Разработка классного часа "70-летие Тюменской области"

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12»

Урок знаний

Посвящается 70 - летию Тюменской области

Тема: Символика Тюменской области

Урок разработала:

Ольга Бернгардовна Волкова,

учитель русского языка и литературы, классный руководитель 6 класса б

МАОУ «СОШ №12»

г. Тобольск – 2014

Цель: определить назначение геральдики и выявить её роль в жизни человека.

Задачи: 1)познакомить учащихся с основными символами Тюменской области:

флагом и гербом, с их назначением и ролью в жизни гражданина родного

края, страны; способствовать принятию личностью символики родного

края, страны как общечеловеческой ценности;

2)воспитывать у учащихся уважительное отношение к флагу, гербу

Российской Федерации, Тюменской области как символу власти и чести

гражданина родного края, государства и других стран мира; создать

условия для развития патриотизма, гордости и ответственности за свою

Родину, свой край, свой народ, его благосостояние.

Форма: классный час.

Методы: информирование, беседа с использованием наглядных пособий,

презентация.

Наглядные пособия и ТСО: плакат с изображением герба и флага РФ и гимном

РФ; флаг и герб Тюменской области; кассета с записью музыки к песне

«Тюменская земля», презентация по теме.

Подготовительная работа:

• изучить и подобрать соответствующую теме классного часа литературу;

• подготовить учащихся к выступлению: информационные справки,

выразительное чтение поэтических произведений;

• подобрать наглядные пособия (музыка, изображение геральдики и

символики Российской Федерации, Тюменской области, плакаты и др.);

• продумать формы эмоционального воздействия на личность школьника;

• подготовить презентацию к уроку знаний на заданную тему.

План проведения классного часа:

• вступительное слово классного руководителя;

• беседа с целью выявления знаний о первом сентябре;

• беседа с целью выявления знаний о символике РФ;

• знакомство с символикой Тюменской области;

• выразительное чтение стихотворения Анатолия Васильева «Тюмень»;

• обсуждение эпиграфа к классному часу и беседа с целью выявления

роли и значения символики Тюменской области, страны в жизни

человека;

• подведение итога с выразительным чтением текста к песне «Тюменская

земля» учащимся на фоне музыкального сопровождения.

Слайд № 1 Содержание: Надпись: 1 сентября – День знаний; слова поздравления с праздником

Учитель:

Сложены в портфели книжки,

И дневник, и ручка тут,

Все девчонки, и мальчишки

Скоро в новый класс пойдут!

Распахнула школа двери

Выше нос, вперёд шагай,

Мы в тебя, конечно верим,

Только ты не подкачай!

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые! После продолжительных летних каникул мы вновь встретились в стенах нашей родной школы сегодня – 1 сентября 2014 года.

- А что же Вам известно, дорогие ребята, уважаемые взрослые, о первом дне первого осеннего месяца – сентября?

Учитель:

Этот день – 1 сентября – знаменателен для многих народов мира по – своему. Для россиян этот день имеет свою историю, свои традиции. Так, например, 1699 год продолжался всего 4 месяца. В сентябре православные встретили его пением тропаря на новолетие, а в конце года Петр I издал указ о праздновании Нового года с 1 января и введении летоисчисления на западный манер – от Рождества Христова.

А как же 1 сентября? Через много лет этот день стал Днем знаний, началом «новой жизни» для многих детей – символично и в то же время закономерно. Это праздник Первого звонка. Это праздник для первокурсников всех учебных заведений. Это вступление в совершенно новую жизнь. Потому этот день для всех нас один из самых волнующих и запоминающихся.

День знаний – это официальный праздник, который отмечается на основании Указа Президента Верховного Совета СССР от 1.10.1980 года. 1 сентября – праздник начала нового учебного года, прежде всего для учеников школ, учащихся училищ, техникумов, студентов вузов, учителей и преподавателей.

