Разработка к внеурочной деятельности "Пифагорейская школа"

Пифагорейская астрономия

Презентацию выполнила

Лагачева М.А.

Школу пифагорейцев основал знаменитый математик и философ - Пифагор (ок. 570 — ок. 500 до н.э)

• Пифагор первый предположил что Земля имеет форму шара; открыл, что движение и обращение светил, слагающееся из их шумов, скоростей, величин, положений в созвездии, упорядочены в отношении друг друга определенной музыкальной пропорцией.

• Он утверждал, что собственным движением обладают не только планеты, но и неподвижные звезды, однако они движутся и совершают собственное круговращение таким же образом, как Вселенная, т. е. не поступательно, а крутясь на месте.

•   Десять сфер движущихся тел (Стильбон, Фосфор, Пироент, Фаэтон, Файнон, Селена-Мена, Антимена, Хтон и Антихтон, сфера неподвижных звезд) отделены друг от друга гармоническими интервалами, скорость движения которых пропорциональна расстояниям между ними и центральным очагом (Солнцем), причем движущиеся быстрей издают более высокие звуки, а движущиеся медленнее — более низкие .

- Луна, по Пифагору, освещается Солнцем, отражает его свет, но сама не светит и не греет. - Затмения Луны происходят в результате отражения света и загораживания ее Землей. - Он измерял расстояния от Земли до Солнца и Луны и обнаружил, что отношение расстояний от центра вращения Хтона, Фосфора и Стильбона образует совершенную гармонию .

В модели пифагорейцев, светила были расставлены в более правильном порядке по их удаленности от Земли. Над сферой обращения Земли располагались сферы Луны, Солнца, Меркурия, Венеры, Марса, Юпитера и Сатурна.

Космология пифагорейцев в античной астрономии представляет собой значительный шаг вперед : - отказ от геоцентризма; - признание шарообразной формы земли; - объяснение солнечных затмений (происхождением Луны между Солнцем и Землей); - объяснение времен года наклоном земной орбиты по отношению к солнечной.

Космология пифагорейцев в античной астрономии представляет собой значительный шаг вперед : - отказ от геоцентризма; - признание шарообразной формы земли; - объяснение солнечных затмений (происхождением Луны между Солнцем и Землей); - объяснение времен года наклоном земной орбиты по отношению к солнечной.

Пифагор говорил своим ученикам: «Прекрасно зрелище небосвода и движущихся по нему светил для тех, кто способен усмотреть порядок в этом движении, причастность к первосущему и умопостигаемому — числам и пропорциям».