Разработка классного часа "Давайте познакомимся"

Классный час-знакомство с учениками 5 класса 1 сентября

«Давайте познакомимся»

Цель: сплочение коллектива.

Задачи:

1. Играя, понять значимость друг друга и коллектива

2. Настроиться на учебный год со старыми друзьями

3. Обобщить знания о взаимоотношениях в классе

Оборудование:

 АРМ, презентация, лепестки для солнышка, клей, ватман и маркер, желтый круг солнца и лучики, на которых будут писать пожелания.

Ход проведения урока – знакомства:

Слайд 1 - заставка

Вступительное слово классного руководителя:

Слайд 2

Каждый год звонок веселый

Собирает вместе нас.

Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!

Здравствуй, наш любимый класс.

Пусть нам лета жаль немного —

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

«Дорогие ребята! Сегодня вся наша страна отмечает День Знаний. Для вас пятиклассники – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог средней школы. Пятый класс – это самая первая ее ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете выпускниками, будете такими же красивыми и умными, как и сегодняшние наши выпускники. Знания, полученные в школе, помогут вам выбрать профессию, стать уважаемыми людьми, принести пользу своей семье и нашей стране.

   Учеба принесет вам много нового и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые учителя, и новые победы, радости, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, потому что будем решать их сообща, помогать друг другу. Попытаемся сделать так, чтобы всем в нашем коллективе было хорошо, как в большой дружной семье.

А теперь разрешите представиться:

я – Баймухаметова Гюльназ Лероновна. 30 лет назад я сама окончила эту же школу. И уже 25 лет работаю здесь учителем. Преподаю физику. Но в 5 классе этот предмет называется естествознание. А также я буду вашей классной руководительницей.

Я очень рада, что буду классным руководителем именно у вас – так как я вижу перед собой добрых, внимательных, активных, талантливых и послушных ребят.

Сегодня я пригласила вас сюда, чтобы поближе познакомиться с вами.Чтобы лучше узнать друг друга, давайте немного поиграем. Первая игра называется «Мое имя».

Слайд 3

 Послушайте условия игры.

Чтобы имена узнать, буду буквы называть.

Чье имя с этой буквы начинается,

Тот сам встает и представляется.

Каждый из вас должен встать, громко назвать свое имя и прибавить к нему прилагательное, которое отражает какое-либо качества вашего характера. Прилагательное должно начинаться с первой буквы имени. Например, Татьяна - трудолюбивая, Ольга - остроумная. Условия игры понятны? Тогда начинаем.

Начинает буква А!

Встают те, чьи имена начинаются на А.

Арина (2), Алсу, Айнур (2), Артём, Адил, Азат. Буква Б: Булат

Обратимся к букве – З!

Зарина (2)

Затем И: Илья, Ильян; Л: Ленар, Линария, Ляйсан; П: Полина; Р: Разалия; С: Султан, Т: Тагир, Тимур; Ч: Чулпан

Слайд 4

А теперь мы объединимся в группы:

1. Тезки.

2. Гласные.

3. Ассорти (редкие имена)

4. Кто догадается, что объединяет следующие имена: Азат, Ляйсан, Арина, Разалия, Зарина,

                   Это ребята, у которых летом было день рождение!

Мы с вами немного познакомились. Ребята, сейчас я вам раздам бейджики с вашими именами. Вы их хотя бы недельку носите, чтобы новые учителя быстрее вас заполнили. И я в том числе.

Вы так дружно и громко аплодировали. Мне понравилось.

А хорошо ли вы знаете друг друга?  Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.

 Аплодирует тот, кто …

•        рад встрече с друзьями;

•        нисколько не соскучился по школе;

•        с радостью пошёл в школу;

•        хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

•        прочитал всё, что задавали на лето;

•         уже ждёт ближайших каникул;

любит спорт;

•        любит петь и танцевать;

•        встал не с той ноги;

        настроился закончить учебный год на “4” и “5”.

