Разработка классного часа "Будущее зависит от тебя".

Классный час на тему:

«Будущее зависит от меня».

Оформление урока:

Звучит песня « Чему учат в школе».

1. Здравствуйте!

1. Ледокол «Знакомство».

- Ребята давайте встанем в круг. Я не случайно выбрала такую форму общения как круг. В кругу проще вести открытый разговор . Это и возможность быть некоторое время вместе, видеть глаза друг друга. Круг – это гарантия защищенности. Правила, которые при этом надо выполнять!

В кругу все равны. Можно высказывать любое время, не задевая при этом достоинство присутствующих.

Говорит один, все слушают, не перебивая.

Можно не отвечать на вопрос, если не хотите или не можете

Я хочу с вами познакомиться. Для этого каждый называет своё имя и на первую букву своего имени назовет черту характера. Я начну первая. Меня зовут Елена Николаевна- егоза и т.д. «Я —мое будущее зависит от меня»,

Если человек не знает,

к какой пристани он держит путь,

для него ни один ветер

не будет попутным.

Сенека

Древнеримский философ.

Вопрос: Ребята, как вы понимаете слова древнего философа?

(Рассуждение детей 2 -4).

В результате ребята приходят к соглашению: будущее зависит от самого человека. От характера, целеустремленности. Уверенный в своем выборе не будет идти на поводу у кого бы то ни было.

ученики передают из рук в руки по кругу игрушку, отвечая на вопрос: Что я могу сделать сегодня, чтобы состоялось мое завтра? Учиться хорошо, чтобы поступить в университет, совершенствоваться как личность, улучшая свои знания, умения и самостоятельность, уверены ученики.

Учитель. Действительно, жизнь человека — череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее (например, выбор спутника жизни), и повседневных, бытовых (что приготовить на ужин — запеканку или овощное рагу). Выбор профессии можно отнести, пожалуй, к самым сложным. Ведь это и выбор того, какое место займёт профессия в жизни человека, что он сможет получить от своей будущей работы, как будет будущее зависеть от нас.

- Вперед, навстречу будущим годам
Стремительно несется время.
Летит планета по своей орбите,
Сменяя годы, судьбы, поколенья.
И мы несемся вместе с ней,
Чтоб заглянуть на миг в наш день грядущий.
И с этим знаньем будем мы мудрей,
И с этим знаньем станем лучше.

Тема нашего классного часа звучит так «Зависит ли будущее от меня». О том, кем и каким вы хотите быть в будущем и что нужно для этого делать уже сейчас, мы и поведём сегодня разговор.

Это глобус - наша Земля. И на этой земле есть маленький уголок, где расположена наша школа. А это вы, дети нашей школы. Какие вы сегодня? Что вы умеете делать, о чём мечтаете? Кем хотите быть? Мы сегодня узнаем. А пока отгадаем загадки.

Загадки.

Весёлая работа,

Завидно от души!

Свисти, когда охота,

Да палочкой маши!

(Милиционер.)

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней?

(Врач.)

Знает точно детвора:

Кормят вкусно ...

(Повара.)

Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам ...

(Продавцы.)

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это?

(Космонавт.)

Мелом пишет и рисует,

И с ошибками воюет,

Учит думать, размышлять,

Как его, ребята, звать?

(Учитель.)

-Кто кем хочет быть?

-Что нужно сделать для того, чтобы исполнилась мечта каждого?

-На доске записано высказывание «Успех-это удачное достижение желаемого результата.» Он как правило достигается путем большого труда, выдержки, преодолений и поэтому предстает в виде долгожданной победы.

Однажды царь Птоломей спросил у Евклида:

«Нет ли каких-нибудь способов побыстрей, полегче изучить геометрию?» На что великий математик ответил: « Нет царских путей в геометрию!» Вот так и к успеху нет царских путей.

-Известно, что ветер дует в те паруса, которые его ищут. Успеха добьется лишь тот, кто прикладывает для этого необходимые усилия, и делает все это энергично, с радостью и ощущением счастья.

-Сейчас, вы пока еще школьники. И главный ваш труд- это учеба, крепкие знания.

Добиться их можно только прикладывая максимум усилий, терпения, старания и желания.

-А кроме учебы как вы думаете, сможем ли мы воздействовать на будущее сегодня? (Если каждый человек задумается о сохранении природы сегодня и приложит свои усилия, то мы сможем изменить мир к лучшему. Если каждый год каждый человек будет сажать по 1 дереву, то через 20-30 лет на всей планете зашумят леса)

Вперёд, навстречу будущим годам
Стремительно несётся время.
Растут большие города,
И строит их людское племя,
Порой не думая о том,
Что будет с нашей природой.
Так сбережём „зелёный дом”
Животных, птиц, растенья и воду!
Планета быть живой должна,
И чистой атмосфера.
Она для всех для нас одна,
Дары используй в меру.
Зависит многое от нас,
Какой планета будет.
И в этот день и в этот час
Спасите её люди!

Рефлексия

- Мы будем дружить?

-Мы будем уважать друг друга?

-Мы будем помогать друг другу?

-мы будем доверять друг другу?

- Мы будем одной командой?

-Тогда давайте ваши руки. Мы соединим их в общем рукопожатии, как мушкетеры.

На мою правую руку все дети кладут сверху свою правую руку.

-Чувствуете тепло?

-Силу?

-Один за всех и … (все за одного)!