"Знакомство с текстовым редактором WordPad. Запуск программы. Интерфейс окна. Создание и сохранение документов".

Тема: Знакомство с текстовым редактором WordPad. Запуск программы. Интерфейс окна. Создание и сохранение документов.

Цели:

Обучающая:  познакомить учащихся с понятиями текстовый редактор, текстовый документ, изучить интерфейс текстового процессора WordPad, сформировать первоначальные умения набора текста в текстовом процессоре WordPad;

Развивающая: развивать алгоритмическое мышление учащихся, развивать мировоззрение, продолжить развитие таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память;

Воспитательная:  продолжить развитие таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память.

Ход урока

Организационный момент.

Приветствие, проверка присутствующих.

Актуализация знаний.

Ребус - Информация 

На протяжении тысячелетий люди записывали информацию. В течении этого времени менялись: то, на чем записывали информацию – камень, глина, дерево, папирус, пергамент, бумага и то, с помощью чего это делали – острый камень, костяная палочка, птичье перо, перьевая ручка, авторучка.

Перечислите виды информации (графическая, звуковая, текстовая, видеоинформация)

Как вы считаете, где легче работать с текстом: в тетради или на компьютере?

С помощью специальных компьютерных программ можно набрать любой текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера, распечатать на принтере, такие программы называются – текстовые редакторы. Например, на наших компьютерах установлены текстовые процессоры WordPad, MicrosoftWord. Сегодня познакомимся с текстовым редактором WordPad. 

Объяснение нового материала.

Текстовый редактор WordPad позволяет создавать простейшие текстовые документы.

Для запуска редактора необходимо выполнить следующие действия:

Пуск – Программы – Стандартные – Word Pad

При запуске текстового редактора Word Pad открывается стандартное окно, имеющее следующую структуру:

1 – строка заголовка;

2 – строка главного меню;

3 – главная панель инструментов;

4 – линейка (маркеры отступов);

5 – рабочая область:

6 – строка состояния.

Для создания нового документа применяется команда:

нажмите кнопку WordPad  –

Чтобы открыть документ: 

нажмите кнопку WordPad  - - выбрать папку – щелчок по файлу – Открыть.

Сохранить документ в первый раз:

нажмите кнопку WordPad  - - выбрать папку - имя файла- Сохранить.

При повторном сохранении документа:   

Физкультминутка

Раз – согнуться, разогнуться.
Два – нагнуться, потянуться.
Три – в ладоши три хлопка, 
Головою три кивка.

Одним из важных этапов подготовки документов является ввод (набор) текста. Это осуществляется с помощью клавиатуры. Роль бумаги при этом играет экран компьютера. Место ввода очередного символа показывает мигающий курсор в форме вертикальной черты.

Рассмотрим Ленту инструментов, Линейку текстового процессора WordPad, а так же режим ввода и сохранения в ходе практической работы.

Практическая работа №1

Задание 1

1. Откройте программу WordPad (Пуск – Программы – Стандартные – WordPad)

2. Познакомьтесь с назначениями всех кнопок на Ленте

3. Внимательно рассмотрите линейку: Отступ первой («красной») строки

1. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.

2. Наберите текст «Мы изучаем текстовый процессор».

3. Щелкните на кнопке Сохранить как.

1. В появившемся окне введите название «Текстовый редактор», выберите свою папку и нажмите Сохранить.

2. В тексте начните новый абзац (нажмите Enter в конце строки) и наберите предложение:

«Текстовый редактор используется для создания текстов. Любой текст, созданный с помощью текстового редактора называют текстовым документом».

1. Выполните команду – .

2. Результат покажите учителю.

3. Закройте окно программы WordPad.

Задание №2.

1. Загрузить текстовый редактор WordPad.

2. Набрать следующий текст:

«Для того, чтобы сохранить документ WordPad в первый раз, надо выполнить команду Файл – Сохранить как. В поле Папка выбрать нужную папку, в поле Имя файла ввести имя документа и нажать на кнопку Сохранить».

1. Сохранить документ в своей папке под именем Сохранение документа.

2. Результат показать учителю.

3. Закрыть документ.

Подведение итогов урока

1. Назначение текстового редактора?

2. Как загрузить текстовый редактор?

3. Как сохранить документ в первый раз?

4. Как создать новый документ, работая в редакторе?

5. Как удалить символы в тексте?

6. Какая клавиша отвечает за режим заглавных букв?

7. Назначение клавиши ENTER

8. Как открыть текстовый документ, работая в редакторе?