РАБОТА В ФОРМАТЕ ЕГЭ. В 2-19. ОТВЕТЫ
Внимание. Ответы необходимо внести в таблицу в конце заданий!
1.В одном из приведѐнных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
перебрАлась обеспЕчение щемИт отключЁнный озлОбить
2. В одном из приведѐнных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Спасатели оперативно локализовали пожар в ВЫСОТНОМ доме.
Пациент, испытывающий НЕСТЕРПИМУЮ боль, получил медицинскую помощь.
В ГОРИСТОЙ местности непросто проложить трассу.
ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ миссия завершилась очень успешно.
Витиеватая личная РОСПИСЬ директора говорит о его непростом характере.
3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Многие современные авторы пробуют объяснить загадки древней истории с помощью предположительной гипотезы о космических пришельцах.
4. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
опытные ШОФЁРЫ серьѐзных РАЗДУМЬЕВ благодаря ПРОГНОЗУ
САМЫЙ ДОБРЫЙ сын с ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями
5. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | 1) Гости поздравили Бульбу и обоих юношей и сказали им, что вы делаете доброе дело. |
| Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 2) В журнале «Огонѐк» по-прежнему можно найти много интересного материала. |
| В) ошибка в построении предложения с однородными членами | 3) Мысли, посещавшие Дали во время создания картин, всегда были причудливы. |
| Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом | 4) Байкал — глубочайшее озеро нашей планеты и самый крупный резервуар пресной воды. |
| Д) неправильное построение предложения с косвенной речью | 5) На картине И.И.Фирсова «Юном живописце» изображена домашняя мастерская художника. |
|
| 6) Он чувствовал, что душа его наполнена восхищением и любовью к матери. |
|
| 7) На графиках показаны двадцать один этап соревнований. |
|
| 8) Герб с изображением льва, держащий в лапах щит, символизирует доблесть. |
|
| 9) Он прислушивался к тишине городка, застывшего без единого звука. |
6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) прик..сался, з..рничный, пом..риться 2) запр...щающий, прид..раться, вым..кать (сметану)
3) вн..мательный, выск..чили, подр..внять (волосы) 4) возг...рание, к..силка, сл..жение
5) водор..сли, пон..мание, пл..вец
7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр...морский, пр...остановить, пр..вилегированный 2) и...целить, ра..пушиться, бе..шумно
3) пр...бабка, пр...молчать, н..ставник 4) мед..нститут, пред..стория, контр..гра
5) пр...обладать, пр...вратить, пр..освященство
8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) усидч...вый, подмиг...вать 2) переговар...ваться, недоум...вать 3) швед..кий, киргиз..кий 4) совет..вать, девч..нка 5) веснушч..тый, затемн..
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) скос...шь, перенима...мый 2) независ...мый, поджар...шь 3) прав...щий (монарх), просе..нная
4) увид..вший, прикле..шь 5) (травы) стел..тся, пен..щийся
10. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
У Батюшкова была тяжѐлая судьба, (не)пощадившая его молодость и талант.
Я в своѐм доме больше видеть его (не)хотела бы.
Могущество Афин (не)давало покоя их соседям, другим греческим полисам.
В 1809 году российский мореплаватель В. М. Головин дошѐл до Вануаты на (не)большом парусном судне.
Дом, выросший на глазах всего за полгода, (НЕ)СРАЗУ был принят комиссией.
11. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Дамы (НА)ПЕРЕБОЙ восхищались КАКИМ(ТО) поручиком.
(НА)ВСТРЕЧУ попался трактор, обдав велосипедиста клубами пыли, и (С)НОВА стало пустынно. Обидно прожить жизнь, не узнав себя — человека, который был тебе (В)РОДЕ ближе всех и которого ты так (ПО)НАСТОЯЩЕМУ любил.
Теперь мне кажется, что он был КАК(ТО) (С)ВЕРХ меры весел и беспечен.
(НЕ)СМОТРЯ на то что мы чувствовали приближение вечера, ВСЁ(ТАКИ) темнота застала нас врасплох.
12. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
В одно тума(1)ое безветре(2)ое утро задрожала земля под копытами татарской ко(3)ицы, и, не потеряв ни одного человека убитым или ране(4)ым, степняки промчались вдоль стен и скрылись в лесу. 1,2,3
13. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Вот уж и стука и крика и бубенцов не слыхать.
2) Он лѐг в постель и забылся свинцовым и безотрадным сном.
3) В этом деле есть и свои преимущества и свои недостатки.
4) Цветущую ромашку встретишь и на лесных опушках и на полях и вдоль дорог и по берегам рек.
5) С первым морозом кусты и деревья даже камыши и высокие травы опушились блестящим инеем. 14. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Две-три минуты он не шевелился (1) пережидая беззвучные аплодисменты зала (2) затем качнулся (3) уронив руки (4) сделал шаг-другой к балкону и медленно отворил дверь (5) впуская внутрь тугое дыхание ночного залива. 12345
15. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Я никому не мог сказать (1) Священных слов «отец» и «мать». Конечно (2) ты хотел (3) старик (4) Чтоб я в обители отвык (5) От этих сладостных имен – Напрасно: звук их был рождѐн (6) со мной. (М.Ю.Лермонтов) 2,3.4
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Звѐзды засияли в небе (1) чѐрную (2) и загадочную бездну (3) которого (4) так никогда и не удастся постичь человеку. 1
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Садилось солнце (1) и (2) казалось (3) что последняя тишина опустилась на землю (4) и я больше никогда не услышу человеческого голоса. 1,3
18. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Темной июльской ночью мы отошли от набережной Лейтенанта Шмидта. (2)Впереди нас ждали мосты – наши якоря были готовы к немедленной отдаче. (3)Мосты для сухопутных людей — простая вещь. (4)А для судоводителя Кировский, например, мост — чрезвычайно коварная штука. (5)Если идти в разводной пролет, течение кидает судно в разные стороны два раза. (6)И береговой бык этого моста обшит здоровенными, лохматыми от ударов бортов, бревнами. (7)Мы не пошли в разводной пролет Кировского моста – мы, нарушая правила, устремились в центральный. (8)Я стоял на крыше рубки, подняв над головой руку, и пытался определить на глаз — проходим мы или нет в низкую дыру пролета. (9)Я невольно присел, когда черная тень моста накрыла судно. (10)Пальцы коснулись несколько раз шершавого металла, гулко ухнули о быки поднятые судном волны — и мост остался позади. (По В.Конецкому)3,4
| № зад-я | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| ответ | перебралась | подпись | предположительной | раздумий | 57681 | 35 | 125 | 134 | 23 |
| № зад-я | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| ответ | небольшом | Навстречу/снова | 123 | 35 | 12345 | 234 | 1 | 13 | 34 |
20 397
1 103 
