Разработка летнего мероприятия "Мультландия"

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «НАТУРАЛИСТ»

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

Общелагерное

театрализованное мероприятие

«Мультпарад»

для детей младшего и среднего школьного возраста

Разработала:

педагог дополнительного образования

Семёнкина Наталья Владимировна

г. Амурск 2017

Пояснительная записка

Какое классное время года – лето! А летние каникулы – это вообще самое долгожданное и любимое время в стране детства! Все мы взрослые родом из детства и мир игрушек, сказок и мультфильмов нам совершенно не чужд! Так иногда хочется забросить все дела и погрузится в этот сладостный мир детства и мультипликации. Разработка данного мероприятия позволит детям вновь вспомнить, а кому-то и познакомиться с мультфильмами нового поколения: «Фиксиками», «Смешариками», «Головоломкой», «Холодным сердцем», но, и, конечно же, не забыть нашу классику мультипликации вместе с викторинами «Угадай голосок», «Трое из Простоквашино».

Данная разработка будет полезна классным руководителям, педагогам по внеурочной деятельности, воспитателям и музыкальным работникам, педагогам-организаторам.

Мероприятие сопровождается слайд-шоу и подбором соответствующей тематической музыки.

Цель: Стимуляция творческой активности детей в игровой форме.

Задачи:

• Развитие коммуникативных навыков.

• Развитие воображения, фантазии детей, умение проявлять их при большой аудитории.

• Способствовать воспитанию чувства товарищества и взаимопомощи, сплоченности коллектива, ответственности.

• Способствовать развитию творческого, логического мышления, развитию интеллектуальной деятельности

• Формировать позитивное настроение у детей, создавать атмосферу праздника.

Оборудование:

1. Проектор

2. Ноутбук

3. Экран

4. Картинки - пазлы по сказкам - 5 наборов

5. Интерактивная игра «Каникулы в Простоквашино»

6. Музыкальная игра «Узнай голосок»

7. Папка с музыкальными треками для оформления праздника и музыкальными номерами.

Ход мероприятия:

На фоне музыки и слайд-шоу выходит ведущий в наряде мышки Микки-Маус:

Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Ах, простите, здравствуйте, уважаемые УЧЕНИКА «Академии детского счастья!»

• Девчонки все захлопали!

• Мальчишки все затопали!

• Хранители и Старейшины скорей кричат «УРА!»

• Праздник – путешествие начинать пора!

На фоне музыкального фона «С кем водятся волшебники» минус звучат слова ведущего:

Наяву и не во сне

Без страха и без робости

Пойдём сегодня по стране,

Которой нет на глобусе!

На карту не нанесена,

Но, знаем, ты и я, что есть страна-

МУЛЬТЛАНДИЯ!

Мульти-пульти, чудная страна,

Сколько дарит радости она!

Здесь такое можно увидать,

Что ни в сказке сказать,

Ни пером описать!

Здесь гуляет слон по потолку,

А свинья кричит: «Ку-ка-ре-ку!»

На коньках катается лиса,

Где такие встретишь чудеса?

Вы готовы со мной войти в мир мультяшек, ведь в нашем Парке Новой Жизни, который мы с вами создаем и бережно охраняем, должен быть не только мир гармонии, уюта, добра, но и мир веселья, озорства, фантазии. Поэтому, путешествуя, сегодня по миру МУЛЬТЛАНДИИ, мы заработаем новые интересные Артефакты в наш Парк и Сосуд Энергетической Памяти наполнится новой энергетической силой! Готовы на приключения? Здорово! Поехали!

Пропуском в мир мультяшек будет разминка. Для этого я запускаю вирус хорошего настроения!

Человек без улыбки -
Это кухня без плитки,
Это море без чайки,
Это дом без хозяйки,
Это кот без хвоста,
Это хвост без кота!
Улыбайтесь всегда
И хорошего дня!

Задание: Передаём друг другу шарик-смайлик, а с ним улыбочку соседу-другу!

(Звучит задорная музыка. Дети друг другу передают шарик и улыбаются при этом, передавая хорошее настроения)

Молодцы! Вижу, все улыбаются! Первое чудо произошло!

А сейчас загадки отгадайте,

Слушайте и помогайте!

Я зайка-смешарик,
Похожий на шарик.
Красив и хорош.
Мое имя… (Крош.)