• Какие же традиции на сегодняшний день сложились у этого праздника – Дня знаний? (Ответ: торжественные линейки «Первого звонка», уроки знаний проводятся в школе)

Учитель:

День знаний — это всегда волнующий праздник для всех. Наверное, не найдется в России человека, который бы не вспоминал День первого звонка, свою первую учительницу, школьных товарищей, с которыми начинал свою учебную деятельность...

• А как вы понимаете, что значат День знаний, урок знаний? Что включают в себя эти два понятия? (Ответ: на уроках знаний получают новые знания)

Слайд № 2 Содержание: Портрет Юлия Цезаря, его слова «Знание — это сила».

Учитель:

В своё время всем известный исторический деятель Юлий Цезарь сказал: «Знание — это сила». Вот и сегодня, думаю, многие из Вас уже почерпнули новые знания о первом дне первого осеннего месяца – сентября. Но и это еще не все. Не менее интересную информацию о первом сентября для Вас подготовили ребята.

Слайд № 3 Содержание: Плакат с надписью: 1 сентября – День знаний

Информационная справка

Ученик:

1 сентября в истории произошли значимые события, так или иначе связанные с обучением.

Слайд № 4 Содержание: Портрет Петра I, фото библиотеки Российской академии наук

В 1714 году в Петербурге по распоряжению Петра I была создана первая в России государственная библиотека. Сейчас это библиотека Российской академии наук.

Слайд № 5 Содержание: Фото Всероссийского государственного института кинематографии

имени А.С. Герасимова

Ученица:

В 1919 году открылась первая в мире государственная киношкола, ныне известная как Всероссийский государственный институт кинематографии имени А.С. Герасимова.

Слайд № 6 Содержание: Фото МГУ на Воробьевых горах

Ученик:

В 1953 году на Ленинских (Воробьевых) горах открылся новый комплекс зданий МГУ.

Слайд № 7 Содержание: Фото, связанные с телепередачей «Спокойной ночи, малыши!»

Ученица:

В 1964 году впервые на телеэкране появилась передача «Спокойной ночи, малыши!», развлекающая и обучающая малышей, готовя их к школьной жизни.

Слайд № 8 Содержание: Плакат с надписью: 1 сентября – День знаний

Учитель:

А я продолжу и скажу, что в свою очередь школа даёт нам знания, столь необходимые для нашей дальнейшей, более взрослой жизни.

Слайд № 9 Содержание: Плакат с надписью «70 лет Тюменской области»

И сегодня мы посвящаем Урок знаний очень важному событию в нашей жизни – 70 – летию Тюменской области.

Слайд № 10 Содержание: Урок знаний на тему «Символика Тюменской области», фото с изображением города Тюмени.

Учитель:

И тема урока знаний «Символика Тюменской области», как видим, выбрана сегодня нами не случайно.

Слайд № 11 Содержание: Высказывание Конфуция: « Знаки и символы управляют миром…» ,

его памятник

В качестве эпиграфа к уроку знаний мы используем слова виднейшего мыслителя, политического деятеля и педагога Древнего Китая, основателя первой китайской философской школы Конфуция

(Кун - Фу – Цзы. 551 – 479 до н.э.): «Знаки и символы управляют миром…»

Учитель:

Символика – понятие сложное, но и очень богатое. Оно объединяет знания о символах, принятых государством, краем, городом, организациями, партиями, объединениями людей.

Символы возникли и существуют с древнейших времен, они будут существовать вечно.

Каждое государство, край, город имеет свои символы и эмблемы, которые основаны на исторической преемственности и исторических традициях.

Слайд № 12 Содержание: Герб, флаг, гимн Российской Федерации

Учитель:

Вы уже знакомы с государственной символикой Российской Федерации. И мне хотелось бы, чтобы вы ответили на ряд вопросов:

Беседа по выявлению знаний учащихся о символике Российской Федерации:

• Что составляет символику Российской Федерации?

