Разработка классного часа "Моя родина - Хакасия"

Классный час «Моя Родина – Хакасия»

Цель:

Формирование чувства патриотизма, гражданского самосознания и любви к своей малой родине.

Оборудование: презентация, музыкальное сопровождение, иллюстрации по теме.

Ход классного часа

1.Беседа:

Звучит музыка: С чего начинается Родина?

А) С чего начинается Родина? (слайд №1)

- Она начинается с тихой речки, (слайд №2)

-Шепота камыша, (слайд №3)

- Узенькой тропинки к дому, (слайд №4)

- где аромат маминых пирогов и переливы отцовской гармони

- Это начало начал, краеугольный камень, фундамент под бременем испытаний которого не даст крена, (слайд №5 -6)

- Поистине счастлив тот, кто не погасил в себе любви ко всему живому на Земле. (слайд №7-8)

Б) Знаете ли вы историю своего поселка?

- В 2011 году Изыхские Копи встретил свой 110-летний юбилей. Это известный горняцкий поселок с легендарной шахтерской славой и традициями. Многие ваши дедушки и бабушки, родители трудились и трудятся на угольных разрезах. (слайд № 9 -10)

- «Время безжалостно», - покорно говорим мы, порой забывая, что стрелки на часах истории двигает сам народ. А нам необходимо знать свою историю, истоки своего рождения, трудового и боевого прошлого своей Родины. (слайд № 11, 12, 13)

В) Как молодые чтут традиции дедов и отцов?

Учитель: отчизной наделен каждый человек. И если он любит свою Родину, то участвует в ее судьбе, печалится из-за ее горестей, веселится на ее праздниках, заботится о ее делах

Сегодняшние копинцы, в том числе и школьники талантливы, спортивны, сохраняют традиции села. (слайд № 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21)

2. Чтение стихотворения Н. Рубцова (слайд № 22, 23, 24)

До конца. До тихого креста

Пусть душа останется чиста.

Перед этой желтой, захолустной

Стороной березовой моей,

Перед нивой, пасмурной и грустной,

В дни осенних горестных дождей,

Перед этим строгим сельсоветом,

Перед этим стадом у моста,

Перед всем российским белым светом

Я клянусь – душа моя чиста.

Пусть она останется чиста.

До конца,

До смертного креста…

3. - Назовите Федеральные округа РФ.

( Центральный – желтый, Южный – красный, Северо-Западный – голубой, Дальневосточный – темно-желтый, Сибирский - - синий, Уральский – серый, Приволжский – зеленый, Северо-Кавказский – фиолетовый) (слайд № 25)

- В какой Федеральный округ входит Хакасия? (слайд № 26)

- Назовите символы государства. (слайд № 27. 28)

- Достопримечательности Республики Хакасия. (слайд № 29 – 36)

- Назовите знаменитых людей.

4. О родном крае хочется сказать словами наших поэтов.

- Здравствуй, степь, напомни мне

О родимой стороне. (В.Кобяков) (слайд № 37)

- С детских лет дружу я с Енисеем

С бурной абаканскою волной. (слайд № 38, 39)

- Назовите цветок – символ Хакасии.

О жарки, жарки, вы дети солнца

(так у нас в народе говорят) В.Майнагашев. (слайд № 40)

Я хочу пожелать вам, чтобы вы с гордостью говорили, что сибиряки, что жили в Хакасии.

5. Беседа по правилам безопасности (ПДД, ПБ в школе, на улице, комендантский час)