Без иголок не хожу,
С Крошем-зайчиком дружу.
Немало с ним прошли дорожек.
Кто же я? Конечно… (Ежик.)

«Сочиняю стихи хорошие я.
Вам прочитаю сейчас их, друзья!
Нужно вдохновение, нужен кураж!» —
Так говорит талант наш… (Бараш.)

Я девочка-хрюшка,
Бараша подружка.
Нет краше и лучше
В Смешарии… (Нюши.)

Я знаток огородных наук,
Всех смешариков я верный друг.
Часто я беру лопату,
А зовут меня… (Копатыч.)

Сварит вкусное варенье,
Всем поднимет настроение
По хозяйству хлопотунья.
Как зовут ее?.. (Совунья.)

Имеет лифт и самолет,
В холодильнике живет
Очень правильный пингвин!
Назовите имя… (Пин.)

Экспериментов он любитель,
Домика с рогами житель.
Он — ученый главный наш.
Назови его… (Лосяш.)

Ворон — главный наш артист,
Весельчак и оптимист,
Достоин дружбы и любви.
Его имя назови… (Кар Карыч.)

Ребята, а вместе что это за компания? Правильно, смешарики! Опишите мне этих товарищей! На букву «И» они какие- интересные…. На букву «В»- весёлые…на букву «К»- классные, на букву «Д»- дружные… Всё верно! Встречайте весёлых и классных, и очень дружных ребят с танцевальным номером «Смешарики»

Танцевальный номер «Смешарики»

Ведущий:

Всё, конечно, было здорово! Ребята, вам понравился номер?

Но, мне нужны из каждого отряда по 5 человек весёлых, музыкальных человечков! Итак, сейчас вы встаёте в пару и на глазах у всех зрителей зала танцуете Крош- танго! Музыку в студию! Аплодисменты зала! Поехали!

(Дети танцуют «Стремительное танго Кроша- бац-бац»)

Поклон! Искупаем исполнителей в аплодисментах!

Зову вас сейчас на прогулку по сказкам! Итак, задание очень простое! Ушки на макушки, слушайте внимательно и продолжите мою фразу! Готовы?

Кощей (Бессмертный)

Илья (Муромец)

Муха (Цокотуха);
Сивка (Бурка);
Змей (Горыныч);
Соловей (Разбойник);
Курочка (Ряба);
Конек (Горбунок);
Кот (Матроскин);
Старик (Хоттабыч);
Красная (Шапочка);
Лиса (Алиса);
Карабас (Барабас);
Почтальон (Печкин);
Барон (Мюнхаузен);
Крокодил (Гена);
Черепаха (Тортилла);
Вини (Пух);
Добрыня (Никитич);
Синьор (Помидор).
Молодцы! За это я вам дарю- аплодисмента всего зала! 3-4!!! 1и2 отряд ловят аплодисменты 3 отряда! (хлопают) А 3 отряд получает аплодисменты 1 и 2 отрядов! А теперь воздушные поцелуйчики от Шрека! А теперь от Фионы! А теперь от Бабы Яги мне!!!! Здорово, спасибо!

Сейчас у меня для вас, ребята, важный вопрос! Поднимите руки те, кто знаком с самым знаменитым полосатым котом, который крестиком вышивает и поёт романсы!

Очень хорошо! Смотрим на экран и участвуем в интерактивной викторине

«По следам мультфильма Каникулы в Простоквашино».

Ведущий:

Порадовали меня своими знаниями, а мы продолжаем!

Человечки очень споро

Чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри,

Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,

Если рядом… (Фиксики.)

Мальчика зовут Дим Димыч,

Это факт неоспоримый!

В доме также есть собачка.

Гоняет фиксиков… (Кусачка.)

Фиксиков девиз нам мил:

«Нашел, все понял, починил!»

В помощи новаторы —

Есть ранцы… (Помогаторы.)

Симка в школе не ленится,

Все узнать она стремится.

Симка учится без двоек.

Совсем другое дело… (Нолик.)

Симка, Нолик, Папус, Мася,

Не пройдет и получаса,

Все наладят, все починят!

Так легко жить рядом с ними!

Чинят пульт они, будильник,

Телевизор… (Холодильник.)

У нас в «Академии детского счастья»

Тоже есть Помогаторы, и дрыгатели, и прыгатели, одним словом, встречайте! Фиксики отряда номер 3!