Отлично. Я вижу – вы, ребята, не промах. С юмором. Думаю, что мы с вами найдем общий язык. А теперь продолжим.

Давайте мы свами вспомним КОДЕКС ШКОЛЬНИКА

Начался учебный год,
В школу ученик идет.
Должен он примерным стать
И ряд правил соблюдать.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
С вечера в портфель сложи
Тетради, учебники, карандаши.
Утром ещё раз проверь,

—Готов к занятиям теперь!
Нужно форму школьную носить,
Чтобы всегда опрятным быть.
Обувь сменную иметь,
Чтобы в школе чистоту хранить!

Входишь в класс со словом «здравствуй»
И здоровым будешь сам,
Чтоб чувствовать себя прекрасно
Желай здоровья по утрам!
Для всех закон, а не желание –
Приходим в класс без опоздания!
Лишь только прозвенит звонок –
Начинается урок!

На уроке не болтай
И в игрушки не играй.
На уроке занимайся,
Слушай и запоминай.

Хочешь ты вопрос задать?
Или знанья показать?
Руку следует поднять,
Только не перебивать.

Не бойся ошибиться –
Ведь ты пришёл учиться,
Не унывай, не мучайся –
Ведь на ошибках учатся!

С урока бежать не спеши – ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ В ДНЕВНИК ЗАПИШИ

• Чтоб не встревожились врачи – НА ПЕРЕМЕНАХ НЕ БЕГАЙ И НЕ КРИЧИ.

• ДРАТЬСЯ вам никак НЕЛЬЗЯ, вы ведь лучшие друзья.

• ЧЕСТНЫМ должен каждый быть, только ПРАВДУ ГОВОРИТЬ.

ДОБРЫМ, СМЕЛЫМ БУДЬ ВСЕГДА,

НО ПЛОХИМ – ЧТОБ НИКОГДА!

Правил всех не сосчитать,

надо просто ЛУЧШИМ СТАТЬ.
 

Слайд 5

Какие же предметы вы будете изучать – Путешествие по Океану знаний

Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)
Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)

Уроки русского языка и литературы у вас будет вести Манкиева Гульнара Сергеевна

Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать…..(математика).

Уроки математики вам будет преподавать Хурматуллина Галия Галиевна

Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука….( история)

С историей и обществознанием вас познакомит

Чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки…( музыкальные)

Толпекин А.В. научит вас любить музыку.

Мастерить, работать с увлеченьем – для этого нужно…(трудовое обучение)

Мальчики обретут трудовые навыки в мастерских под руководством Клименко Н.Ф . Рукоделию девочек будет обучать Бадзер В.П.

Укрепит мускулатуру всем детишкам...(физкультура)

Наш молодой учитель Зиновьев А.А. станет вашим преподавателем физкультуры.

 Картины, краски, высокие чувства – этому учит…(изобразительное искусство)

Полошевец М. К. научит вас рисовать и разбираться в искусстве.

 Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)

Понять и полюбить английский язык вам помогут Алешина О.С. и Попова О.А.

Знать и любить природу научит …(природоведение)

Что изучает без конца,

Живые существа всегда,

Как с окружающей средой,

Они взаимодействуют порой!

Этот урок все обожают,
На этом уроке часто играют,
Не может уже без него математика,
Он называется …

Оболочку Земли,

Изучает предмет,

Связь людей и природы,

Больше сотни уж лет!

Поплавали мы с вами, ребята, по океану знаний, познакомились с лучшими учителями – предметниками.

Что, мои хорошие, вы думаете уже стали настоящими пятиклассниками? Ничего подобного! Чтобы стать пятиклассниками, надо пройти ряд ритуалов, а они ой как сложны. Вы готовы?

Ритуал1 «Очищение головы от дурных мыслей»
Причешем голову обеими руками, а затем «сбросим» то, что «прилипло» к пальцам на землю. И головы ваши будут полны только светлыми мыслями.