(Ответ: Государственный герб, Государственный флаг, Государственный гимн)

Слайд № 13 Содержание: Изображение города Москвы – столицы РФ

Учитель:

К символам государства относят также его столицу. Столицей РФ является Москва.

Слайд № 14 Содержание: Государственный флаг РФ

• Что символизирует белый, синий и красный цвета на Государственном флаге РФ?

(Ответ: Белый – свободу, синий – Богородицу (покровительницу

России), красный – державность (смелость, великодушие))

• Назовите дату празднования Дня Государственного флага РФ?

(Ответ: 22 августа)

Слайд № 14 Содержание: Надпись на флаге РФ: 22 августа – День Государственного флага РФ

Учитель:

В память о восстановлении Государственного флага с 1991 года в России 22 августа решено было считать Днем Государственного Флага РФ.

Слайд № 15 Содержание: Государственный Герб РФ

• Что символизирует двуглавый орел на Государственном гербе?

(Ответ: Государственность РФ, ее суверенитет, независимость, единение народов европейской и азиатской части современной России, являясь символом исторической преемственности культурных традиций нашей страны, объединения и единения земель Российских)

Слайд № 16 Содержание: Государственный Гимн РФ, фото С.В. Михалкова и А.В. Александрова

• Кто является авторами Государственного гимна РФ?

(Ответ: Слова С.В. Михалкова, музыка А.В. Александрова)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Часть 2 (Галкина.И.А. Электронные физминутки для глаз)

Учитель:

Крупным событием в истории Российской Федерации 70 лет назад явилось образование Тюменской области, которые отмечалось совсем недавно – 14 августа 2014 года. (1944 – 2014 г.г.)

Из указа Президиума Верховного Совета СССР: «Утвердить представление Президиума Верховного Совета РСФСР об образовании Тюменской области с центром в городе Тюмени».

Слайд № 17 Содержание: Карта Тюменской области

Информационная справка

Ученик:

В состав Тюменской области были включены города – Тюмень, Ишим и Тобольск, национальные округа – Ханты – Мансийский, Ямало – Ненецкий, районы – Абатский, Аромашевский, Байкаловский, Вагайский, Велижанский, Голышмановский, Дубровский, Ишимский, Казанский, Маслянский, Нижнетавдинский, Новозаимский, Омутинский, Сорокинский, Тобольский, Тюменский, Уватский, Юргинский, Ялуторовский, Ярковский, выделенные из состава Омской области, а также Армизонский, Бердюжский, Исетский и Упоровский районы, ранее входившие в состав Курганской области. Тобольский административный округ был ликвидирован.

Ученица:

Наша область стала самой большой в стране. От Уральских гор и почти до самого Енисея раскинулась Тюменская область. На юге она граничит с казахскими степями, на севере ее берега омывают студеные волны Северного Ледовитого океана.

Ученик:

На территории области, которая составляет около полутора миллионов квадратных километров, могли бы разместиться такие государства, как Англия, Франция, Финляндия, Италия, Дания.

В Тюменской области протекают Обь, Иртыш, Тобол, Ишим, Тавда, Тура. Всего на территории 20 крупных рек и более 450 тысяч больших и маленьких озер.

Ученица:

В водоемах обитает более 30 видов рыб, из которых промысловое значение имеют сибирский осетр, нельма, чир, пелядь, ряпушка, муксун.

Ученик:

Тюменская область – одна из самых богатых в стране по запасам леса. Леса ее чрезвычайно разнообразны, также как и природа края. Более двух десятков видов пушных зверей добывают охотники в тундре и тайге.

Слайд № 18 Содержание: Высказывание М.В. Ломоносова: «Могущество Российское прирастать

будет Сибирью…», его портрет

Ученица:

«Могущество Российское прирастать будет Сибирью…», - так пророчески сказал Михаил Васильевич Ломоносов, виднейший писатель, общественный деятель, ученый нашей страны.

Именно Тюменской области суждено было стать флагманом в топливно – энергетическом развитии нашей страны.

