Россия, с. Среднебелая
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.06.2024 15:12
Сорокина Ольга Адольфовна
учитель физики и математики
63 года
5 586
7 493 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист по теме «Радиоактивность» (физика, 11 класс)
Категория:
Физика
22.04.2023 13:23
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме «Радиоактивность» (физика, 11 класс)»
| Тема урока __________________________________________ __________________________________________ | Рабочий лист по физике Ф.И.__________________________ «___»__________________20___г.
|
|
| Класс 11 |
Чтобы познать невидимое, смотри внимательно на видимое.
Древняя мудрость
Задание № 1 Выберите из списка слова, обозначающие явления. Дайте определения этим явлениям. Для какого явления мы ещё не можем дать определение?
Ион, атом, протон, электризация, нейтрон, проводник, напряжённость, диэлектрик, электроскоп, поле, сопротивление, напряжение, вольтметр, амперметр, заряд, радиоактивность, мощность, фотоэффект
Задание № 2 Кроссенс (определить тему урока)
Задание № 3 Верите ли вы, что…?
| 1 | Атомные ядра имеют сложный состав |
|
| 2 | Рентгеновские лучи были получены при столкновениях быстрых электронов со стеклянной стенкой разрядной трубки |
|
| 3 | Заряженная частица под действием магнитного поля не отклоняется |
|
| 4 | Ядра всех химических элементов состоят из нуклонов: протонов и нейтронов |
|
| 5 | Рентген наблюдал свечение стенок трубки |
|
| 6 | Антуан Анри Беккерель исследовал свечение веществ, облученных солнечным светом |
|
| 7 | Беккерель экспериментировал с солями урана |
|
Задание № 4 Запишите определение, заполнив пропущенные слова:
__________________________ явление __________________________ неустойчивых
ядер в устойчивые, сопровождающееся ________________________________________
Задание № 5 Распределите излучения в данном опыте
Задание № 6 Заполните таблицу
| α – излучение | β- излучение | ϒ – излучение |
| Заряд | ||
|
|
|
|
| Состав | ||
|
|
|
|
| Проникающая способность | ||
|
|
|
|
| Скорость | ||
|
|
|
|
Задание № 7 Запишите правила смещения
___________________________________________________________________________
Задание № 8 Решите задачи
1. Изотоп тория 23090Th испускает α-частицу. Какой элемент при этом образуется?
2. Изотоп тория 23090Th испускает β-радиоактивен. Какой элемент при этом образуется?
___________________________________________________________________________
3. Протактиний 23191Рa α-радиоактивен. Определите, какой элемент получается
в результате этого распада
________________________________________________________________________
Итоговая оценка за урок___________________
Уровень познания темы
частично понял хорошо понял тему не понял тему
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