Танец «Фиксики».

Как у вас лихо получается! Даже не ошиблись в движениях ни разу! А я вот вам сейчас увеличу скорость танца! Слабо станцевать и не ошибиться на максимальной скорости! Танцуют ВСЕ!!!

Танец «Помогатор» в убыстренном виде.

Вы и здесь все справились, потому, что вы дружные, так держать!

Ребята, я уже убедилась в том, что по описанию вы умеете отгадывать героев мультфильмов и сказок! А вот по голосу сумеете отгадать?

Мультвикторина «Отгадай мой голосок »

Что-то засиделись на местах! Надо косточки размять, срочно всем потанцевать!

Но танцевать будем прямо на стуле всем залом! Готовы? Итак, слушаем мои слова и выполняем танцевальные движения той частью тела, которую я обозначу!

1. Ты и я, мы- стрекоза и танцуют пусть ГЛАЗА!

2. Ты и я одной мы крови, и танцуют наши БРОВИ!

3. Тра-та-та, тра-та-та, кружись скорее ГОЛОВА!

4. Убирай в карман ты когти, пусть танцуют наши ЛОГТИ!

5. Опа, опа, танцует наша …ПА!

6. Ручки все на плечики друг- другу, и качаемся из стороны в сторону (Сиртаки)

7. А сейчас крутой расколбас- танцует всё тело, атас!

(Муз.игра «Танцы на стуле». Танцы происходят под соответствующий муз.трек)

А сейчас, друзья, под ваши аплодисменты, на красной мультяшной дорожке появляются супер-актёры мультфильма «Холодное сердце»! Встречайте!!!

Танец «Холодное сердце»

Спасибо! Молодцы! А у нас с вами открывается Караоке-бар! Задания по отрядам! Поём всем отрядом, а Хранители помогают! Старейшины оценивают конкурс!

(«Караоке-бар»- поём песенки из мультфильмов)

Здорово это у вас получается, а главное, весело! Мы подошли с вами к замечательной стране, где есть Облачный город, Крепость из печенек, Лес картошки-Фри, Озеро Лавы, Карточный Домик, Лужайка с розовым пони, Замок Принцесс и т.д

• У этой героини в голове есть Островки Воспоминаний: Остров хоккея, Остров Озорства, Остров Честности, Остров Дружбы.

• Кроме Радости, есть ещё другие Эмоции, такие как - Гнев, Страх, Брезгливость, Печаль.

• А воображаемый друг этой героини представится так:

Привет! Меня зовут Бинго Бонго! Я состою из сахарной ваты, наполовину - кот, наполовину – слон, и чуть-чуть – дельфин! Также Бинго Бонго плачет конфетами. Отгадали, что за девочка и кто её друзья? И о каком мультике идёт речь? Верно, «Головоломка» и его героиня- Райли! Встречайте как всегда бурными аплодисментами ребят с номером «Головоломка».

Театрализованная музыкальная сценка «Головоломка».

Молодцы! Номер очень красивый! Спасибо!

Я случайно рассыпала коробочку, в которой хранились пазлы с героями сказок. Мне нужны по 3 помощника с каждого отряда, которые быстро ориентируются в сказках и смогуть мне помочь собрать сказочных героев в одну сказку.

(Игра «Собери пазл»)

Молодцы, ребята, примите от нас в подарок эти наказы:
Быть умней из класса в класс – это раз,
Бодренько вставать с утра – это два,
Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи – это три,
А четыре – не забудь, чист и аккуратен будь, в этом суть!
Ученик обязан знать, нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок, а в тетрадках было пять!
Быть здоровым, фрукты есть – это шесть,
Нужно добрым быть ко всем – это семь,
А еще дружить стараться, спортом больше заниматься,
Свою школу полюбить,- вот таким ты должен быть!

Мир наполнен чудесами,
Мир наполнен волшебством,
Но ведь дружба между нами
Скреплена не колдовством! Верно, ребята?

У кого настроение на «5», давайте скорей хлопать опять! И, друг- друга обнимать!

Интернет-ресурсы:

1.сайт Prazdnovik.ru!.

2.http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/05/10/stsenariy-razvlecheniya-multi-pulti

3. http://mybabe.info/razvivalochki-po-psihicheskim-processam/zagadki-pro-smesharikov

4. https://forum.in-ku.com/showthread.php?t=140999