Слайд № 19 Содержание: Изображение флага РФ и флага Тюменской области

Учитель:

- Обратите внимание свое на изображение Флага Тюменской области и сопоставьте его с изображением Флага Российской Федерации.

Что общего между ними вы могли бы отметить и какой смысл в этой общности заключается, на ваш взгляд?

(Ответ: Россия – Тюменская область – едины, великодержавны, великодушны)

Слайд № 20 Содержание: Флаг Тюменской области

- Какие элементы – символы дополнили Флаг Тюменской области, и что они, на ваш взгляд, означают, символизируют?

Информационная справка

Ученик:

Флаг – один из основных символов государства, края, города, его официальный отличительный знак, эмблема.

Согласно закону Тюменской области от 25 мая 1995 года № 4 «О гербе и флаге Тюменской области», Флаг Тюменской области представляет собой прямоугольное полотнище из трех равных по ширине горизонтальных полос: верхняя – белая, средняя – синяя, нижняя – зеленая с наложением на них со стороны древка прямоугольного равнобедренного треугольника красного цвета.

Ученица:

Посередине синей полосы по горизонтали расположены три равноудаленных одна от другой короны, стилизованно выполненные из элементов традиционных орнаментов северных народов области.

Слайд № 20 Содержание: Флаг Тюменской области, Герб Тюменской области

Первая корона слева в точности воспроизводит корону герба Тюменской области, которая символизирует символ власти, достаток, великолепие

Слайд № 20 Содержание: Флаг Тюменской области

Три короны символизируют три составляющих части Тюменской области – Ямало – Ненецкий округ, Ханты – Мансийский округ, Юг Тюменской области.

Ученик:

Это деление – символ можно отметить в использовании трех равных по ширине горизонтальных полос и с точки зрения цвета можно рассмотреть Флаг Тюменской области с разных сторон. Например, с точки зрения природной зоны – белый цвет – зона Крайнего Севера (снег практически круглый год); средняя зона – зона Приобья, где соединяются две большие реки Тюменской области и впадает более 70 тысяч рек, на территории Тюменской области находится в средней полосе 700 тысяч озер, которые создают цвет поверхностных вод. Все реки стекаются в одну – Обь – это символ единения, общей судьбы. Юг Тюменской области олицетворяется зеленым цветом, отражающим богатство растительностью, плодородием. Цвет символизирует жизнь, надежду.

Ученица:

Если рассмотреть с точки зрения религиозной, то зеленый цвет – это цвет ислама, синий – язычества, белый – православия, святости.

И все это объединено наложенным красным треугольником – треугольник – это знак единства, самодостаточности, целостности. Красный цвет является символом жизни – любви и борьбы.

Ученик:

По своему интересна история о Гербе Тюменской области.

Слайд № 21 Содержание: Герб Тюменской области

Информационная справка

Герб Тюменской области – это официальная эмблема.

Изображается на флагах, печатях, некоторых официальных документах. Герб представляет собой композицию на серебряном геральдическом щите, состоящую из элементов: абрис (контур) Тюменской области расцвечен белой, синей и зеленой полосами, в центре – круг, разделенный на верхнюю и нижнюю части: верхняя часть – золотое полукружье восходящего солнца, символизирующее большой потенциал Тюменской области, энергию земли; нижняя часть – полукружье, расцвеченное синими (широкими) и черными (узкими) вертикальными полосами; над абрисом (контуром) золотая корона, составленная из элементов традиционных орнаментов северных народов области; снизу золотая лента с надписью черного цвета «Тюменская область»; по сторонам – фигурки стоящих соболей, поддерживающих абрис (контур) области и корону. Соболя символизируют богатство Тюменской области.

Ученица:

Следует отметить разнообразие цветов на гербе, которые содержат определенный символ. К примеру, золотой цвет – это символ славы, серебряный – символизирует природную интуицию, ум, интеллект, зеленый – юность, молодежь, надежду, а черный – первооснову, землю.

Герб Тюменской области был принят Законом Тюменской областной Думы от 11 мая 1995 года.

