Разработка внеклассного мероприятия КВН «Посвященный 465-летию вхождения Башкирии в состав Русского государства»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 села Аскарово Муниципального района Абзелиловский район республики Башкортостан

РАЗРАБОТКА

внеклассного мероприятия

КВН «Посвященный 465-летию вхождения Башкирии в состав Русского государства»

Выполнила: учитель физики и информатики

Насырова Гульдар Расиховна

с. Аскарово

Цели:

Образовательные

1. Обеспечить в ходе конкурса повторение, закрепление знаний по истории вхождения Башкирии в состав Русского государства.

Развивающие

1. Развивать у учащихся самостоятельность в принятии решения, планирования деятельности.

2. Развивать познавательный интерес учащихся, внося в течение конкурса элемент соревнования.

Воспитательные

Способствовать воспитанию у учащихся патриотизма, внимательности, целеустремленности, ответственности за свои поступки.

Дидактическое и техническое обеспечение игры:

Карточки с заданиями, плакат с портретом Шагали - Шакмана.

В ходе предварительной подготовки к КВНу учащиеся должны выполнить следующее домашнее задание:

1. Подготовить эмблему, девиз своей команды.

2. Оформить газету.

1. Организационный момент.

Ведущий. Дорогие зрители и болельщики, уважаемое жюри! Мы начинаем КВН. Тема нашего КВН – «465-летие вхождения Башкирии в состав Русского государства». В центре белой полосы флага Республики Башкортостан золотистым цветом изображена эмблема - круг, внутри которого находится стилизованный цветок курая, состоящий из семи лепестков. Цветок курая - символ дружбы, семь его лепестков указывают на семь родов, по преданию, положивших начало единению народов Башкортостана на его территории. Поэтому в сегодняшней игре будет ровно 7 конкурсов.

В игре принимают участие три команды…

Представляю членов нашего жюри…

Конкурс 1 - «Приветствие команд»

Ведущий. Жеребьевка определит, какая команда первой представит свое приветствие.

Итак, первой будет открывать наш КВН команда…

Максимальная оценка конкурса – 20 баллов. Оцениваются:

Эмблема команды – 5 баллов, девиз – 5 баллов, газета – 10 баллов.

Команды демонстрируют заранее подготовленные эмблему, девиз и газету.

За первый конкурс команды получают следующие оценки…

Конкурс 2 - «Знатоки истории»

Ведущий. А теперь конкурс «Знатоки истории». Командам раздаются 7 тестовых вопроса и дается 3 минуты времени. Вы должны выбрать один из предложенных вариантов ответа на каждый вопрос. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. Итак, время пошло…

Вопросы конкурса (правильные ответы выделены):

1. При каком царе произошло присоединение башкир к Русскому государству?

а) Иване III

б) Борисе Годунове

в) Иване Грозном

г) Дмитрии Донском

1. Кто был представителем башкирского племени Бурзян?

а) Айзуак-бий

б) Иске-бий

в) князь Бикбау

г) князь Шагали Шакман

1. На земле какого племени башкир был основан город Уфа?

а) Мин

б) Гайна

в) Еней

г) Байлар

1. Что Русское государство обещало башкирам в первую очередь?

а) Защиту

б) Сохранить все земли башкир

в) Не вмешиваться во внутреннюю жизнь башкир

г) Не облагать башкир налогом

1. Кто был представителем башкирского племени Гайна?

а) князь Бикбау

б) Татигас-бий

в) Айзуак-бий

г) Иске-бий

1. Какие племена башкир первыми приняли русское подданство?

а) западные

б) восточные

в) юго-восточные

г) северные

1. В каком городе завершилось присоединение основной части Башкирии к Русскому государству получением жалованных грамот?

а) Уфе

б) Казани

в) Петербурге

г) Москве

Конкурс 3 – для зрителей

Ведущий. А чтобы в это время зрители не скучали, мы проведем для них третий конкурс. Зададим несколько вопросов, пока команды работают. Зритель, ответивший на большее количество вопросов, получит наш маленький приз.

1. Представителем, какого рода был Карагужа-бий? (рода Кыпсак)

2. К представителям, какого племени относится в основном население нашего Абзелиловского района? (Тамъян)

3. Какой город построили в Башкирии для удобства сбора оброка Русскому государству? (г. Уфу)

4. Что такое шежере? (родословная)

5. В каком году началось присоединение башкирских племен к Русскому государству? (1554)

6. Был ли у башкирских племен единый предводитель – хан или падишах? Если был, то кто он? (нет)

7. Какую религию исповедовали башкиры в XVI веке? (ислам).

Конкурс 4 – «Числа и даты»

Ведущий. Я задаю вопросы, вы должны назвать число или дату. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

Вопросы конкурса:

1. В каких годах приняли русское подданство западные и Северо-западные башкиры? (1554 – 1555).

2. В каком году приняло русское подданство племя Юрматы? (1555).

3. В каком году приняли русское подданство юго-восточные племена башкир? (в конце 1555г)

4. В каком году произошло окончательное присоединение основной части Башкирии в состав Русского государства в г. Москве? (1557).

5. Назовите дату взятия г. Казани и распад казанского ханства (2 октября 1552 года).

6. В каком году приняло русское подданство племя мин? (1555).

7. Каким по счету царем Иваном был царь Иван Грозный? (IV).

Конкурс 5 – конкурс капитанов

Ведущий. А теперь, конкурс капитанов. Я задаю вопрос вы должны дать на него наиболее полный ответ. За каждый правильный ответ вы приносите своей команде 1 балл.

1. Что такое ясак? (налог, оброк, подать).

2. Кто изображен на рисунке и представителем какого племени он является? (на рисунке [Приложение 1] портрет Шагали – Шакмана – представителя племени Тамъян)

3. Из чего состоял ясак для башкир? (состоял в основном из лошадей, куниц, лисиц, меда и др. Можно было платить медными монетами, если не смогли добыть, например, лисицу).

Конкурс 6 – «Отгадай-ка»

Ведущий. Из заданного набора букв нужно составить названия 4-х юго-восточных башкирских племен. Всего на выполнение задания дается 5 минут времени. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

Набор букв: К, С, Р , Ъ, А, А, Б, Г, Е, З, М, А, Н, Н, Н, П, Р, С, Т, У, У, Ы, Я, Я. (Усерган, Кыпсак, Бурзян, Тамъян).

Конкурс 7 – «Заключительный»

Ведущий. А теперь последний конкурс. Он самый сложный. За 5 минут времени вы должны написать сочинение на тему: «Причины и историческое значение присоединения». За самое полное и оригинальное сочинение присуждается 10 баллов.

Подведение итогов.

П риложение 1.

6