Разработка урока и презентация по теме "Правописание безударных личных окончаний глаголов будущего времени"

Подготовила:

Классный руководитель 4 «Г» класса

Искакова Н.А

Письмо от Незнайкина

«Привет, ребята! Я хочу увидить ваше село, побывать в гостях. Мы учимся хорошо. У нас успех в учебе зависит от умения грамотно писать.Мне ка ж ется я умею правильно писать... »

Тема урока: « Правописание безударных личных окончаний глаголов будущего времени »

Открытие 1

Нужно поставить глагол в начальную форму и посмотреть на глагольный суффикс

Открытие 2

Если у глагола суффикс -и, значит это глагол 2-го спряжения и надо писать личные окончания глаголов 2-го спряжения: букву -и - в ед.ч, и буквы - а/-я - во мн.ч. 3-го лица

Открытие 3

Если у глагола в начальной форме нет суффикса -и , значит это глагол 1-го спря ж ения, и в безударных окончаниях в ед.ч ну ж но писать букву -Е.; во мн.ч. 3-го лица - у/-ю

Физминутка

Задание: Вставь пропущенные буквы. Объясни значение пословицы.

Вставь пропущенные буквы. Напиши данные слова в два столбика: 1 столбик - слова , с пропущенной буквой – е в окончаниях глагола, 2 столбик – слова , с пропущенной буквой –и в окончаниях глагола.

Закро...т , полета...м, полож...шь, свар...м, налов...м, добуд...шь, , полюб...м, напиш...шь, нарису...шь.

-Е - И

закроет поло ж ишь

полетаем сварим

добудешь наловим

напишешь полюбим

нарисуешь

Домашнее задание

.

Стр 54 упр 138. Напиши глаголы в будущем времени.

Рефлексия

«Письмо Незнайкину»

Уважаемый Незнайкин!

Теперь, я знаю__________________________

Я умею ___________________________

Мне не было понятно___________________, но я постараюсь повторить тему.

Приглашаем в гости!