Слайд № 22 Содержание: Герб Тюменской области и карта Тюменской области

Учитель:

- Посмотрите на абрис (контур) Тюменской области, изображенном на гербе, на карту Тюменской области. Немного фантазии и она напомнит Вам символическое изображение сердца, которое Россия бережно держит в своих ладонях.

Слайд № 23 Содержание: Изображение герба и флага города Тюмени – центра Тюменской области

Тюменскую землю воспевали многие писатели и поэты, художники и историки. А столице Тюменской области – Тюмени – поэты посвятили огромное количество поэтических произведений, одно из которых мы представляем вашему вниманию – это стихотворение Анатолия Васильева, которое так и называется «Тюмень».

Слайд № 24 Содержание: Изображение города Тюмени – центра Тюменской области

Выразительное чтение стихотворения учащимся (Литература Тюменского края. Хрестоматия. 8-9 кл. Тюмень, 1996 г. Составители: Г.И.Данилина, Н.А.Рогачева, Е.Н. Эртнер).

Тюмень

Обложили Тюмень болота.

Обступили Тюмень леса.

Постоянно в ее широтах

Непогодные небеса.

Соизмерь. Рассчитай. И взвесь.

Если черти ломают ноги,

То, наверное, только здесь.

Отступи и не пробуй силы.

Горизонт не проступит, стерт.

Теплоходу причал опостылел,

Самолету – аэропорт.

Обложили Тюмень болота.

Обступили Тюмень леса.

Постоянно в ее широтах

Непогодные небеса.

А под нею –

не слышно разве?!

А под нею ревет – гудит

Голубая стихия газа,

Нефти черный котел

Кипит. Ни замены им,

Ни отмены.

Пребывают всегда в цене.

И ни шагу без них

Тюмени.

И ни шагу без них

стране…

Песня о столице Тюменской области – Тюмени

Слайд № 25 Содержание: Высказывание Конфуция, его памятник

Учитель:

К уроку знаний мы использовали эпиграф – это слова философа Конфуция: «Знаки и символы управляют миром…»

- Как вы понимаете смысл этого высказывания?

- Как вы думаете, для чего нужна геральдика и символика и какую роль она играет в жизни каждого человека, лично в вашей жизни?

(На ученических столах лежит раздаточный материал «Словарь терминов: патриотизм, ответственность, гордость», которым ребята могут воспользоваться при ответе на вопрос)

Учитель:

Геральдика и символика нужны как воплощение истории государства и отражение его настоящего, как выражение патриотизма его граждан и обозначение на международной арене, как его зрительный, так и музыкальный образ.

Вот почему отношение к гербу, флагу, гимну, столице – это отношение к самому государству, к родному краю, его народу, его истории и культуре.

- В юбилейный год Тюменской области жителей нашего края ждёт ещё одно важное событие. Что это за событие и что Вам о нём известно?

Слайд № 26 Содержание: Плакат «Я – гражданин России», надпись: 14 сентября 2014 года- выборы губернатора Тюменской области

Учитель:

14 сентября 2014 года состоятся выборы губернатора Тюменской области. Каждый уважающий себя гражданин России не должен остаться в этот день в стороне, а жители Тюменской области,

достигшие 18 лет, должны помнить о том, что это очень важное событие, когда решается будущее нашего родного края, Родины от сделанного ими выбора.

Слайд № 27 Содержание: Фотография с Парада Победы, с ветеранами Великой Отечественной

Войны

Учитель:

Юбилейный год Тюменской области находится на стадии завершения, и эстафету перенимает еще одно важное событие для России, российского народа и народов всего Земного шара – это 70 – летие со Дня Победы над фашистской Германией – событие, к которому причастны и жители Тюменской области, в том числе и мы с вами. Думаю, что Вы согласитесь со мной с тем, что наша с вами задача сегодня – это не остаться в стороне, а принять активное участие в подготовке празднования 70 – летия со Дня Победы. И первое, что предстоит Вам сделать – это выявить, кто из представителей вашей семьи был участником событий Великой Отечественной войны, и какова его судьба.

