Разговоры о важном "День Конституции"

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 3 класса по теме

«ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ»

Цель занятия: сформировать у обучающихся понимание значения Конституции как главного закона Российской Федерации, в котором изложены права и обязанности российских граждан; развивать умение соотносить статьи Конституции с конкретными фактами из реальной жизни, а также с поступками героев литературных сказок.

Формирующиеся ценности: любовь к Родине, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.

Планируемые результаты:

Личностные.

• проявлять интерес к получению знаний о нашей Родине: государственном устройстве, законах о правах и обязанностях граждан;

• положительно оценивать роль государства в создании условий для реализации прав российских граждан;

• понимать необходимость и ответственность каждого гражданина за соблюдение законов страны для обеспечения благополучной жизни общества;

• осознавать, что невыполнение законов является нарушением Конституции.

Предметные:

• понимать синонимичное значение понятий «Родина», «Российская Федерация», «Отечество», «родная страна»;

• анализировать статьи Конституции Российской Федерации, приводить примеры, их иллюстрирующие;

• сравнивать текстовую и иллюстративную информацию, определять её тему и главную мысль;

• проявлять активность в диалоге, вступать в дискуссию, высказывать своё мнение по обсуждаемым вопросам.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: эвристическая беседа на основе воспринимаемой иллюстративной и вербальной информации; выполнение интерактивных заданий.

Комплект материалов:

• сценарий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/constitution-34-script.pdf

• методические рекомендации

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/constitution-34-method_recom.pdf

• видеоролик

https://razgovor.edsoo.ru/video/1255/

• иллюстративный материал

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/constitution-34-presentation.pdf

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/constitution-34-dop.pdf

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/constitution-poster.png

• интерактивные задания

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/constitution-34-1/index.html?back_url=/topic/28/grade/34/

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/constitution-34-2/index.html?back_url=/topic/28/grade/34/

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть 1. Мотивационная: введение в тему.

- Ребята, сегодня наш разговор посвящён очень важному празднику, который отмечается именно сегодня, 12 декабря. Кто знает, о каком празднике идёт речь? Ответы обучающихся.

- Верно! День Конституции.

В начале нашего разговора предлагаю посмотреть обращение Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины Ивановны Матвиенко.

Демонстрация видеообращения В.И. Матвиенко.

- Действительно, Конституция - очень важный документ нашей страны, самый главный. А почему он самый главный, мы с вами узнаем, посмотрев видеоролик.

Демонстрация видео (дикторский текст).

Мы с вами живём в самой большой стране на планете.

Если мы полетим на самом быстром самолёте с запада на восток, то наше путешествие будет длиться целых 10 часов!

Если мы на таком же быстром самолёте отправимся с самой северной точки России до самой южной, наш полёт будет длиться 5 часов!

Наша страна настолько большая, что в одной её части сейчас утро, а в другой — вечер, где-то ваши сверстники уже играют в снежки, а где-то наслаждаются видом и ароматом цветущих роз.

В России живут представители почти 200 разных народов! У каждого из них своя культура, обычаи и традиции.

Но все-все жители нашей огромной страны, включая самого Президента, подчиняются главному закону — Конституции Российской Федерации. В Конституции записаны самые важные правила, по которым живёт наша страна.

Но также, согласно Конституции, все 150 млн. россиян имеют одинаковые права. И каждый из вас тоже.

Что за права такие? Давайте вместе на них посмотрим.

Вот только что родился малыш, и согласно Конституции, ему гарантировано право на жизнь.

Он просыпается в кроватке в своей комнате — Конституция обеспечивает ему право на жильё.

Заболел наш малыш, доктор его лечит — это его право на охрану здоровья.

Малыш подрос и пошёл в школу — он воспользовался своим правом на бесплатное образование.

Кроме прав у каждого жителя нашей страны, есть ещё и обязанности.

Соблюдать законы.

Уважать права других людей.

Защищать нашу страну.

Бережно относиться к природе и историческим памятникам.

Родители должны заботиться о своих детях, а взрослые дети — о своих родителях.

Но помните, что в полном объёме свои права и обязанности вы сможете использовать только с 18 лет.

Часть 2. Основная.

Беседа с обучающимися по содержанию видеоролика.

• Ребята, как же называется главный закон Российской Федерации?

Ответы обучающихся

• Является ли Конституция законом для всех народов, населяющих Россию?

Ответы обучающихся

• Как вы считаете, почему все граждане России должны соблюдать Конституцию?

Ответы обучающихся

• Давайте, назовём какие права есть у граждан России благодаря Конституции?

Ответы обучающихся

Работа с интерактивным заданием №1 «Права сказочных героев».

- А сейчас я предлагаю выполнить одно интересное задание, справиться с которым вам помогут знания о правах, закреплённых в Конституции России.

Перед вами иллюстрация к сказке (название сказки из первого задания), вспомните, что произошло с её героем и какое право, закреплённое в Конституции России, (далее по тексту интерактивного задания)

- А теперь поговорим об обязанностях жителей нашей страны. Учитель демонстрирует презентацию (см. дополнительные материалы) и просит детей назвать обязанность, которую иллюстрирует каждая фотография.

- На стене одного из древних храмов обнаружена вот такая надпись:

- Что бы вы сказали о Васе? Нарушил ли он своими действиями Конституцию Российской Федерации? Его можно уважать?

Работа с интерактивным заданием №2

- А теперь предлагаю вам выполнить вот такое задание. Слова в предложении немного заблудились, оказались не на своём месте. Если их вернуть на свои места, то получится фраза из Конституции.

Обучающиеся выполняют задание на упорядочивание: необходимо

из предложенных слов составить предложение.

- Ребята, обратите внимание на собранную нами последнюю фразу: «Президент Российской Федерации является главой государства». Что она означает? Ответы обучающихся.

- Верно, Президент самый главный в нашей стране, потому что так решил народ и это правило записано в Конституции Российской Федерации.

- Ребята, а почему Конституция называется Основным законом?

Ответы обучающихся.

(в дополнение к ответам детей) Верно, Конституция — самый главный закон страны, ему подчиняются все жители нашей России.

Часть 3. Заключительная.

- Ребята, в завершение нашего занятия прошу продолжить фразы:

На сегодняшнем занятии я понял, что ....

Если бы не было Конституции, то ....

- Ребята, спасибо за интересный разговор, поговорим о важном в следующий понедельник!