Дата :
Тема: Һандар.Башҡорт теленең үҙенсәлекле өндәре.
Класс : 2
Уҡытыусы : Мурашкинцева Р.С
Дәрестең тибы : яңы материал менән ташыштырыу.
Маҡсат: Уҡыусыларҙы һандар менән таныштырыу.
Бурыстар:
Үҫтереүсе:иғтибарлыҡ һәләтен , уны дөрөҫ йүнәлтеү һәләтен үҫтереү ; күреп һәм ишетеп еҫтә ҡалдырыу һәләтен булдырыу; һүрәттәр буйынса аңлы фекер йөрөтөргә булышлыҡ итеү.
Белем биреүсе: Һандар темаһы буйынса лексик күнекмәләрен булдырыуға этәргес итеү; предметтарҙың һанын әйтергә өйрәтеү; дөрөҫ әйтеү кунекмәләрен яхшыртыу.
Тәрбиәләүсе : ҡыҙыкһыныу, дәрестә яңы мәғлүмәттәр алыу ынтылышы тәрбиәләү.
Предмет ара бәйләнеш : математика.
Техник саралар: мультимедия проекторы, интерактив таҡта, слайд, электрон дәреслек.
Күргәҙмә материал: төҫлө ҡәләмдәр( төҫлө карточкалар),дәреҫте баһалау өсөн ҡояш һүрәте.
Дәрес барышы.
I. Дәрес башы. Уҡыусыларҙы сит тел өйрәнеү атмосфераһына индереү.
1.Ойоштороу.
Уҡытыусы :Һаумыһығыҙ !Ҡунаҡтар менән иҫәнләшеп алайыҡ. Бер-беребеҙ менән иҫәнләшеп алайыҡ.
(Шиғырҙы хор менән уҡыу.)
Йылы һүҙ
Һаумыһыгыҙ! Һаумы әле!
Ниндәй йылы һүҙ икән.
Һәр күңелде иртетерлек,
Һәр кемгә лә үҙ икән.
( М. Дилмөхәмәтов)
Уҡытыусы: Бөгөнгө числоны яҙайыҡ. Тем
2.Фонетик күнегеү .
Уҡытыусы :
- Башҡорт алфавитын еҫкә төшөрәйек. Диктор артынан ҡабатлағыҙ.( элек. дәреслек : Ввведение, слайд 1 )
- Башҡорт алфавитында нисә хәреф ? (42 )
- Ҡарағыҙ әле ниндәй һуҙынҡы өндәр бар? ( Ввведение, слайд 2 )
- Телдәрҙе шомартып алайыҡ әле. Ижектәрҙе уҡып үтәйек.( слайд 8 )
3.Матур яҙыу минуты.
- Ҡ хәрефен яҙыу.
4. Ял итеү минуты.
-Ручкаларҙы ҡуйҙык, ҡулдарығыҙ талдымы? Ҡулдарҙы ял иттереп алайыҡ әле.
Беҙ яҙҙыҡ, беҙ яҙҙыҡ,
Беҙҙең ҡулыбыҙ талды,
Әҙрәк ял итәбеҙ
Тағы яҙа башлайбыҙ.
- Хәҙер йырлап алайыҡ ( көйгә халып йырлау Туган тел)
а-а-а-а-ә-ә-ә-ә-ә
у-у-у -у-у-ү-ү-ү-ү
о-о-о-о- ө-ө-ө-ө
а-а-ә-ә- у-у-ү-ү-ү
Уҡытыусы:
-Хәрефтәргә ҡарағыҙ әле. Улар ниндәй? (Төҫлө )
-Төҫлө ҡәләмдәр менән эшләп алайыҡ. Өйгә эш төҫтәрҙе ятларға ине, кемдең хәтере яҡшы икән . Һеҙгә төҫтәр әйтәм, ә һеҙ шул төҫтәге ҡәләмде күрһәтерһегеҙ.
Йәшел, һары, аҡ , ҡара, ҡыҙыл, зәңгәр.
-Карточкалар күрһәтәм , ә һеҙ ниндәй төҫ икәнен әйтегеҙ.
Ял итеү минуты.
Сәпәкәй-сәпәкәй,
Минең ҡустым бәләкәй,
Ҡулын күтәргән була,
Сәпәкәй иткән була.
