Разработка внеклассного мероприятия: "Информашка"

Разработка интеллектуальной игры

для 2-3 классов

«Информашка»

Шынбаев Бахтияр Оралбаевич

учитель информатики

2017-2018 уч.г.

Цели:

• развитие логического мышления, памяти, внимания учащихся, творческой активности;

• стимулирование познавательной деятельности учащихся;

• развитие интереса к предмету;

• воспитание у учащихся чувства взаимопомощи и взаимовыручки, уважения к своим соперникам.

План игры

1. Приветствие

2. 1 раунд «Собери компьютер»

3. 2 раунд «Нерадивый наборщик»

4. 3 раунд «Многозадачный компьютер»

5. 4 раунд «Кодирование информации направлениями»

6. 5 раунд «Кодирование информации цифрами»

7. 6 раунд «Ребусы»

8. 7 раунд «Расшифруйте пословицу»

9. 8 раунд «Загадки»

10. Подведение итогов игры

Ход игры.

Приветствие ведущего.

Тем, кто учит информатику,
Тем, кто любит информатику,
Тем, кто еще не знает,
Что может любить информатику,
Посвящается эта игра.

Представление команд и жюри.

1 раунд «Собери компьютер». Чтобы начать нашу игру командам понадобятся компьютеры, но, к сожалению, все они находятся в разобранном виде и вам предстоит сначала собрать для своей команды компьютер. // Команды получают «запчасти» компьютера, вырезанные из бумаги, «провода». Задание: подписать каждое устройство и подключить все устройства с помощью проводов.

2 раунд «Нерадивый наборщик» (2 человека от команды) – задание выполняется на компьютере

Задание: нерадивый наборщик взялся набирать слова, да все перепутал. Помогите наборщику исправить ошибки.

• ТОРНИМО.

• МНЫЙСИСТЕ БЛКО

• ЫМШКА.

• ТУРААВИКЛА.

• СТИКДОЙЖ.

• РИНТЕПР.

• ДЕММО.

3 раунд «Многозадачный компьютер» - современные компьютеры могут выполнять несколько задач одновременно. А насколько слаженная у вас команда, как вы умеете распределять свои силы, покажет следующий конкурс. Вам нужно одновременно выполнить 3 задания: произвести вычисления на компьютере, разгадать кроссворд, спеть песню. (см. Приложение 2)

1. 4 раунд «Кот в мешке». На экране таблица с номерами от 1 до 6. Команды по очереди выбирают номер вопроса. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Некоторые задания содержат дополнительный вопрос, позволяющий заработать дополнительное очко. Если команда дает неверный ответ, то на него могут ответить соперники.

1. Подведение итогов. Награждение победителя.

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Приложение 1

Разгадай ребусы

Приложение 2

«Найди пару»

Устройство визуального отображения информации на экран (МОДЕМ)

Устройство для обмена информацией с

другими компьютерами через глобальную сеть. (ДИСПЛЕИ)

Алфавитно-цифровое печатающее устройство. (ПРОЦЕССОР)

Центральный «мозг» компьютера. (ПРИНТЕР)

Задание: Расшифруй фамилию известного учёного, именем которого был назван язык программирования

Игра по информатике «Информашка» (для 2-3 классов)

Цели:

• Развитие интереса к предмету и творческой активности;
• Проверка практических знаний и умений при работе с кодированием

информации;

• Развитие у воспитанников навыков общения при совместной работе.

Оборудование:

• Мультимедийный проектор, ноутбук, экран, бумага в клетку, таблица

итогов, презентация.

План мероприятия

Приветствие

1 раунд «Собери компьютер»

2 раунд «Нерадивый наборщик»

3 раунд «Многозадачный компьютер»

4 раунд «Кодирование информации направлениями»

5 раунд «Кодирование информации цифрами»

6 раунд «Ребусы»

7 раунд «Расшифруйте пословицу»

8 раунд «Загадки»

Подведение итогов игры

Приветствие

Тем, кто учит информатику, Тем, кто любит информатику, Тем, кто еще не знает, Что может любить информатику, Посвящается эта игра.

1 раунд «Собери компьютер»

Чтобы начать нашу игру командам понадобятся компьютеры, но, к сожалению, все они находятся в разобранном виде и вам предстоит сначала собрать для своей команды компьютер. // Команды получают «запчасти» компьютера, вырезанные из бумаги, «провода».

Задание: подписать каждое устройство и подключить все устройства с помощью проводов.

2 раунд «Нерадивый наборщик»

(2 человека от команды) – задание выполняется на компьютере

Задание: нерадивый наборщик взялся набирать слова, да все перепутал. Помогите наборщику исправить ошибки.

3 раунд «Многозадачный компьютер»

- современные компьютеры могут выполнять несколько задач одновременно. А насколько слаженная у вас команда, как вы умеете распределять свои силы, покажет следующий конкурс. Вам нужно одновременно выполнить 3 задания : произвести вычисления на компьютере, найди пару, спеть песню. (см. Приложение 2)

4 раунд

«Кодирование информации направлениями»

5 раунд

«Кодирование информации цифрами»

(1,3), (2,1), (4,3), (5,1), (2,2), (10,3), (4,2), (3,1)

6 раунд

«Ребусы»

компьютер

интернет

Принтер

Модем

7 раунд

«Расшифруйте пословицу»

Задание: (2; 2) (4; 3) (5; 2) (1; 3) (3; 1).

Ответ:

"Компьютер решает, а человек думает".

8 раунд «Загадки»

На доске по строчечке Разместились  кнопочки Догадайтесь мальчики Как здесь тыкать пальчиком?

Раньше такого умного друга

У школьников не было в нашей округе.

Теперь в каждом доме, на каждом столе,

Стоит он, помощник тебе да и мне.

Рисует, считает, хоть что вычисляет,

А если захочешь, в игру поиграет.

Он — ЭВМ. Это имя одно.

А как по-другому зовем мы его?

Если что-то отключить, То компьютер замолчит, Тугоухий, как медведь - Ничего не сможет спеть

Чудо-юдо чемодан Лампа, кнопка да карман. Он окутан проводами Словно город Амстердам.

По ковру зверек бежит, То замрет, то закружит, Коврика не покидает, Что за зверь, кто угадает?

Если мой компьютер «заболеет»,

Вылечить его я сам сумею.

Не боюсь вредоносных программ,

Повредить ничего им не дам.

Как вредители те называются,

Что заразны и вмиг размножаются?

Без крыльев, а летит, без языка, а говорит.

До свиданья! До новых встреч!