Разработка спортивного мероприятия "А,ну-ка,девочки!"

Сценарий мероприятия «А,ну-ка,девочки!» (1 класс)

Цель: укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта, воспитание активности и самостоятельности в двигательной активности.

Образовательная задача: выработка умений использовать физические упражнения для здоровья (развитие двигательных качеств)

Оздоровительная задача: содействие гармоничному и физическому развитию всех систем организма и их функций.

Воспитательная задача: воспитание навыков коллективных взаимодействий и организованности; развитие ловкости, внимания, координации движения.

-Добрый день девочки и мальчики, учителя , добрый весенний день!

8 марта - день торжественный, день радости и красоты. На всей Земле он дарит женщинам и девочкам свои улыбки и цветы. Мы привыкли к нему, как к доброму и весёлому празднику.

Идет весна

И пусть не жарко,

Но вместе с ней, как лета тень,

Международный женский день

Приходит к нам 8 марта!

Детей, учителей, родителей мы поздравляем

И быть прекраснее весны

От всей души желаем!

-Сегодня у нас спортивный конкурс «А,ну-ка,девочки!». Вы увидите состязания великолепных команд. А наши участницы должны проявить, решительность, сплоченность и дружбу.

-Ну ,что же, представляю вам наши прекрасные команды:

1 «А»-«Веснушки»

1 «Б»- «Умницы»

1 «В»- «Маргаритки»

1 «Г»- «Ромашки»

-Многие из вас весной, летом играют во дворе в классики, прыгают через скакалку. Сейчас будет возможность это сделать.

1 эстафета: Добежать до обруча, «продеть» его через себя и вернуться в команду ,передать эстафету.

2 эстафета: «Поварешка»

-Пронести на теннисной ракетке шарик до фишки и вернуться обратно к команде.

Молодцы!

-А сейчас настало время для отгадывания загадок!

-Загадка для 1 «А» класса:

Маленького роста я

Тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу (иголка).

-Загадка для 1 «Б» класса:

Вся дырявая и злая

И кусачая такая,

Только бабушка с, ней ладит

Ей бока и трет и гладит (терка)

-Загадка для 1 «В» класса:

Я увидел свой портрет-

Отошёл - портрета нет (зеркало).

-Загадка для 1 «Г» класса:

Гладит всё, чего касается.

А дотронешься – кусается (утюг)

-Молодцы!

3 эстафета: «Бегом по магазинам»

Добежать до обруча, взять один предмет (муляж овоща или фрукта), обратно с предметом вернуться в команду.

4 эстафета: Кстати все знают, что у нас есть женские хоккейные команды. И наши красавицы тоже могут играть в хоккей. - Да девочки?

Вести теннисный шарик шваброй до фишки, обойти вокруг неё и обратно вести мяч в команду.

5 Эстафета: “Завтрак”?

-Съел на завтрак я омлет.

Пять картофельных котлет,

И тарелку манной каши.

Напротив каждой команды стоит стул,на котором стоит сковорода.У первого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до стула, “разбивают” яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются с яйцом, лежащим в ложке, обратно. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

6 Эстафета: “Уборка”

Подметём, пропылесосим,

Вытрем пыль и я, и ты,

Добиваемся всегда мы

Первозданной чистоты.

По сигналу первые участники эстафеты бегут до обруча, в котором лежит мусор (смятая бумага по количеству участников),берут ком бумаги , кладут его в мусорный пакет и возвращаются к своим командам.

7.Эстафета “Сбор в школу”

Одеваюсь, умываюсь,

Собираюсь в школу я,

Проверяет моя мама,

Как собрался я друзья.

Задание:надеть косынку на голову и кофту,добежать до стула , вернуться к своей команде.,снять косынку и кофту,передать их следующему участнику команды.

-Молодцы,девочки!Сегодня победила дружба!

Мы всем девочкам желаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили.

Весны вам радостной и нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит МАРТ вам, даже снежный

Свои улыбки и цветы.

-Спасибо. До новых встреч!!!