Разработка урока в 8 классе "Словосочетание".

Учиться увлеченно

В новой школе

Читать в книге

Презентация

к уроку русского языка в 8 классе по теме «Словосочетание».

Подготовила:учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназии 35» г.Махачкалы .

Словосочетание -

это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически .

Например: зеленые глаза, писать письма, трудно передать.

Словосочетание

В словосочетании выделяется главное и зависимое слово

Например:

синий мяч — главное слово мяч, от него можно задать вопрос к зависимому слову какой?;

отдыхать за городом - главное слово отдыхать , от него можно задать вопрос к зависимому слову где?

Не являются словосочетаниями:

• сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет;
• сочетания слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, валять дурака, сломя голову;
• подлежащее и сказуемое: наступила ночь;
• составные словоформы : более светлый, будет ходить;
• группы слов, объединенных сочинительной связью: отцы и дети.

Способы подчинительной связи между словами

Существует три главных способа подчинительной связи между компонентами словосочетания:

согласование

примыкание

управление

Главное слово

Зависимое слово

Согласование -

такой способ подчинительной связи слов, когда зависимое слово уподобляется главному в формах рода, числа и падежа: первый снег, кипящая вода, с нашим другом, о молодой березке .

прилагательное,

причастие,

местоимение,

порядковое числительное

существительное

При склонении изменяется как главное, так и зависимое слово: морской берег, морского берега, морскому берегу .

Главное слово

Зависимое слово

Управление -

такой способ подчинительной связи, при котором главное слово требует от зависимого постановки в определенном падеже с предлогом или без предлога: рубить (что?) дрова, веря (во что?) в дружбу, дружба (с кем?) с одноклассниками, доволен (кем?) тобой, связанный (из чего?) из шерсти, двое (из кого?) и з них (из пяти).

глагол и его формы

(причастие, деепричастие),

существительное,

прилагательное, числительное

существительное,

местоимение,

числительное

При изменении формы главного слова зависимое не изменяется: помогать отцу, помогал отцу, помогал бы отцу.

В сочетании слов типа три дерева (с неодушевленным существительным) числительное в именительном и винительном падежах управляет существительным, а в остальных падежах согласуется с ним.

В сочетании типа три дочери (с одушевленным существительным) управление наблюдается только в именительном падеже, а в остальных падежах – согласование.

Главное слово

Зависимое слово

Примыкание -

такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово связано с главным только по смыслу и интонационно: внимательно слушать, собираться уехать, идти не оглядываясь, яйца всмятку, желание учиться.

Любое неизменяемое знаменательное слово (наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная форма, неизменяемое прилагательное)

глагол, причастие,

деепричастие, наречие, прилагательное, существительное

Притяжательные местоимения его, её, их не изменяются и являются зависимыми словами в словосочетаниях с примыканием: его книга, ее слова, их дети.

Их следует отличать от личных местоимений, которые являются зависимыми словами в словосочетаниях с управлением: вижу его, окликнул её, вызвал их.

Трудные случаи управления

В конструкциях с управлением часто встречаются следующие ошибки:

• употребление предложного сочетания вместо беспредложной конструкции: установить о причинах аварии – правильно: установить причины , не касаться к этим вопросам – правильно: не касаться этих вопросов , оплатить за проезд – правильно: оплатить проезд;
• беспредложная конструкция вместо предложного сочетания: характерная им особенность – правильно: характерная для них особенность;
• неправильный выбор предлога : партнер в игре гольф – правильно: партнер по игре в гольф.

Практические советы: как найти в тексте словосочетание определенного вида.

• чтобы найти словосочетание с согласованием , надо выделить в предложении слово адъективной структуры (отвечающее на вопрос какой ?), а затем найти слово, от которого оно зависит;
• поиск словосочетания с управлением – это поиск (с предлогом или без), отвечающего на падежный вопрос ( кого? чего? кому? чему? и т.д.), а затем установление главного слова, чаще всего глагола или существительного;
• найти словосочетание с примыканием можно, отыскав неизменяемое слово, а затем установив слово, от которого оно зависит.

Укажите типы связи в словосочетании дождь на улице:

1) согласование;

2) управление;

3) примыкание.

Главным словом в словосочетании является имя существительное дождь, которое требует определенной формы зависимого слова на улице — в данном словосочетании это форма имени существительного с предлогом в предложном падеже. Дождь (где?) на улице.

Ответ — 2.

Домашнее задание.

• Составить 10 словосочетаний, определить виды подчинительной связи.

• Сочинение – миниатюра на свободную тему.