Ритуал 2. «Отказ от враждебных намерений» 
Вы ступили на землю Добросельской школы , а здешний народ очень доброжелателен и к гостям и друг к другу. Так откажемся же от враждебных намерений и мы: обнимите рядом сидящего и скажите: «Я желаю тебе добра!»

Ритуал 3. «Загадывание желания»
Верите ли вы в приметы? А я верю! Например, если первым у школьной двери меня встречает Ваня, то он обязательно поможет донести сумку до класса. Если похвалить Лилю на уроке, то она ещё больше будет стараться. Если Юра дал обещание, то он обязательно его выполнит.
Пусть приметы существуют. Но мы постараемся жить по-другому. Встаньте утром, поглядите на себя в зеркало и скажите: «У меня всё сегодня будет получаться!»
А теперь сложите ладошки лодочкой, нашепчите самые заветные желания про учёбу, поведение и сдуйте их с ладошек. Пусть разнесутся они по всей школе и исполняются круглый год!

Ритуал 4. «Вкушение пилюль внимания и памяти»
Желания желаниями, но хорошая память и внимание нам очень даже не помешают. Секретная лаборатория разработала специально для 5 класса «Пилюли внимания и памяти». Ведь внимание и память – это главные качества, необходимые для успешной учёбы в современной школе. Пилюли фантастические, но очень дорогие, поэтому каждому только по одной.

(угостить детей конфетами)

Ритуал 5. «Обращение к повелителю пятёрок»
Во время этого ритуала все хором трижды должны произнести фразу «ИКРЕТЯП АН ЯСЬТИЧУ УЧОХ», каждый раз вскидывая вверх руки с растопыренными пальцами.
-Я думаю, что повелитель пятёрок вас услышал, и ваши пожелания будут исполнены. 
А как вы думаете, что вы пожелали? (читают фразу наоборот)

Ритуал 6. Изгнание двоек. Ваша задача хорошо рассмотреть наш класс и найти в нем спрятавшиеся двойки, которые нам надо изгнать из класса. (В классе  в разных уголках развешены картинки с двойками)

Но чтобы все проведённые ритуалы начали действовать не позднее, чем с начала первого триместра, нам всем необходимо произнести слова торжественной клятвы.

клятва учителя
-Я, Борисова А.Н., классный руководитель 5в класса,

 торжественно клянусь и обещаю:
Детей всему научить!
Примером во всём им быть!

Любимчиков не заводить!
Часто в походы водить!
Родителей в работу вовлекать!
Двойками не злоупотреблять!
Жалобы реже в дневники писать!
От всех несчастий спасти!
До девятого класса довести!
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

клятва родителей на дневниках и ремне)
Детям в учёбе помогать:
Задачи решать настойчиво,
Сочинения писать разборчиво!
Дневники в пятницу проверять!
Меры срочно принимать!
На собраниях выступать активно,

Все проблемы решать оперативно!
КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

(клятва детей на дневниках)
Никогда не ходить в школу с невыученными уроками!
Не заканчивать четверть с плохими отметками!
Не носить сменную обувь в одном пакете с учебниками!
Никогда не приглашать родителей на собрания за пять минут до их начала!
Никогда не показывать родителям дневники в праздники и дни рождения!
КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Солнце

И, наконец, перед тем как закончить наш классный час, давайте на лучиках солнца напишем  самое хорошее желание  на этот учебный год и приклеим его вот  на это солнышко. На последнем классном часе  в конце учебного года мы проверим на сколько сбылись ваши желания.

(Звучит музыка, дети пишут свои пожелания, приклеивают их на плакат)

Вот и подошел к концу наш первый классный час. Я еще раз поздравляю вас с днем Знаний . Ребята, впереди у вас учебный год – ответственная пора, пусть каждый будет в новом учебном году победителем. Поздравляю вас с началом учебного года! В добрый путь!

За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.
Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтенье шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!
Мы гордимся от души
Деткой - пятиклассником!
Вы теперь не малыши,
Поздравляем с праздником.