Разработка урока по математике в 5 классе к УМК Н.Я.Виленкина «Округление десятичных дробей. Приближенные значения чисел».

Разработка урока по математике в 5 классе к УМК Н.Я.Виленкина

«Округление десятичных дробей. Приближенные значения чисел».

Цель: научить округлять числа, записывать округленное значение чисел с недостатком и с избытком.

Планируемые результаты:

Личностные: формирование интереса к изучению предмета и желание применить приобретенные знания и умения;

Предметные: составление алгоритма округления десятичных дроьей и его применение; повторение темы «Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей».

Метапредметные: формирование умений видеть математическуюзадачу в контексте проблемной ситуации, окружающей жизни.

Ход урока:

1. Оргмомент (проверка готовности к уроку).

2. Устная работа.

1. Сравнить числа:

0,487 и 0,476

5,781 и 5,79

105,3 и 105,300

0,037 и 0,0037

1. Стр.200 №1278:

1. Актуализация новых знаний.

Дано число 1742,038865

1. Занесите в таблицу соответствующие буквы:

н)0; р)7; о)4; ф)3; т)8; у)1; а)2; м)5; к)6

1. сотых;

2. десятков;

3. сотен;

4. тысячных;

5. тысяч;

6. десятых;

7. единиц

Учитель объясняет значение слова «фортуна». Древнегреческая богиня удачи.

1. Подготовка к изучению материала – работа с учебником по плану:

Дано число 9638,172504. Прочитайте число. Назовите разряды числа.

1. Какие числа называются приближенным значением с недостатком? С избытком?

2. Округление чисел до целых.

3. Правило округления чисел – стр.198-199 – записать в тетради, привести свои примеры.

4. №1270 стр.200 (устно).

5. №1272 у доски 1 ученик. Совет: подчеркивать тот разряд, до которого выполняем округление).

6. №1275 – решить 2-мя способами. Сравнить результаты и сделать вывод. (Для получения более точного результата следует сначала вычислить, а потом выполнить округление).

1. Физминутка.

2. Повторение изученного материала.

Выполнить №1296 (а) - I вариант

№1296 (б) – II вариант

Выполнить проверку.

1. Контроль и самоконтроль знаний.

1. Округлить числа:

1. Лист самооценки по этапам урока (в конце урока дети сдают учителю).

1. Запись домашнего задания:

п.41 (выучить правило), №1304 (1 столбик), 1305 (1 столбик).

10. Домашнее задание: п.33 (выучить правило), №1297(а), 1298; 1301.

11. Рефлексия.

- что понравилось?

- что не понравилось?

- чтобы вы изменили?