3.Дәрестең темаһы һәм максаты менән таныштырыу. (слайд 3 )
Һаумыһығыҙ! Мин Артур.
-Был кем?-Артур.
-Ул беҙҙе нимә менән таныштырырға теләй?- Һандар.
( теманы яҙыу)
II. Дәрестең төп өлөшө.
1. Яңы лексик берәмлектәр индереү.
Уҡытыусы : Рус телендә һәм инглиз телендә һанай беләһегеҙме? -...Эйе.
Хәҙер башҡорт телендә һанарға өйрәнәйек.(слайд 4)
Һандар.Числа.
1-бер | 5-биш | 9- туғыҙ |
2-ике | 6-алты | 10-ун |
3-өс | 7-ете | |
4-дүрт | 8-һигеҙ | |
(уҡыусылар хор менән уҡый, унан берәмләп)
-Ундан һуң нисек һанарға икән? ( слайд 5)
2. Материалды нығытыу.
1. Китап менән эш.
- Китаптарҙың 39-сы битен астыҡ, астыҡ. Тиҙәйткесте уҡып күрһәтәйек.
Бер , ике, өс -
Беҙҙә бөтә көс.
( хор менән уҡыу, берәмләп уҡыу)
Уҡытыусы: -Хәҙер Степашка менән Хрюшаға миҫал сисәргә ярҙам итәйек. Китаптың 40-сы битендәге 1-се күнегеүҙе ҡарайыҡ. (һандарҙы дөрөҫ әйтеп, миҫалдарҙы сисеү).
- Әҙрәк ял итеп алайыҡ.Кем отҡыр икән ? Ошо ребустты кем тиҙерәк сишер? (слайд 6 )
-Көсөк . Нисә көсөк? ( бер) Ул ниндәй төҫтә? (көрән, һары, ҡара)
Әтәс Әтәс менгән ситәнгә Тауыҡтарын һанарға: Бер, ике,өс, дүрт, Биш, алты, ете, һигеҙ, Туғыҙ, ун... Тауыҡтары күп икән, Бөтәһе унау икән. | Петух Петух на забор взлетел Своих куриц посчитал: Один, два, три, четыре, Пять, шесть, семь, восемь, Девять , десять..... Много куриц у петуха, Целых десять насчитал. |
3. Ял итеү минуты.
III. Дәрестең һуңгы этабы.
1.Йомғаҡлау.
- Уҡыусылар, бөгөн дәрестә нимә менән таныштыҡ?
-Улар беҙгә ни өсөн кәрәк?
2. Рефлексия.
- Тикшереп ҡарайыҡ , ниндәй һандарҙы еҫтә ҡалдырдығыҙ икән. Һүҙҙәр әйтәм, һандарҙы ишетһәгеҙ, сәпәкәй итерһегеҙ.
Китап, бер, өс, дәфтәр, аҡ, биш, ҡара, ун, зәнгәр, ете, алты.
Кемгә дәрес оҡшаны көлөүсе ҡояш , кем битараф ҡалды етди ҡарашлы ҡояш, кемгә бөтенләй оҡшаманы моңһоу ҡояш эшләгеҙ(күрһәтегеҙ).
3. Баһалау.
IV. Өйгә эш. Телефон һүрәтен яһарға һәм номерын яҙарға, башҡорт телендә дөрөҫ әйтергә.
- Һау булыгыҙ!
Башҡортостан республиҡаһы Бөрө районы
Бөрө ҡалаһының 9-сы һанлы урта дөйөм белем биреү мәктәбе
( 2-се класс )
Үткәрҙе : башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Мурашкинцева Р.С. |
Бөрө - 2013йыл
Башҡортостан республиҡаһы Бөрө районы
Бөрө ҡалаһының 9-сы һанлы урта дөйөм белем биреү мәктәбе
( 3-сө класс )
Үткәрҙе : башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Мурашкинцева Р.С. |
Бөрө - 2013йыл
Башҡортостан республиҡаһы Бөрө районы
Бөрө ҡалаһының 9-сы һанлы урта дөйөм белем биреү мәктәбе
( 4-се класс )
Үткәрҙе : башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Мурашкинцева Р.С. |
Бөрө - 2013йыл