Выразительное чтение стихотворения «Тюменская земля» под музыкальное сопровождение.

Слайд № 28 Содержание: Земля Тюменская (фото, отображающие содержание стихотворения)

Ученица:

Много ль известно вам мест, где случается чудо.

Мест, где творится история наша с тобой.

Здесь родились и рождаются лучшие люди,

И называется это Тюменской землей.

Здесь в обозримом пространстве и вехи, и даты,

Здесь имена, и события, и судьба людей…

Здесь и сейчас, а не где-нибудь в прошлом когда-то

Место рожденья героев сегодняшних дней.

Ученик:

Бьет фонтаном Югорская нефть,

И по трубам идет газ Ямала,

И тайгу твою не обозреть,

И отроги седого Урала…

А на юге Тюмени хлеба колосятся, и лето бушует.

Слайд № 29 Содержание: Земля Тюменская (фото, отображающие содержание стихотворения)

Ученица:

Здесь буровые врезаются в землю и небо,

Здесь Мегион, Саматлор и Урай, и Сургут,

Ямбург, Надым, Уренгой. Поселенья легенды,

Вышло уж так, расположены именно тут.

В старом Тобольске горят купола золотые,

А в Салехарде на пирсе стоит теплоход.

Вечер зажег фонари вдоль реки в Когалыме,

А из Тюмени в Москву скорый поезд идет.

Слайд № 30 Содержание: Земля Тюменская (фото, отображающие содержание стихотворения)

Ученик:

Выпало нам быть творцами великих событий,

Счастье растить, города и детей, и цветы.

В мире великих людей и великих открытий,

В мире, где просто сбываются наши мечты,

В мире, где все еще помнят про честь и про совесть,

Где ищут песни о главном, поют за столом,

Где говорят с уваженьем: « Тюменская область -

Область надежды, которую домом зовешь».

Гимн молодёжи Тюменской области (песня)

Слайд № 31 Содержание: Плакат с надписью: 1 сентября – День знаний

Вот и закончился первый наш урок в 2014 – 2015 учебном году. Осталось нам с Вами подвести итоги Урока Знаний.

Во время проведения рефлексии, составления синквейна, пожеланий, прослушивание песни о Тюмени и Туре

Слайд № 32

Рефлексия (1 ряд)

Форма проведения: закончи предложение (запись на доске)

1. Мне (не -)понравилось …

2. Мне запомнилось больше всего …

3. Я узнал (- а) …

4. Я хотел (-а) бы узнать …

Слайд № 33

Синквейн на тему "Тюменская область", (2 ряд)

Содержание:

• Россия, Родина, край, любовь, сердце

• Красивый, богатая, дорогая, сильная, милый

• Обязывать, защищать, помнить, делать, заставлять

• Очень, необходимо, нужно, это здорово

Слайд № 34

Наши пожелания: (3 ряд)

Слайд № 35 Содержание: Пожелания в новом учебном году

Учитель:

Снова для тебя звенит звонок

В этот день, торжественный и строгий!

Школьный ты перешагнул порог

Для того, чтоб постигать уроки

Дружбы, мира, жизни...

И поверь – пред тобою светлая дорога!

К новым знаньям ты откроешь дверь

В этот день у школьного порога!

Слайд № 36 Содержание: Осенний пейзаж; надпись: с новым учебным годом

ГИМН Тюменской области (видеоклип)

Используемая литература:

1. Государственные символы России: герб, флаг, гимн. Учебное пособие. Е.В. Пчелов. М. «ТИД» «Русское слово – РС», 2002.- 136 с.: ил.

2. Очерки истории Тюменской области. Тюмень, 1994 г.

3. Большая Тюменская энциклопедия. Тюмень, 2004 г.

4. Вестник Тюменской областной Думы Тюмень

5. Интернет - ресурсы