Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.05.2024 15:50

Чучалина Клавдия Васильевна

учитель биологии

77 лет

12 274

2 416

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, г.Биробиджан

Специализация

Биология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочий лист учащихся 9 класса по теме "Первый и второй законы Г. Менделя"

Категория: Биология

12.04.2021 06:05

Рабочий лист подразумевает самостоятельную работу учащихся при помощи нформации учебника (работа выполняется после объяснения новой темы учителем)

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист учащихся 9 класса по теме "Первый и второй законы Г. Менделя"»

Задания по биологии

Тема: Первый и второй законы Г. Менделя

Задания выполняются при помощи учебника стр. 66 -70 и при помощи Интернет — ресурса (https://interneturok.ru/biology/9-klass/osnovy-genetiki-i-selekcii/digibridnoe-skreschivanie)

Задание №1 :Дайте определение следующим терминам: СКРЕЩИВАНИЕ, ГИБРИД

ОТВЕТ:

СКРЕЩИВАНИЕ — это

ГИБРИД -

Задание №2: Сформулируйте первый и второй закон Г.Менделя (см. стр 69 и стр 70)

Ответ:

Первый закон Г.Менделя (закон единообразия):

Второй закон Г.Менделя ( закон независимого расщепления):

Задание № 3: Работа с биологическими терминами по теме «Генетика»

Соотнесите термин с его правильной формулировкой

1. Ген	А: Наука, изучающая наследственность и изменчивость организмов
2. Фенотип	Б: Организм с новыми наследственными свойствами
3. Генотип	В:Это участок ДНК, определяющий возможность развития отдельного признака
4. Генетика	Г: Совокупность всех генов отдельной особи
5. Гибрид	Д: Совокупность всех признаков организма