Развлечение для детей средней группы "День космонавтики"

День космонавтики в средней группе.

Цель: расширять и углублять знания дошкольников о космосе.

Задачи:

— познакомить детей первым космонавтом Ю.А. Гагариным;

— расширить кругозор детей и развить их воображение;

— воспитать чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.
Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка

Солнечное утро 12 апреля 1961 г. Ракета стремительно рванула в небо, оставляя за собой огненный след сгорающего топлива. Так с космодрома «Байконур» стартовал первый в истории космический корабль с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин. Дети читают стихи:

1. Сегодня праздник космонавтов. Поздравляем с этим днём. Нам открыл его Гагарин, Много сказано о нём.

2. В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог. Поет об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

3. Его все по улыбке узнавали —
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли…
А начинал — российский, славный парень,
ГАГАРИН — ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

4. Взлетел в ракете русский парень, Всю землю видел с высоты. Был первым в космосе Гагарин, Каким по счёту будешь ты?

5. В мире первый космонавт он, Потому для всех герой. Был добрейшим человеком, Был с улыбкой неземной.

Ведущий: Послушайте, ребята,

Что я хочу сказать.

Давайте в космонавтов

Начнем мы все играть.

Ребёнок: Чтобы космонавтом стать, И к далёким планетам летать, Нужно ловким, сильным быть, С физкультурой будем мы дружить.

Конкурс «Центрифуга» (Воспитатели в колёсах (мягкие модули) катают детей).

Ребята, хотели бы вы оправиться в необычное путешествие в далёкий космос, чтобы увидеть, что же там находится?

Согласны?

Дети. Да!

Ведущий: Но для этого нам нужно построить ракету.

Конкурс «Строим ракету».

Из мягких модулей строим ракету.

Ребенок: Ждут нас быстрые ракеты, Для полёта на планеты. На какую захотим, На такую полетим!!!

Ребенок: Много планет вокруг солнца летают. Может быть, люди на них обитают? Давай-ка, в ракету мы сядем с тобой, Помчимся от солнца во тьме голубой!

Ведущий: Занимаем места в нашей ракете. Начинаем обратный отчёт.

Показ старта космического корабля.

Ведущий: Чтобы работать в космосе, космонавт должен многое знать и уметь. Мы проверим вашу смекалку. Отгадайте космические загадки.

Конкурс «Космические загадки»

Большой подсолнух в небе,

Цветет он много лет,

Цветет зимой и летом,

А семечек все нет. (Солнце.)

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват,

А порой такой красивый —

Кружевной и синий-синий. (Небо.)

Над клубком челнок летает,

На клубок витки мотает. (Спутник.)

Вся синяя дорожка

Усыпана горошком. (Звезды.)

Ночью на небе только один

Большой серебристый

Висит апельсин. (Луна.)

Миновали две недели,

Апельсины мы не ели,

Но осталась в небе только

Апельсиновая долька. (Месяц)

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный… (телескоп).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (ракета).

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски астронавт,

А по-русски… (космонавт).

Ведущий: Молодцы ребята. Справились с заданием.

А вы знаете, какие планеты есть в солнечной системе.

Ребенок. По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

Ведущий: Ребята, ведь для того, чтобы отправиться в далекое и трудное звездное путешествие, нужно чтобы команда была дружная, чтобы помочь могли друг другу всегда.

Конкурс «Дружная команда»

Команды стоят вокруг обручей. По команде - бег врассыпную, по команде построение в круг. Кто скорее построится вокруг обруча.

Ведущий: В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость. И в следующем испытании наши команды постараются справиться с невесомостью.

Ведущий:   Когда ты в космосе, мой друг,

Творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость,

Ведь это невесомость.

Конкурс «Победи невесомость»

Каждый участник должен при помощи клюшки загнать воздушный шар в ведро.

Ведущий: Наше путешествие подошло к концу. Мы возвращаемся домой.

Вот и наша Земля!

Ребенок: Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету —
Ведь другой, похожей, нету!

Ведущий: Молодцы ребята! Я думаю, что если вы захотите, то станете космонавтами.