Работа с текстом "На лесной полянке зимой"

1.Прочитай отрывок из рассказа.

На лесной полянке зимой.

Лесная полянка покрыта белым пушистым снегом. Теперь на ней тихо и пусто, не то что летом. Кажется – зимой на поляне никто и не живёт. Но это только так кажется.

Возле куста из-под снега торчит старый, трухлявый пень. Это не просто пень, а настоящий терем-теремок. Немало в нём уютных зелёных квартир для разных лесных обитателей.

Под корой запрятались от холода мелкие букашки, и тут же устроился зимовать усталый жук-дровосек. А в норе между корнями, свернувшись в тугое колечко, улеглась проворная ящерица. Все забрались в старый пень, каждый занял в нём крохотную спаленку, да и заснул в ней на всю долгую зиму.

(Г. Скребицкий)

• Ответь на вопросы по литературному чтению. Реши кроссворд.

1.Прочитай отрывок из рассказа.

На лесной полянке зимой.

Лесная полянка покрыта белым пушистым снегом. Теперь на ней тихо и пусто, не то что летом. Кажется – зимой на поляне никто и не живёт. Но это только так кажется.

Возле куста из-под снега торчит старый, трухлявый пень. Это не просто пень, а настоящий терем-теремок. Немало в нём уютных зелёных квартир для разных лесных обитателей.

Под корой запрятались от холода мелкие букашки, и тут же устроился зимовать усталый жук-дровосек. А в норе между корнями, свернувшись в тугое колечко, улеглась проворная ящерица. Все забрались в старый пень, каждый занял в нём крохотную спаленку, да и заснул в ней на всю долгую зиму.

(Г. Скребицкий)

• Ответь на вопросы по литературному чтению. Реши кроссворд.

По горизонтали:

1.С чем сравнивает писатель пень?

По вертикали:

2.Теремком стал для лесных обитателей …

3.Это животное спряталось между корнями в норе.

4.Ящерица спит, свернувшись в …

5.О каком времени года говорит автор?

6.Где находится лесной теремок?

7.Насекомые, которые устроились под корой?

• Выполни задания по русскому языку. Запиши ответы.

8.Выпиши названия животных, которые поселились в пне, и раздели слова для переноса.

9.В первом предложении найди и выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Сделай звуковой анализ этого слова.

10.Спиши восьмое предложение.

По горизонтали:

1.С чем сравнивает писатель пень?

По вертикали:

2.Теремком стал для лесных обитателей …

3.Это животное спряталось между корнями в норе.

4.Ящерица спит, свернувшись в …

5.О каком времени года говорит автор?

6.Где находится лесной теремок?

7.Насекомые, которые устроились под корой?

• Выполни задания по русскому языку. Запиши ответы.

8.Выпиши названия животных, которые поселились в пне, и раздели слова для переноса.

9.В первом предложении найди и выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Сделай звуковой анализ этого слова.

10.Спиши восьмое предложение.