Работа со словарными словами 1 - 4 класс.

ПРИЧИНЫ трудностей освоения словарных слов:

1. Изолированная работа

2. Пассивная роль ученика

1 класс - 10 недель,

2 класс– 15 недель,

3 класс – 28 недель,

4 класс – 21 неделя.

ПОНЕДЕЛЬНИК

1 этап – предъявление группы слов.

Виды работы:

• проговаривание слова хором орфоэпически
• запись слова с пропуском
• подбор проверочного слова
• обращение к этимологии или орфографическому словарю
• вставка буквы
• запись слова с выделением орфограммы

ВТОРНИК

2 этап – орфографическая работа со словами.

Виды работы:

• оформление стенда «В мире слов»
• расположить слова в алфавитном порядке
• выписать двухсложные (трёхсложные) слова из группы
• списать в порядке возрастания слогов или наоборот
• найти и записать в словах парные согласные
• выписать слова, где ударение падает на первый слог.

Виды работы:

• выписать только те слова, которые отвечают на вопрос КТО? Или ЧТО?
• подобрать словарные слова, обозначающие предметы, признаки предметов, действия предметов
• собрать слова из слогов
• восстановить слова
• игра «Ступеньки», «Цепочка»
• От слов образовать новые слова с суффиксом -к-.

СРЕДА

3 этап – использование слов в речевой практике.

Виды работы:

• комментированное письмо с пословицами и поговорками
• выборочный диктант
• восстановление предложений по опорным словам
• составление предложений, различные по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, восклицательные
• составление рассказа из группы словарных слов

ЧЕТВЕРГ

3 этап – использование слов в речевой практике.

Виды работы:

• творческие работы
• самодиктант и взаимопроверка.

ПЯТНИЦА

Словарный диктант.