачи программы:

Воспитательные задачи

создать условия воспитания:

          1. художественно-эстетического воспитания средствами традиционной народной и мировой культуры;

        2. духовно- нравственных качеств по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества, толерантность и т.д.);

          3. проявление творческой активности и самостоятельности;

       4. эмоционального благополучия ребенка через увлечение прикладными видами искусства;

          5. передать молодому поколению культурные ценности прошлого, чтобы они вошли в плоть и кровь, стали личностно значимыми.                  

Развивающие задачи

          способствовать развитию:

          1. творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого ребёнка;

          2. эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения;

          3.образного и пространственного мышления, креативности, памяти, внимания;

          4. навыков по выполнению работы в команде;

          5. положительных эмоций и волевых качеств, умения доводить начатое дело до конца;

Обучающие задачи

          способствовать овладению:

          1. техниками плетения предметов из бумаги, навыками работы с инструментами и приспособлениями;                                                    

         3. технологией обработки бумаги различными лаками и красками на водной основе;

         4.системой специальных знаний, умений, навыков, необходимых для творческого самовыражения воспитанников.

Место курса в учебном плане

Важнейшим нормативным документом по введению федеральных образовательных стандартов общего образования второго поколения в действие является Базовый учебный (образовательный) план образовательных учреждений Российской Федерации, который состоит из двух частей: инвариантной части и вариативной части, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Внеурочная образовательная деятельность – деятельность в рамках образовательного процесса, направленная на формирование и реализацию индивидуальных склонностей, способностей, интересов учащихся в разных видах деятельности. Таким образом, внеучебная деятельность ребенка приобретает статус образовательной деятельности и является необходимым компонентом процесса получения образования.

Данная программа рассчитана на обучающихся 5-х классов.

Срок ее реализации - 1 год.

Форма организации – внеурочная деятельность

Курс рассчитан на 34 часа.

Занятия проводятся 1 раза в неделю.

Специфика курса

Работа в кружке планируется так, чтобы она не дублировала программный материал по труду. Внеклассные занятия будут расширять и углублять сведения по работе с различной бумагой и другими материалами, совершенствовать навыки и умения, получаемые детьми на уроках. Работа внеклассных занятий организовывается с учетом опыта детей и их возрастных особенностей.

Дети не любят однообразного монотонного труда, он их быстро утомляет, вследствие этого у детей может пропасть интерес к работе, поэтому на каждом занятии виды поделок нужно менять. Важно, чтобы дети могли проявить выдумку, творчество, фантазию, что, несомненно, будет способствовать повышению эффективности труда. Правильно поставленная работа занятия имеет большое воспитательное значение. У детей развивается чувство коллективизма, ответственности и гордости за свой труд, уважение к труду других.

Внеклассное занятие – прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления детей.

Дети, видя готовые поделки, сравнивают их, находят достоинства и недостатки, критически подходят к своей работе, у них вырабатывается аналитический ум. Особенно важно, что дети познают значимость своего труда, его полезность для окружающих. Очень важно руководителю кружка совершенствовать эстетический вкус детей, развивать чувство прекрасного, поддержать творческое начало в деятельности ребенка.

Планируемые результаты освоения курса «Плетение из бумажной лозы»

В результате обучения по данной программе учащиеся:

– научатся приемам работы с разными видами бумаги, освоят технику — изготовления корзин, копилок, органайзеров, шкатулок и игрушек.

– научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий;

– будут создавать композиции с изделиями;

– разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию;

– овладеют навыками культуры труда;

– улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

— получат знания о месте и роли декоративно — прикладного искусства в жизни человека;

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы:

• Проведение выставок работ учащихся: – в классе, – в школе

• Участие в районной выставке детских творческих работ, конкурсах.

•Защита проектов.

• Творческий отчет руководителя кружка на педсовете.

•Проведение мастер-классов;

Содержание курса

Содержание данного курса направлено на выполнение творческих работ, основой которых является индивидуальное и коллективное творчество. В основном вся практическая деятельность основана на изготовлении изделий. Обучение планируется дифференцированно с обязательным учётом состояния здоровья учащихся. Программой предусмотрено выполнение практических работ, которые способствуют формированию умений осознанно применять полученные знания на практике по изготовлению художественных ценностей из различных материалов. На учебных занятиях в процессе труда обращается внимание на соблюдение правил безопасности труда, санитарии и личной гигиены, на рациональную организацию рабочего места, бережного отношения к инструментам, оборудованию в процессе изготовления художественных изделий.

Программа знакомит с увлекательными видами рукоделия.

Для освоения программы необходимы следующие материалы и приспособления:

Для изготовления корзин, шкатулок, игрушек потребуется газета, деревянная шпажка или спица, клей ПВА, ножницы, карандаш, картон, бельевые прицепки (5-6 штук), акриловый лак, акриловые колеры разных цветов, фартук, резиновые перчатки, пищевая пленка.

Для изготовления искусственных цветов потребуется бумага креповая зеленая, белая, красная или розовая, клей ПВА, нитки белые № 35 и № 100, ножницы, зубочистки или шпажки (1 упаковка), пенопласт, шоколадные конфеты (10-12шт).

Учебно-тематический план

Список сайтов, используемых при работе:

• «Страна мастеров» - сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых;

• Сайт «Умелые ручки»

• «Алена Бугрова. Плетение из газетных трубочек»- канал на YouTube.

• «Любимое дело» - канал на YouTube о плетении из газет и не только.